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2018保定市中考政治沖刺試題
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共50分。下面每小題給出的選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確的,請(qǐng)將其序號(hào)填入下列表格內(nèi))
1.長(zhǎng)征,紅色巨流震驚了世界,吹響了紅軍北上抗日的號(hào)角。偉大的長(zhǎng)征精神,一直是鼓舞我們奮勇前進(jìn)的精神動(dòng)力。同學(xué)們,你知道2016年是紅軍長(zhǎng)征勝利多少周年嗎?( )
A.60????????????? B.70????????????? C.80????????????? D.90
“人最大的優(yōu)點(diǎn)就在于能夠適應(yīng)環(huán)境,并且能夠利用環(huán)境。如果你覺(jué)得應(yīng)該改變自己去適應(yīng)環(huán)境,可以試試,反正環(huán)境是不會(huì)去適應(yīng)你的。”走進(jìn)中學(xué),我們的生活發(fā)生了很大變化,這都是一種新的開始。據(jù)此回答2﹣3題。
2.下面屬于我們中學(xué)生活新變化的是( )
①學(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了
②課程學(xué)習(xí)難度增大
③學(xué)校的生活豐富了,由各種各樣的活動(dòng)等待著我們參與
④看到新的老師和同學(xué),我們又多了一些良師益友。
A.①②③????????????? B.①②④????????????? C.②③④????????????? D.①②③④
3.面對(duì)這些變化,我們要從自身做出改變,以下有助于對(duì)我們很好地適應(yīng)這種變化的想法有( )
①以前我很優(yōu)秀,可是現(xiàn)在不行了,還不能回到以前呢
②這些變化都是發(fā)展自我,培養(yǎng)自己綜合素質(zhì)的好機(jī)會(huì)
③面對(duì)變化,我們要勇于迎接挑戰(zhàn)
④環(huán)境變了,我也要積極的做出自我調(diào)整。
A.①②③????????????? B.②③④????????????? C.①③④????????????? D.①②④
4.(保定中考政治)巴金說(shuō)過(guò):“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中”這說(shuō)明( )?
①努力是一種生活態(tài)度?
②追求理想的過(guò)程中要有不服輸?shù)膱?jiān)忍??
③只要有夢(mèng)想,我們就能得到我們想要的美好生活????
④不付諸行動(dòng)的夢(mèng)想等同于空想。
A.①②③????????????? B.①③④????????????? C.①②④????????????? D.②③④
5.假期觀看奧運(yùn)會(huì)時(shí),每當(dāng)小華看到中國(guó)奧運(yùn)健兒奪冠,五星紅旗升起的時(shí)候就特別激動(dòng),他下定決心也要加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取有一天也能為國(guó)爭(zhēng)光,這說(shuō)明小華的夢(mèng)想( )
①與時(shí)代的脈搏緊密相連
②可望不可及,沒(méi)有立足于現(xiàn)實(shí)
③是異想天開,無(wú)異于一種臆想
④與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。
A.①②????????????? B.②③????????????? C.①③????????????? D.①④
6.小剛在小學(xué)時(shí)成績(jī)一直名列前茅,可進(jìn)入初中以后,由于科目增多,難度加大,他雖然還是很認(rèn)真學(xué)習(xí),但感覺(jué)到成績(jī)明顯下降了,困惑不解。下列建議能幫他享受學(xué)習(xí)快樂(lè)的是( )
A.讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督檢查學(xué)習(xí)情況
B.合理安排時(shí)間,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,改變學(xué)習(xí)方法
C.智力水平已經(jīng)落后了,還需要加倍努力、用功
D.科目太多就選兩個(gè)自己喜歡的認(rèn)真學(xué),其余的就隨它去吧
7.毛澤東是一位博覽群書、酷愛(ài)學(xué)習(xí)的革命家,他看問(wèn)題能登高望遠(yuǎn),眼界寬廣,處理問(wèn)題能高屋建瓴,勢(shì)如破竹,一個(gè)重要原因就是他有淵博的學(xué)問(wèn)和豐富的知識(shí)。正如他所說(shuō):“有了學(xué)問(wèn),好比站在山上,可以看到很遠(yuǎn)很多東西。沒(méi)有學(xué)問(wèn),如在暗溝里走路,摸索不著,那會(huì)苦煞人。”對(duì)這句話正確的理解是( )
A.學(xué)習(xí),能夠提升我們的能力和智慧
B.學(xué)習(xí),讓我們體驗(yàn)不同的生活方式
C.學(xué)習(xí),讓面前的世界變得更加精彩
D.學(xué)習(xí),讓我們變得更加獨(dú)立和自由
8.魯杰在班會(huì)上作自我評(píng)價(jià):“我雖然其貌不揚(yáng),但我熱情開朗,上進(jìn)心強(qiáng)。我要加倍努力塑造更好的自我形象。”魯杰這種自我評(píng)價(jià)是( )
A.自高自大的表現(xiàn),不利 于全面認(rèn)識(shí)自己
B.只看到自己的優(yōu)點(diǎn),看不到缺點(diǎn),是自負(fù)的表現(xiàn)
C.充滿自信、欣賞自己、積極悅納自我的表現(xiàn)
D.維護(hù)自己良好的外在形象,是自尊的表現(xiàn)
9.小琪和小微是好朋友,學(xué)習(xí)成績(jī)都很好。最近小薇的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)退步,小琪開始瞧不起他,并告訴小薇不想和她做朋友了,對(duì)小琪的做法,你的認(rèn)識(shí)是( )
A.朋友就要坦誠(chéng)相待,有話明說(shuō)
B.友誼不是一成不變的,小琪的做法正確
C.交友要講原則,小薇學(xué)習(xí)退步是不可原諒的
D.朋友之間要互相關(guān)心、幫助,小琪的做法不正確
10.“朋友是雨中的傘,有你不凄慘;朋友是雪中的炭,有你無(wú)嚴(yán)寒;朋友是被中的棉,有你才溫暖;朋友是菜中的鹽,有你才香甜。”這告訴我們( )
①朋友帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受到生活的美好
②在人生旅途上,朋友伴我們同行?
③友誼照亮我們的生活之路
④朋友會(huì)為我們提供一切需要,滿足我們所有的要求。
A.①③④????????????? B.②③④????????????? C.①②③????????????? D.①②④
11.(保定中考政治)贏得朋友有三大法寶:接受對(duì)方,贊美對(duì)方,重視對(duì)方。這一名言告訴我們( )
A.掌握交友技巧就一定能夠找到真摯的友情
B.友誼的獲得需要我們掌握方法并講究藝術(shù)
C.友誼的獲得需要自己不斷掩蓋自身的缺點(diǎn)
D.友誼的獲得是否定自我和贊美對(duì)方的結(jié)果
12.欣賞如圖漫畫《我的家在虛擬社區(qū)》.你認(rèn)為漫畫中這位同學(xué)喜歡和虛擬朋友交往的原因可能有( )
①網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)
②可以自由表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)、煩惱,舒緩壓力
③可以拓展我們的人際交往圈,找到更多的朋友
④互聯(lián)網(wǎng)是虛擬的世界,能滿足我們真實(shí)的情感需要。
A.①③④????????????? B.①②④????????????? C.①②③????????????? D.②③④
13.網(wǎng)絡(luò)聊天已成為現(xiàn)代人交友的一種新時(shí)尚,很多人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天開闊了視野、增進(jìn)了友誼,但也有不少人上當(dāng)受騙。因此,我們青少年在網(wǎng)絡(luò)交往中,應(yīng)做到( )
A.大大方方與網(wǎng)友見面
B.提供個(gè)人虛假信息,以免個(gè)人隱私被泄露
C.對(duì)人坦誠(chéng),毫無(wú)保留
D.既要真誠(chéng)守信,又要謹(jǐn)慎,注意明辨是非
14.下列能體現(xiàn)正確對(duì)待老師表?yè)P(yáng)與批評(píng)的是( )
A.老師今天對(duì)我的批評(píng)雖然有些嚴(yán)厲,但也是對(duì)我的愛(ài)護(hù)
B.我的畫竟然沒(méi)被選上,老師真沒(méi)眼光
C.老師竟然不選我的日記做范文,我再也不認(rèn)真寫日記了
D.老師今天對(duì)我的批評(píng)太過(guò)分了,我很不高興
15.(保定中考政治)以下四位同學(xué)的言談,表現(xiàn)出文明禮貌,符合新型師生關(guān)系的是( )
A.老師,你肯定講的不對(duì),我敢打賭
B.老師,這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為是不是應(yīng)該這樣
C.老師,我講的絕對(duì)正確,就是你錯(cuò)了
D.老師,你講錯(cuò)了,耽誤了我們時(shí)間
16.有一首詩(shī)寫道:“世界上有一種人/和你在一起的時(shí)候/總是千萬(wàn)次囑咐你要多穿衣服,要注意自己的安全/你覺(jué)得很煩/卻也覺(jué)得很溫暖/缺錢的時(shí)候/他總會(huì)說(shuō)些賺錢不易之類的話/邊訓(xùn)你/邊塞錢給你/這種人/叫父母。”這首小詩(shī)的含義是指( )
A.父母的愛(ài)是千萬(wàn)次的囑咐,讓你總想沖出這個(gè)家
B.父母的愛(ài)是一種嘮叨,讓你覺(jué)得很煩
C.父母的愛(ài)是一種教訓(xùn),讓你覺(jué)得好沒(méi)面子
D.父母的愛(ài)是埋藏在柴米油鹽中的智慧,撫育兒女茁壯成長(zhǎng)
17.下列同學(xué)的言語(yǔ)中,體現(xiàn)了對(duì)父母理解、懂得父母愛(ài)的是( )
A.“只要學(xué)習(xí)好,其他都無(wú)關(guān)緊要”
B.“只要我想要的,就應(yīng)該滿足我”
C.“放學(xué)后要盡快回家,以免父母擔(dān)心”
D.“只要是媽媽說(shuō)的,我都聽從,都照辦”
18.俗話說(shuō):“舌頭和牙齒沒(méi)有不打架的時(shí)候”,在家庭生活中,我們與父母存在矛盾和沖突( )
①是正常的、自然的
②應(yīng)當(dāng)任其發(fā)展
③往往是“愛(ài)的沖突”
④需要我們積極主動(dòng)去化解。
A.①②③????????????? B.①②④????????????? C.①③④????????????? D.②③④
19.作家羅曼?羅蘭說(shuō):“人生不售來(lái)回票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返。”這形象的說(shuō)明( )
①生命的時(shí)光一去不復(fù)返
②生命一旦失去,就不會(huì)再來(lái)
③生命屬于我們只有一次
④生命對(duì)于我們而言,僅僅是身體的生命。
A.①②③????????????? B.①②④????????????? C.②③④????????????? D.①③④
20.我們之所以要敬畏生命,是因?yàn)椋ā 。?/p>
A.自己的生命與其他人的生命無(wú)關(guān)
B.生命是脆弱的、艱難的,同時(shí)又是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的
C.面對(duì)生命的不可預(yù)知,我們無(wú)能為力
D.我們不要漠視自己和他人的生命
21.小明在課余時(shí)間收集了許多有關(guān)“珍愛(ài)生命”的名句,你不贊同的有( )
A.珍愛(ài)生命要尊重自己,善待他人
B.生命的價(jià)值在于不斷滿足自我
C.你不能決定命運(yùn)的長(zhǎng)度,但可以擴(kuò)展它的寬度
D.了解生命而且熱愛(ài)生命的人是幸福的
22.面對(duì)突發(fā)災(zāi)害和險(xiǎn)情,如何正確逃生和急救至關(guān)重要。下列逃生和急救的方法中不正確的是( )
A.發(fā)生地震時(shí),要快速跑回家中,躲到柜子里
B.高樓著火不可使用電梯,用濕布捂住口鼻,彎腰前進(jìn)
C.溺水時(shí)要保持鎮(zhèn)靜,應(yīng)屏住呼吸,盡量讓口鼻浮出水面
D.發(fā)生觸電時(shí)不能直接用手拉人,應(yīng)快速用干木棍把電線挑開,并迅速切斷電源
23.(保定中考政治)愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),先后試驗(yàn)了7600多種材料,失敗了8000多次,但是他不氣餒,終于獲得了成功。愛(ài)迪生的經(jīng)歷告訴我們( )
①生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分
②面對(duì)挫折,我們要及時(shí)調(diào)整自己,正確對(duì)待挫折
③我們要培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志
④只有借助外力才能成功。
A.①②④????????????? B.①②③????????????? C.①③④????????????? D.②③④
24.每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,下列行為中可以體現(xiàn)生命價(jià)值的是( )
①為媽媽送上一杯熱茶
②幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課
③護(hù)送小朋友過(guò)馬路
④給災(zāi)區(qū)小朋友送溫暖。
A.①②????????????? B.①②③????????????? C.①③④????????????? D.①②③④
25.在人類生命的接續(xù)中,青少年能擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑牵ā 。?/p>
①為中華民族偉大復(fù)興努力學(xué)習(xí)
②生命的價(jià)值在于拯救他人犧牲自己
③為保護(hù)環(huán)境低碳出行、綠色選購(gòu)
④為建設(shè)和諧社會(huì)與人為善、熱心公益。
A.①②③????????????? B.①②④????????????? C.①③④????????????? D.②③④
二、非選擇題(共50分)
26.放飛夢(mèng)想 快樂(lè)成長(zhǎng)
中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),一個(gè)個(gè)奮發(fā)向上的小夢(mèng)想就會(huì)匯成一個(gè)大夢(mèng)想。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),故今日之責(zé)任,全在我少年。那么,你的夢(mèng)想是什么,讓我們來(lái)分享一下吧!
(1)近期我的夢(mèng)想是:
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體行動(dòng):
勉勵(lì)自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的座右銘:
(2)要把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),需要我們不懈的努力,對(duì)此你有何認(rèn)識(shí)?
27.以下是小明在與朋友交往的幾種情景:
情景一:過(guò)生日時(shí),同學(xué)送他一張自制的賀卡,小明不屑一顧地說(shuō):“我不要,媽媽說(shuō)便宜沒(méi)好貨!我媽媽從外國(guó)給我?guī)ФY物了,可貴呢!”
情景二:有位學(xué)習(xí)成績(jī)雖然很差的同學(xué),一次唱歌比賽中憑實(shí)力獲得了一等獎(jiǎng),小明認(rèn)為那也沒(méi)有什么了不起的,但同學(xué)們卻視他為明星。
情景三:同桌的媽媽出差帶回來(lái)一些熱帶水果,同桌給很多同學(xué)都分了,但就是沒(méi)給小明,還對(duì)他說(shuō):“你說(shuō)的非‘必勝客’不吃,我這水果很便宜,你是不會(huì)吃的。”小明很尷尬,其實(shí)小明也很想嘗嘗那熱帶水果,但又實(shí)在不好意思。
(1)情景一中的小明的做法正確嗎?他應(yīng)該怎么做?
(2)情景二中的小明的做法正確嗎?他應(yīng)該怎么做?
(3)從情景三小明的境遇中,你應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)?
28.心懷感恩 健康成長(zhǎng)
???? 中學(xué)生新新常通過(guò)寫信與人交往:“爸爸,媽媽,我愛(ài)你們,在家里經(jīng)歷了許多事情,讓我懂得了‘羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義’的內(nèi)涵。我會(huì)改掉睡懶覺(jué)的習(xí)慣,多多體諒父母。”“老師,您辛苦了!你不僅教給了我們豐富的知識(shí),還培育了我們健康的心理:自信、自立、自強(qiáng)……”“面對(duì)老師的批評(píng),雖然有時(shí)我表現(xiàn)的很任性,但在我心里知道老師是為我好,我會(huì)改正的。”
??? 父母看信后,心里洋溢著幸福;老師看信后心里增添了幾分欣慰。
??? 圍繞上述材料,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)新新在家里可能經(jīng)歷了哪些事情,觸動(dòng)給父母寫這封信?
(2)老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人,我們平時(shí)怎樣做有助于我們與老師相互交流?
29.珍視生命???? 綻放生命之花
生命是寶貴的,守住生命,我們才能感受四季的冷暖變換;生命又是一個(gè)逐漸豐富的過(guò)程,經(jīng)歷了生活的風(fēng)雨之后,我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。作為新時(shí)期的中學(xué)生,我們要積極擴(kuò)展生活閱歷,讓生命充滿色彩與活力,活出生命的精彩。
?? 某班同學(xué)準(zhǔn)備圍繞“活出生命的精彩”舉行一次研討活動(dòng),請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái),與他們一起探討下列問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為怎樣的一生是值得過(guò)的?
(2)生活的道路并不總是平坦的,難免會(huì)遇到一些挫折,面對(duì)挫折我們?cè)鯓影l(fā)掘自身生命的力量,增強(qiáng)生命的韌性?
(3)生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實(shí)。為了活出生命的精彩,請(qǐng)你向同齡人提出倡議。
保定中考政治參考答案與試題解析
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共50分。下面每小題給出的選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確的,請(qǐng)將其序號(hào)填入下列表格內(nèi))
1.長(zhǎng)征,紅色巨流震驚了世界,吹響了紅軍北上抗日的號(hào)角。偉大的長(zhǎng)征精神,一直是鼓舞我們奮勇前進(jìn)的精神動(dòng)力。同學(xué)們,你知道2016年是紅軍長(zhǎng)征勝利多少周年嗎?( )
A.60????????????? B.70????????????? C.80????????????? D.90
【考點(diǎn)】FT:時(shí)事政治.
【分析】本題考查時(shí)事政治.平時(shí)要注意養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣.
【解答】1936年10月,紅軍第一、二、四方面軍在甘肅會(huì)寧會(huì)師,長(zhǎng)征勝利結(jié)束.2016年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年.C說(shuō)法正確,符合題意.其它選項(xiàng)不合題意.故選C.
“人最大的優(yōu)點(diǎn)就在于能夠適應(yīng)環(huán)境,并且能夠利用環(huán)境。如果你覺(jué)得應(yīng)該改變自己去適應(yīng)環(huán)境,可以試試,反正環(huán)境是不會(huì)去適應(yīng)你的。”走進(jìn)中學(xué),我們的生活發(fā)生了很大變化,這都是一種新的開始。據(jù)此回答2﹣3題。
【分析】
2.下面屬于我們中學(xué)生活新變化的是( )
①學(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了
②課程學(xué)習(xí)難度增大
③學(xué)校的生活豐富了,由各種各樣的活動(dòng)等待著我們參與
④看到新的老師和同學(xué),我們又多了一些良師益友。
A.①②③????????????? B.①②④????????????? C.②③④????????????? D.①②③④
【考點(diǎn)】11:積極適應(yīng)新生活.
【分析】本題考查積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活.步入初中的我們,要積極融入班集體,學(xué)會(huì)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活.
【解答】步入初中,我們的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了,課程學(xué)習(xí)難度也增大,學(xué)校的生活豐富了,各種各樣的活動(dòng)等待著我們的參與,看到新的老師和同學(xué),我們又多了一些良師益友,我們要走學(xué)會(huì)與他們交往,所以①②③④符合題意.
故選D
3.面對(duì)這些變化,我們要從自身做出改變,以下有助于對(duì)我們很好地適應(yīng)這種變化的想法有( )
①以前我很優(yōu)秀,可是現(xiàn)在不行了,還不能回到以前呢
②這些變化都是發(fā)展自我,培養(yǎng)自己綜合素質(zhì)的好機(jī)會(huì)
③面對(duì)變化,我們要勇于迎接挑戰(zhàn)
④環(huán)境變了,我也要積極的做出自我調(diào)整。
A.①②③????????????? B.②③④????????????? C.①③④????????????? D.①②④
【考點(diǎn)】11:積極適應(yīng)新生活.
【分析】本題考查積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活.步入初中的我們,要積極融入班集體,學(xué)會(huì)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活.
【解答】步入初中的我們,環(huán)境變了,我也要積極的做出自我調(diào)整,面對(duì)變化,我們要勇于迎接挑戰(zhàn),要很好地適應(yīng)新生活,需要培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì);所以②③④符合題意;①錯(cuò)誤,以前我很優(yōu)秀,可是現(xiàn)在不行了體現(xiàn)不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境.
故選B
4.巴金說(shuō)過(guò):“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中”這說(shuō)明( )?
①努力是一種生活態(tài)度?
②追求理想的過(guò)程中要有不服輸?shù)膱?jiān)忍??
③只要有夢(mèng)想,我們就能得到我們想要的美好生活????
④不付諸行動(dòng)的夢(mèng)想等同于空想。
A.①②③????????????? B.①③④????????????? C.①②④????????????? D.②③④
【考點(diǎn)】CT:實(shí)現(xiàn)理想的途徑.
【分析】本題屬于“奮斗成就未來(lái)”這一知識(shí)點(diǎn),需要在掌握理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過(guò)艱苦奮斗,青少年要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神等知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,要結(jié)合課本對(duì)材料進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.
【解答】該題是組合式選擇題,分析四個(gè)選項(xiàng),③說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除含有③的選項(xiàng),①②④是對(duì)上述名言的正確理解;故選C.
5.(保定中考政治)假期觀看奧運(yùn)會(huì)時(shí),每當(dāng)小華看到中國(guó)奧運(yùn)健兒奪冠,五星紅旗升起的時(shí)候就特別激動(dòng),他下定決心也要加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取有一天也能為國(guó)爭(zhēng)光,這說(shuō)明小華的夢(mèng)想( )
①與時(shí)代的脈搏緊密相連
②可望不可及,沒(méi)有立足于現(xiàn)實(shí)
③是異想天開,無(wú)異于一種臆想
④與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。
A.①②????????????? B.②③????????????? C.①③????????????? D.①④
【考點(diǎn)】G7:個(gè)人理想與國(guó)家理想的關(guān)系;1N:確立個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo).
【分析】本題考查確立個(gè)人成臟目標(biāo)以及個(gè)人理想與共同理想的關(guān)系.依據(jù)教材知識(shí),分析題干材料,辨析題肢選項(xiàng),作出正確選擇.
【解答】由題干描述“假期觀看奧運(yùn)會(huì)時(shí),每當(dāng)小華看到中國(guó)奧運(yùn)健兒奪冠,五星紅旗升起的時(shí)候就特別激動(dòng),他下定決心也要加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取有一天也能為國(guó)爭(zhēng)光”可知,小華的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連、與時(shí)代的脈搏緊密相連;①④符合題意;②③說(shuō)法錯(cuò)誤,否認(rèn)了理想實(shí)現(xiàn)的可能性;故選D.
6.小剛在小學(xué)時(shí)成績(jī)一直名列前茅,可進(jìn)入初中以后,由于科目增多,難度加大,他雖然還是很認(rèn)真學(xué)習(xí),但感覺(jué)到成績(jī)明顯下降了,困惑不解。下列建議能幫他享受學(xué)習(xí)快樂(lè)的是( )
A.讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督檢查學(xué)習(xí)情況
B.合理安排時(shí)間,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,改變學(xué)習(xí)方法
C.智力水平已經(jīng)落后了,還需要加倍努力、用功
D.科目太多就選兩個(gè)自己喜歡的認(rèn)真學(xué),其余的就隨它去吧
【考點(diǎn)】2P:樹立正確的學(xué)習(xí)觀念.
【分析】本題主要考查樹立正確的學(xué)習(xí)觀念這一知識(shí)點(diǎn),要明確學(xué)習(xí)必須要有科學(xué)的計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法.
【解答】題干中的材料告訴我們由于初中科目的增加等原因出現(xiàn)成績(jī)的下降屬于一種正常現(xiàn)象,因此我們應(yīng)積極分析原因,從而合理地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并積極選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,從而不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),所以B符合題意,其他選項(xiàng)的說(shuō)法都是不能自主學(xué)習(xí)、缺乏正確的學(xué)習(xí)觀念的表現(xiàn),不利于學(xué)習(xí)的提高,應(yīng)排除,故選B.
7.毛澤東是一位博覽群書、酷愛(ài)學(xué)習(xí)的革命家,他看問(wèn)題能登高望遠(yuǎn),眼界寬廣,處理問(wèn)題能高屋建瓴,勢(shì)如破竹,一個(gè)重要原因就是他有淵博的學(xué)問(wèn)和豐富的知識(shí)。正如他所說(shuō):“有了學(xué)問(wèn),好比站在山上,可以看到很遠(yuǎn)很多東西。沒(méi)有學(xué)問(wèn),如在暗溝里走路,摸索不著,那會(huì)苦煞人。”對(duì)這句話正確的理解是( )
A.學(xué)習(xí),能夠提升我們的能力和智慧
B.學(xué)習(xí),讓我們體驗(yàn)不同的生活方式
C.學(xué)習(xí),讓面前的世界變得更加精彩
D.學(xué)習(xí),讓我們變得更加獨(dú)立和自由
【考點(diǎn)】2Z:正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí).
【分析】本題考查的是正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí).通過(guò)學(xué)習(xí),可以增長(zhǎng)知識(shí),可以提高自身素質(zhì),有助于我們事業(yè)的成功.
【解答】題干的主旨在于學(xué)習(xí)的重要性,通過(guò)學(xué)習(xí),可以增長(zhǎng)知識(shí),可以提高自身素質(zhì),有助于我們事業(yè)的成功.學(xué)習(xí)還可以讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩,可以使我們體驗(yàn)不同的生活方式,改變了我們的思維方式和行為,提升我們的能力和智慧.題干描述“有了學(xué)問(wèn),好比站在山上,可以看到很遠(yuǎn)很多東西.沒(méi)有學(xué)問(wèn),如在暗溝里走路,摸索不著,那會(huì)苦煞人”說(shuō)明了學(xué)習(xí)能夠提升我們的能力和智慧;故A符合題意;BC與題意不符;D是對(duì)學(xué)習(xí)的目的誤解;故選A.
8.(保定中考政治)魯杰在班會(huì)上作自我評(píng)價(jià):“我雖然其貌不揚(yáng),但我熱情開朗,上進(jìn)心強(qiáng)。我要加倍努力塑造更好的自我形象。”魯杰這種自我評(píng)價(jià)是( )
A.自高自大的表現(xiàn),不利 于全面認(rèn)識(shí)自己
B.只看到自己的優(yōu)點(diǎn),看不到缺點(diǎn),是自負(fù)的表現(xiàn)
C.充滿自信、欣賞自己、積極悅納自我的表現(xiàn)
D.維護(hù)自己良好的外在形象,是自尊的表現(xiàn)
【考點(diǎn)】1J:悅納自我.
【分析】本題屬于“不一樣的環(huán)境,不一樣的我”這一知識(shí)點(diǎn),需要在掌握適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,集體的重要性,融入新的班集體,要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)材料進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.
【解答】此題旨在考查學(xué)生對(duì)怎樣認(rèn)識(shí)自己的掌握.根據(jù)教材知識(shí),題干中的魯杰既能夠看到自己的優(yōu)點(diǎn),也能夠看到自己的缺點(diǎn),能用全面的眼光看待自己,是欣賞自己,積極悅納自己的表現(xiàn),其中AB觀點(diǎn)錯(cuò)誤,D不符合題意,所以正確答案選C.
故選C.
9.小琪和小微是好朋友,學(xué)習(xí)成績(jī)都很好。最近小薇的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)退步,小琪開始瞧不起他,并告訴小薇不想和她做朋友了,對(duì)小琪的做法,你的認(rèn)識(shí)是( )
A.朋友就要坦誠(chéng)相待,有話明說(shuō)
B.友誼不是一成不變的,小琪的做法正確
C.交友要講原則,小薇學(xué)習(xí)退步是不可原諒的
D.朋友之間要互相關(guān)心、幫助,小琪的做法不正確
【考點(diǎn)】34:與人交往和溝通的技巧.
【分析】本題考查交往原則.平等待人是人際交往的最重要的原則,朋友之間要相互關(guān)心和幫助.依據(jù)教材知識(shí),作出正確選擇.
【解答】小薇的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在退步,小琪正確做法是關(guān)心幫助她.小琪瞧不起學(xué)習(xí)成績(jī)一直在退步的小薇,說(shuō)明小琪沒(méi)有盡到朋友的責(zé)任,不是真正的朋友,朋友之間要互相關(guān)心、幫助,小琪的做法不正確,所以D是正確的選項(xiàng);A選項(xiàng)不是問(wèn)題的實(shí)質(zhì);B選項(xiàng)本身判斷錯(cuò)誤;C選項(xiàng)小薇學(xué)習(xí)退步不是原則性問(wèn)題,排除.
故選D.
10.(保定中考政治)“朋友是雨中的傘,有你不凄慘;朋友是雪中的炭,有你無(wú)嚴(yán)寒;朋友是被中的棉,有你才溫暖;朋友是菜中的鹽,有你才香甜。”這告訴我們( )
①朋友帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受到生活的美好
②在人生旅途上,朋友伴我們同行?
③友誼照亮我們的生活之路
④朋友會(huì)為我們提供一切需要,滿足我們所有的要求。
A.①③④????????????? B.②③④????????????? C.①②③????????????? D.①②④
【考點(diǎn)】3C:友誼的力量.
【分析】本題要在掌握友情的重要性,要建立和發(fā)展真摯的友情等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)材料進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.
【解答】本題考查友情的作用,朋友帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受生活得美好,在人生旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路,交友也要講原則,不鞥難以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼,④觀點(diǎn)太絕對(duì),錯(cuò)誤,把含④的答案排除,本題選擇C答案.
故選C.
11.贏得朋友有三大法寶:接受對(duì)方,贊美對(duì)方,重視對(duì)方。這一名言告訴我們( )
A.掌握交友技巧就一定能夠找到真摯的友情
B.友誼的獲得需要我們掌握方法并講究藝術(shù)
C.友誼的獲得需要自己不斷掩蓋自身的缺點(diǎn)
D.友誼的獲得是否定自我和贊美對(duì)方的結(jié)果
【考點(diǎn)】39:學(xué)會(huì)與同學(xué)、朋友交往.
【分析】本題屬于“學(xué)會(huì)交往天地寬”,需要在掌握交往的重要性,互聯(lián)網(wǎng)交往,掌握交往藝術(shù),提高交往能力等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)材料進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.
【解答】交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程,給予與分擔(dān)必須是雙向的,這樣才能做到雙贏甚至多贏.欣賞他人、贊美他人,寬容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通,我們就會(huì)交到更多有趣的朋友,獲得更為持久的友誼.A觀點(diǎn)說(shuō)的太絕對(duì),C觀點(diǎn)錯(cuò)誤,D觀點(diǎn)說(shuō)的不全面,不能只是否定自我,贊美對(duì)方.
故選B.
12.欣賞如圖漫畫《我的家在虛擬社區(qū)》.你認(rèn)為漫畫中這位同學(xué)喜歡和虛擬朋友交往的原因可能有( )
①網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)
②可以自由表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)、煩惱,舒緩壓力
③可以拓展我們的人際交往圈,找到更多的朋友
④互聯(lián)網(wǎng)是虛擬的世界,能滿足我們真實(shí)的情感需要。
A.①③④????????????? B.①②④????????????? C.①②③????????????? D.②③④
【考點(diǎn)】3G:網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性.
【分析】本題要在掌握互聯(lián)網(wǎng)交往,掌握交往藝術(shù),提高交往能力等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)材料進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.
【解答】本題考查了網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性,依據(jù)課本知識(shí)分析漫畫可知,漫畫中這位同學(xué)喜歡和虛擬朋友交往的原因可能有,網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn),可以自由表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)、煩惱,舒緩壓力,可以拓展我們的人際交往圈,找到更多的朋友,所以①②③是正確的選項(xiàng);④選項(xiàng)太絕對(duì),排除.
故選C.
13.(保定中考政治)網(wǎng)絡(luò)聊天已成為現(xiàn)代人交友的一種新時(shí)尚,很多人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天開闊了視野、增進(jìn)了友誼,但也有不少人上當(dāng)受騙。因此,我們青少年在網(wǎng)絡(luò)交往中,應(yīng)做到( )
A.大大方方與網(wǎng)友見面
B.提供個(gè)人虛假信息,以免個(gè)人隱私被泄露
C.對(duì)人坦誠(chéng),毫無(wú)保留
D.既要真誠(chéng)守信,又要謹(jǐn)慎,注意明辨是非
【考點(diǎn)】3H:網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù);3I:遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則.
【分析】本題屬于“學(xué)會(huì)交往天地寬”,需要在掌握交往的重要性,互聯(lián)網(wǎng)交往,掌握交往藝術(shù),提高交往能力等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)材料進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.
【解答】由題干描述得知,我們青少年在網(wǎng)絡(luò)交往中,應(yīng)做到既要真誠(chéng)守信,又要謹(jǐn)慎,注意明辨是非,所以D是正確的選項(xiàng),排除錯(cuò)誤的做法ABC.
故選D.
14.下列能體現(xiàn)正確對(duì)待老師表?yè)P(yáng)與批評(píng)的是( )
A.老師今天對(duì)我的批評(píng)雖然有些嚴(yán)厲,但也是對(duì)我的愛(ài)護(hù)
B.我的畫竟然沒(méi)被選上,老師真沒(méi)眼光
C.老師竟然不選我的日記做范文,我再也不認(rèn)真寫日記了
D.老師今天對(duì)我的批評(píng)太過(guò)分了,我很不高興
【考點(diǎn)】49:學(xué)會(huì)和老師交往.
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)會(huì)與老師交往.第一,從老師的角度看問(wèn)題.我們?nèi)绻軓睦蠋煹慕嵌取⒘?chǎng)考慮問(wèn)題,設(shè)身處地地為老師著想,就能理解老師的做法,從而順利地化解師生之間的沖突.第二,正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng).第三,原諒老師的錯(cuò)誤,用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤是對(duì)老師的尊重.第四,禮貌待師,注意場(chǎng)合(在不同的場(chǎng)合選擇不同的交往策略),勿失分寸(平等決不意味著放肆).
【解答】我們應(yīng)尊重老師,并尊重老師的勞動(dòng),尊重老師同時(shí)也體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生的崇高思想品德,我們要正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng),獲得表?yè)P(yáng)不自滿,受了批評(píng)不氣餒、不抱怨,當(dāng)與老師產(chǎn)生誤會(huì)時(shí),要先理解老師,老師也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,應(yīng)詳細(xì)向老師解釋原因,加強(qiáng)溝通與交流,所以A說(shuō)法正確;其他選項(xiàng)的說(shuō)法都是不能理解老師,不能加強(qiáng)與老師交流與溝通的錯(cuò)誤表現(xiàn),應(yīng)排除.
故選A.
15.(保定中考政治)以下四位同學(xué)的言談,表現(xiàn)出文明禮貌,符合新型師生關(guān)系的是( )
A.老師,你肯定講的不對(duì),我敢打賭
B.老師,這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為是不是應(yīng)該這樣
C.老師,我講的絕對(duì)正確,就是你錯(cuò)了
D.老師,你講錯(cuò)了,耽誤了我們時(shí)間
【考點(diǎn)】4A:新型師生關(guān)系.
【分析】本題考查了有關(guān)師生關(guān)系的內(nèi)容,師生之間應(yīng)該建立一種新型的民主平等和諧的關(guān)系,新型的師生關(guān)系是建立在民主平等的基礎(chǔ)上,老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者,引導(dǎo)者和參與者,老師既是我們的良師也是我們的益友.
【解答】教師和學(xué)生具有平等的人格和尊嚴(yán),師生之間是一種相互教育、互相感染、教學(xué)相長(zhǎng)的關(guān)系,在民主、平等、和諧、活躍的教學(xué)環(huán)境和氣氛中,師生雙方互相尊重、信任、理解、合作,構(gòu)建起一種新型的、良好的師生關(guān)系.所以選項(xiàng)B的言行表達(dá)方式符合新型師生關(guān)系的表現(xiàn);選項(xiàng)ACD的表達(dá)方式不是一種平等和尊重的態(tài)度,不符合和諧師生關(guān)系的表現(xiàn),不能選.
故選B
16.有一首詩(shī)寫道:“世界上有一種人/和你在一起的時(shí)候/總是千萬(wàn)次囑咐你要多穿衣服,要注意自己的安全/你覺(jué)得很煩/卻也覺(jué)得很溫暖/缺錢的時(shí)候/他總會(huì)說(shuō)些賺錢不易之類的話/邊訓(xùn)你/邊塞錢給你/這種人/叫父母。”這首小詩(shī)的含義是指( )
A.父母的愛(ài)是千萬(wàn)次的囑咐,讓你總想沖出這個(gè)家
B.父母的愛(ài)是一種嘮叨,讓你覺(jué)得很煩
C.父母的愛(ài)是一種教訓(xùn),讓你覺(jué)得好沒(méi)面子
D.父母的愛(ài)是埋藏在柴米油鹽中的智慧,撫育兒女茁壯成長(zhǎng)
【考點(diǎn)】46:孝敬父母.
【分析】本題考查的是孝敬父母,孝敬父母不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是子女應(yīng)盡的義務(wù),孝敬父母應(yīng)從身邊的小事做起,孝敬父母就要尊重父母、熱愛(ài)父母、回報(bào)父母.
【解答】題干中小詩(shī)的含義體現(xiàn)了父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài),父母把子女看成自己生命的一部分,關(guān)心子女勝過(guò)關(guān)心自己.父母對(duì)于子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài).我們成長(zhǎng)的每一步都離不開父母的呵護(hù)、教誨和影響,每一步都浸透著父母的心血.從這首詩(shī)我們可以感受到父母對(duì)我們的愛(ài)深藏在平凡的話語(yǔ)和關(guān)懷中.選項(xiàng)A、B、C觀點(diǎn)明顯錯(cuò)誤,沒(méi)有理解父母對(duì)子女的愛(ài),不能選;選項(xiàng)D的觀點(diǎn)正確,符合題意.
故選D.
17.下列同學(xué)的言語(yǔ)中,體現(xiàn)了對(duì)父母理解、懂得父母愛(ài)的是( )
A.“只要學(xué)習(xí)好,其他都無(wú)關(guān)緊要”
B.“只要我想要的,就應(yīng)該滿足我”
C.“放學(xué)后要盡快回家,以免父母擔(dān)心”
D.“只要是媽媽說(shuō)的,我都聽從,都照辦”
【考點(diǎn)】46:孝敬父母.
【分析】本題考查孝敬父母.孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我國(guó)法律規(guī)定的必須履行的義務(wù),是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任.孝敬父母最重要的是敬重和愛(ài)戴父母.
【解答】依據(jù)教材知識(shí),孝敬父母,不能停留在口頭上,而要體現(xiàn)在日常生活中的一件件小事上.要愛(ài)父母,心里想著父母,理解、關(guān)心父母;行動(dòng)上幫助父母,為父母分憂;努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn),讓父母高興等.分析可知,A說(shuō)法錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)好只是孝敬父母的一個(gè)方面;B說(shuō)法錯(cuò)誤,只要我想要的,就應(yīng)該滿足我是對(duì)父母的不孝敬;C說(shuō)法正確,放學(xué)后要盡快回家,否則父母擔(dān)心;D說(shuō)法錯(cuò)誤,媽媽說(shuō)的都聽從、都照辦屬于盲從.故選C.
18.俗話說(shuō):“舌頭和牙齒沒(méi)有不打架的時(shí)候”,在家庭生活中,我們與父母存在矛盾和沖突( )
①是正常的、自然的
②應(yīng)當(dāng)任其發(fā)展
③往往是“愛(ài)的沖突”
④需要我們積極主動(dòng)去化解。
A.①②③????????????? B.①②④????????????? C.①③④????????????? D.②③④
【考點(diǎn)】4Y:化解沖突的方法.
【分析】本題主要考查與父母交往的藝術(shù)這一知識(shí)點(diǎn),要明確應(yīng)積極主動(dòng)地化解與父母之間的矛盾.
【解答】題干中的俗語(yǔ)告訴我們?cè)诩彝ブ凶优c父母發(fā)生矛盾是一種正常現(xiàn)象,正是由于矛盾的出現(xiàn)才更能體現(xiàn)出父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài),因此要學(xué)會(huì)積極進(jìn)行去化解,所以①③④是正確的選項(xiàng);②選項(xiàng)不利于與父母矛盾和沖突的解決,排除.
故選C.
19.(保定中考政治)作家羅曼?羅蘭說(shuō):“人生不售來(lái)回票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返。”這形象的說(shuō)明( )
①生命的時(shí)光一去不復(fù)返
②生命一旦失去,就不會(huì)再來(lái)
③生命屬于我們只有一次
④生命對(duì)于我們而言,僅僅是身體的生命。
A.①②③????????????? B.①②④????????????? C.②③④????????????? D.①③④
【考點(diǎn)】22:珍愛(ài)生命.
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是珍愛(ài)生命.生命是享有一切權(quán)利的基礎(chǔ),要倍加珍惜.①學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán);②增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握一些自我保護(hù)的常識(shí),提高自我保護(hù)能力,避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生;③我們?cè)谡湎А⒈Wo(hù)自己的生命的同時(shí),也要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命.
【解答】題干中羅曼?羅蘭的話,說(shuō)明了生命是不可重復(fù)的,是不可逆的,只有一次,要倍加珍惜.①②③說(shuō)法正確,符合題意.④說(shuō)法錯(cuò)誤,還包括生命意義的延續(xù).故選A.
20.我們之所以要敬畏生命,是因?yàn)椋ā 。?/p>
A.自己的生命與其他人的生命無(wú)關(guān)
B.生命是脆弱的、艱難的,同時(shí)又是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的
C.面對(duì)生命的不可預(yù)知,我們無(wú)能為力
D.我們不要漠視自己和他人的生命
【考點(diǎn)】22:珍愛(ài)生命.
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是珍惜生命.生命是大自然的奇跡,個(gè)體的生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的.每個(gè)人的生命都來(lái)之不易,生命是屬于我們自己的幸運(yùn).
【解答】敬畏生命,是因?yàn)槊總€(gè)人的生命都來(lái)之不易,生命是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的.當(dāng)我們對(duì)生命懷有敬畏之心時(shí),我們就會(huì)珍視它.我們的生命都是寶貴的,每個(gè)人的生命都比金錢、權(quán)勢(shì)等更重要.B說(shuō)法正確,符合題意.A說(shuō)法錯(cuò)誤,我們的生命不僅僅屬于自己,還屬于家庭、社會(huì);C說(shuō)法錯(cuò)誤,我們有能力珍愛(ài)生命;D是做法,不是原因,不合題意.故選B.
21.小明在課余時(shí)間收集了許多有關(guān)“珍愛(ài)生命”的名句,你不贊同的有( )
A.珍愛(ài)生命要尊重自己,善待他人
B.生命的價(jià)值在于不斷滿足自我
C.你不能決定命運(yùn)的長(zhǎng)度,但可以擴(kuò)展它的寬度
D.了解生命而且熱愛(ài)生命的人是幸福的
【考點(diǎn)】22:珍愛(ài)生命.
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是珍愛(ài)生命.生命是享有一切權(quán)利的基礎(chǔ),要倍加珍惜.①學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán);②增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握一些自我保護(hù)的常識(shí),提高自我保護(hù)能力,避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生;③我們?cè)谡湎А⒈Wo(hù)自己的生命的同時(shí),也要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命.
【解答】生命是享有一切權(quán)利的基礎(chǔ),要倍加珍惜.我們?cè)谡湎А⒈Wo(hù)自己的生命的同時(shí),也要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命.生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn).ACD說(shuō)法正確.B說(shuō)法錯(cuò)誤,生命的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造和奉獻(xiàn).根據(jù)題目要求,故選B.
22.面對(duì)突發(fā)災(zāi)害和險(xiǎn)情,如何正確逃生和急救至關(guān)重要。下列逃生和急救的方法中不正確的是( )
A.發(fā)生地震時(shí),要快速跑回家中,躲到柜子里
B.高樓著火不可使用電梯,用濕布捂住口鼻,彎腰前進(jìn)
C.溺水時(shí)要保持鎮(zhèn)靜,應(yīng)屏住呼吸,盡量讓口鼻浮出水面
D.發(fā)生觸電時(shí)不能直接用手拉人,應(yīng)快速用干木棍把電線挑開,并迅速切斷電源
【考點(diǎn)】6J:防范侵害,保護(hù)自己.
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是保護(hù)自己.保護(hù)自己,必須要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)常識(shí),提高自我保護(hù)能力.
【解答】保護(hù)自己,必須要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)常識(shí),提高自我保護(hù)能力.題干中BCD是正確的逃生辦法.A說(shuō)法錯(cuò)誤,發(fā)生地震時(shí),要快速跑向空曠的地方.根據(jù)題目要求,故選A.
23.愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),先后試驗(yàn)了7600多種材料,失敗了8000多次,但是他不氣餒,終于獲得了成功。愛(ài)迪生的經(jīng)歷告訴我們( )
①生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分
②面對(duì)挫折,我們要及時(shí)調(diào)整自己,正確對(duì)待挫折
③我們要培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志
④只有借助外力才能成功。
A.①②④????????????? B.①②③????????????? C.①③④????????????? D.②③④
【考點(diǎn)】2L:對(duì)待挫折的正確態(tài)度.
【分析】該題主要考查我們對(duì)待挫折的正確態(tài)度;生活中難免遇到挫折,不同的人對(duì)待挫折的態(tài)度不同.面對(duì)困難,不氣餒,不回避,笑對(duì)挫折,勇于擔(dān)當(dāng),以樂(lè)觀的態(tài)度克服困難,在逆境中愈挫愈奮,才會(huì)逐漸磨練出堅(jiān)強(qiáng)意志.
【解答】該題是組合式選擇題,分析四個(gè)選項(xiàng),④說(shuō)法是錯(cuò)誤的,借助外力有助于成功,但取得成功的關(guān)鍵是內(nèi)因,即自身的努力,比如能夠正確對(duì)待挫折、具有堅(jiān)強(qiáng)的意志等等;排除含有④的選項(xiàng),①②③說(shuō)法正確且符合題意;故選B.
24(保定中考政治).每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,下列行為中可以體現(xiàn)生命價(jià)值的是( )
①為媽媽送上一杯熱茶
②幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課
③護(hù)送小朋友過(guò)馬路
④給災(zāi)區(qū)小朋友送溫暖。
A.①②????????????? B.①②③????????????? C.①③④????????????? D.①②③④
【考點(diǎn)】23:延伸生命的價(jià)值.
【分析】本題考查的是生命的價(jià)值.人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn),人生的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中,奉獻(xiàn)使人快樂(lè),使人充實(shí),使人高尚.
【解答】創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要,也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求.一個(gè)真正懂得珍愛(ài)生命價(jià)值的人在享受現(xiàn)實(shí)生活的給予的同時(shí),更會(huì)積極地為他人,社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),一個(gè)人的能力有大小,但是只要能為他人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),他的生命就有價(jià)值.因此選項(xiàng)①②③④符合題意,故選D.
25.在人類生命的接續(xù)中,青少年能擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑牵ā 。?/p>
①為中華民族偉大復(fù)興努力學(xué)習(xí)
②生命的價(jià)值在于拯救他人犧牲自己
③為保護(hù)環(huán)境低碳出行、綠色選購(gòu)
④為建設(shè)和諧社會(huì)與人為善、熱心公益。
A.①②③????????????? B.①②④????????????? C.①③④????????????? D.②③④
【考點(diǎn)】GA:實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興.
【分析】本題要在掌握人才,要立志成才,確立個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo),要不懈追求,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,立志報(bào)效祖國(guó)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上選擇.
【解答】由題干描述得知,我們應(yīng)該這樣對(duì)待自己的青春年華,樹立遠(yuǎn)大理想,追求積極向上的人生目標(biāo),努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),熱心公益,低碳出行,珍惜生命,傳承文化,所以①③④是正確的選項(xiàng);②選項(xiàng)太絕對(duì),排除.
故選C.
二、非選擇題(共50分)
26.放飛夢(mèng)想 快樂(lè)成長(zhǎng)
中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),一個(gè)個(gè)奮發(fā)向上的小夢(mèng)想就會(huì)匯成一個(gè)大夢(mèng)想。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),故今日之責(zé)任,全在我少年。那么,你的夢(mèng)想是什么,讓我們來(lái)分享一下吧!
(1)近期我的夢(mèng)想是: 把學(xué)習(xí)成績(jī)提高10個(gè)名次
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體行動(dòng): 規(guī)范自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣;做好學(xué)習(xí)計(jì)劃;堅(jiān)持不懈地努力
勉勵(lì)自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的座右銘: 堅(jiān)持才有奇跡,努力才有希望
(2)要把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),需要我們不懈的努力,對(duì)此你有何認(rèn)識(shí)?
【考點(diǎn)】G2:理想與使命之間的關(guān)系;CT:實(shí)現(xiàn)理想的途徑.
【分析】本題考查理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系.理想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí),理想的實(shí)現(xiàn)需要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中努力.
【解答】(1)“我的夢(mèng)想”屬于開放題,只要符合題意,言之有理,觀點(diǎn)正確即可.
(2)依據(jù)課本內(nèi)容,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)需要行動(dòng)、付出努力;努力,需要立志,努力,需要堅(jiān)持等等.
故答案為:
(1)近期我的夢(mèng)想是把學(xué)習(xí)成績(jī)提高10個(gè)名次;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體行動(dòng):規(guī)范自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣;做好學(xué)習(xí)計(jì)劃;堅(jiān)持不懈地努力;勉勵(lì)自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的座右銘:堅(jiān)持才有奇跡,努力才有希望.
(2)少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更在于行動(dòng).努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣,是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求;努力,需要立志.志向是人生的航標(biāo);努力,需要堅(jiān)持.只要堅(jiān)持努力,即使過(guò)程再艱難,也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步;努力也有方法.分清輕重緩急,合理規(guī)劃和管理時(shí)間.勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)科學(xué)用腦,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),學(xué)思并進(jìn),珍視團(tuán)隊(duì)合作.
27(保定中考政治).以下是小明在與朋友交往的幾種情景:
情景一:過(guò)生日時(shí),同學(xué)送他一張自制的賀卡,小明不屑一顧地說(shuō):“我不要,媽媽說(shuō)便宜沒(méi)好貨!我媽媽從外國(guó)給我?guī)ФY物了,可貴呢!”
情景二:有位學(xué)習(xí)成績(jī)雖然很差的同學(xué),一次唱歌比賽中憑實(shí)力獲得了一等獎(jiǎng),小明認(rèn)為那也沒(méi)有什么了不起的,但同學(xué)們卻視他為明星。
情景三:同桌的媽媽出差帶回來(lái)一些熱帶水果,同桌給很多同學(xué)都分了,但就是沒(méi)給小明,還對(duì)他說(shuō):“你說(shuō)的非‘必勝客’不吃,我這水果很便宜,你是不會(huì)吃的。”小明很尷尬,其實(shí)小明也很想嘗嘗那熱帶水果,但又實(shí)在不好意思。
(1)情景一中的小明的做法正確嗎?他應(yīng)該怎么做?
(2)情景二中的小明的做法正確嗎?他應(yīng)該怎么做?
(3)從情景三小明的境遇中,你應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)?
【考點(diǎn)】39:學(xué)會(huì)與同學(xué)、朋友交往.
【分析】本題考查學(xué)會(huì)與同學(xué)朋友交往,考查學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力,以材料題形式出現(xiàn).
(1)依據(jù)題意,從接受賀卡等角度作答即可;
(2)結(jié)合教材內(nèi)容,從真誠(chéng)地祝賀等角度回答即可;
(3)從學(xué)會(huì)交往等角度作答即可.
【解答】(1)分析題意可知,情景一中的小明的做法不對(duì),他應(yīng)該接受賀卡并且真誠(chéng)地感謝同學(xué)的祝福.據(jù)此作答即可.
(2)分析題意可知,情景二中的小明的做法不對(duì),他應(yīng)該真誠(chéng)地祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)、鼓勵(lì)他繼續(xù)加油.據(jù)此回答即可.
(3)依據(jù)教材內(nèi)容,交往是平等互惠的過(guò)程,人心換人心,要對(duì)朋友寬容大度,要真誠(chéng)、友善地對(duì)待朋友,要懂得欣賞、贊美朋友的優(yōu)點(diǎn),要懂得感恩朋友的幫助、友好等,要反思自己的缺點(diǎn).據(jù)此回答即可.
故答案為:
(1)不對(duì),他應(yīng)該接受賀卡并且真誠(chéng)地感謝同學(xué)的祝福.(意思對(duì)的酌情給分)
(2)不對(duì),他應(yīng)該真誠(chéng)地祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)、鼓勵(lì)他繼續(xù)加油…(意思對(duì)的酌情給分)
(3)交往是平等互惠的過(guò)程/人心換人心/要對(duì)朋友寬容大度/要真誠(chéng)、友善地對(duì)待朋友/要懂得欣賞、贊美朋友的優(yōu)點(diǎn)/要懂得感恩朋友的幫助、友好等/要反思自己的缺點(diǎn)…(意思對(duì)的酌情給分)
28.心懷感恩 健康成長(zhǎng)
???? 中學(xué)生新新常通過(guò)寫信與人交往:“爸爸,媽媽,我愛(ài)你們,在家里經(jīng)歷了許多事情,讓我懂得了‘羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義’的內(nèi)涵。我會(huì)改掉睡懶覺(jué)的習(xí)慣,多多體諒父母。”“老師,您辛苦了!你不僅教給了我們豐富的知識(shí),還培育了我們健康的心理:自信、自立、自強(qiáng)……”“面對(duì)老師的批評(píng),雖然有時(shí)我表現(xiàn)的很任性,但在我心里知道老師是為我好,我會(huì)改正的。”
??? 父母看信后,心里洋溢著幸福;老師看信后心里增添了幾分欣慰。
??? 圍繞上述材料,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)新新在家里可能經(jīng)歷了哪些事情,觸動(dòng)給父母寫這封信?
(2)老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人,我們平時(shí)怎樣做有助于我們與老師相互交流?
【考點(diǎn)】48:與父母交往的藝術(shù);49:學(xué)會(huì)和老師交往.
【分析】本題要在掌握與父母交往的藝術(shù)、正確與老師交流等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)材料進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.
【解答】(1)本題在組織答案之前要認(rèn)真閱讀材料,從材料中找到有效信息.據(jù)題干描述“在家里經(jīng)歷了許多事情,讓我懂得了‘羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義’的內(nèi)涵.我會(huì)改掉睡懶覺(jué)的習(xí)慣,多多體諒父母”可以推知,新新可能受了委屈,在家里得到父母的安慰或生病時(shí),父母無(wú)微不至地呵護(hù)等等,爸爸媽媽對(duì)他的這些付出使他體會(huì)到了父母的關(guān)愛(ài),認(rèn)識(shí)到要孝敬父母;學(xué)會(huì)理解父母,體會(huì)到父母的辛勞;知道要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣等.
(2)該題考查師生關(guān)系,考生可以從自覺(jué)接受老師的指導(dǎo)、正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)、了解老師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處、理解和寬容老師的缺點(diǎn)、過(guò)失、有問(wèn)題進(jìn)行溝通等角度進(jìn)行作答.
故答案為:
(1)①受了委屈,父母安慰;②生病時(shí),父母無(wú)微不至地呵護(hù);③有了進(jìn)步,父母贊賞;④父母精心做可口的飯菜等.
(2)①自覺(jué)接受老師的指導(dǎo).②正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng).③尊重老師的勞動(dòng).④理解和寬容老師的缺點(diǎn)、過(guò)失.⑤主動(dòng)、熱情地與老師交往.
29(保定中考政治)珍視生命???? 綻放生命之花
生命是寶貴的,守住生命,我們才能感受四季的冷暖變換;生命又是一個(gè)逐漸豐富的過(guò)程,經(jīng)歷了生活的風(fēng)雨之后,我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。作為新時(shí)期的中學(xué)生,我們要積極擴(kuò)展生活閱歷,讓生命充滿色彩與活力,活出生命的精彩。
?? 某班同學(xué)準(zhǔn)備圍繞“活出生命的精彩”舉行一次研討活動(dòng),請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái),與他們一起探討下列問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為怎樣的一生是值得過(guò)的?
(2)生活的道路并不總是平坦的,難免會(huì)遇到一些挫折,面對(duì)挫折我們?cè)鯓影l(fā)掘自身生命的力量,增強(qiáng)生命的韌性?
(3)生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實(shí)。為了活出生命的精彩,請(qǐng)你向同齡人提出倡議。
【考點(diǎn)】25:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;2L:對(duì)待挫折的正確態(tài)度;2X:勇于創(chuàng)新;4D:關(guān)愛(ài)他人;5!:親近社會(huì).
【分析】本題屬于材料分析題,借助材料考查了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、對(duì)待挫折的態(tài)度、勇于創(chuàng)新、關(guān)愛(ài)他人、親近社會(huì)等內(nèi)容.需緊扣題意、結(jié)合相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行解析.
【解答】(1)本題考查的是生命的價(jià)值.人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn),人生的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中,奉獻(xiàn)使人快樂(lè),使人充實(shí),使人高尚.
(2)人生難免遭遇挫折和逆境,從小培養(yǎng)自己具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,有助于我們戰(zhàn)勝困難、克服弱點(diǎn)、成就人生.
(3)活出生命的精彩,首先需要我們明確生命的意義和價(jià)值,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)等.
故答案為:
(1)活出自己的人生,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;看到別人需要幫助時(shí),付出自己的愛(ài)心;將個(gè)人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上.
(2)欣賞、培養(yǎng)幽默感;和自己信任的人談心;考慮并接受最糟糕的結(jié)果;關(guān)心、幫助他人;培養(yǎng)某方面的興趣.
(3)追問(wèn)生命,探索生命的意義;腳踏實(shí)地地建構(gòu)自己的人生;不斷地發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,不斷是生命充盈起來(lái);拒絕冷漠、關(guān)切社會(huì);在平凡中閃耀偉大等.
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孔乙己是貧困潦倒的知識(shí)分子。在書中,孔乙己是一個(gè)知識(shí)分子,滿口“之乎者也”,但是他很窮,還竊書,說(shuō)過(guò)“讀書人的事,怎么能叫竊,”被人嘲笑,他...
自然界產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式:光合作用的反應(yīng)式為6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O。包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)過(guò)程。需要具備光...
有的高校沒(méi)有條件,只要學(xué)業(yè)水平成績(jī)都合格就可以,比如中國(guó)科學(xué)院大學(xué)。有的需要平常學(xué)習(xí)考試成績(jī),比如北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)要求高三第一學(xué)期期末成績(jī)?cè)谌?..
在四則運(yùn)算中,表示計(jì)算順序,在小括號(hào)之后、大括號(hào)之前;表示兩個(gè)整數(shù)的最小公倍數(shù);表示取未知數(shù)的整數(shù)部分;在函數(shù)中,表示函數(shù)的閉區(qū)間;在線性代...
濟(jì)南開設(shè)的最好的職高學(xué)校有:濟(jì)南方信集團(tuán)職業(yè)高中、濟(jì)南公共交通職業(yè)高中。濟(jì)南市公共交通職業(yè)高級(jí)中學(xué)是由濟(jì)南市公共交通總公司承辦,業(yè)務(wù)屬濟(jì)南市...
實(shí)然:是說(shuō)事物實(shí)際上就是這樣的,但不同于現(xiàn)實(shí)性(現(xiàn)實(shí)性指其有合理性和客觀性);應(yīng)然:就是應(yīng)該是怎么樣的意思,比如說(shuō)這件事,就應(yīng)該是那樣的結(jié)果...
地中海氣候一種夏季炎熱干燥、冬季溫和多雨,雨熱不同期的氣候類型。地中海氣候冬季受西風(fēng)帶控制,鋒面氣旋頻繁活動(dòng),氣候溫和,最冷月的氣溫在4-1...
堿石灰,又稱鈉石灰,堿石灰是白色或米黃色粉末,疏松多孔,是氧化鈣(CaO,大約75%),水(H?O,大約20%),氫氧化鈉(NaOH,大約3...