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2018年懷化中考化學(xué)酸堿鹽專項訓(xùn)練word版(含解析)

2017-12-21 15:58:50文/張平

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2018年懷化中考化學(xué)酸堿鹽專項訓(xùn)練

(時間:90分鐘 滿分:100分)

一、選擇題(本題包括8小題,每小題2分,共16分)

1. 下列敘述不正確的是(  )

A. 可用食醋除去熱水瓶中的水垢

B. 在鐵桶中較長時間配制硫酸銅溶液

C. 可用稀硫酸除去鐵銹?

D. 可用消石灰改良酸性土壤

2. 將下列各組物質(zhì)放入足量的水中,充分?jǐn)嚢韬螅玫綗o色溶液的是(  )

A. HNO3和FeCl3? B. NaOH和HCl

C. BaCl2和Na2SO4? D. KOH和CuSO4

3.在氯化鋇溶液中滴入某種溶液,生成白色沉淀。有關(guān)說法錯誤的是(  )

A. 滴入的可能是硝酸銀溶液? ?? B. 反應(yīng)后溶液可能呈酸性

C. 白色沉淀可能溶于鹽酸 ???? D. 該反應(yīng)可能是中和反應(yīng)

4.在“P+Q→鹽+水”的反應(yīng)中,物質(zhì)P和Q不可能是(  )

A. HCl和Ca(OH)2?????????? B. SO2和NaOH

C. Fe2O3和H2SO4??????????? D. H2SO4和ZnCl2

5.下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,經(jīng)過一步反應(yīng)不能實現(xiàn)的是(  )

A. CuCl2→KCl? B. KNO3→K2SO4

C. Fe(OH)3→Fe2(SO4)3? D. BaCl2→BaCO3

6.下列各組物質(zhì)的溶液不用其他試劑無法鑒別的是(  )

A. H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2? B. HCl NaOH CuSO4 MgSO4

C. Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HCl? D. NaNO3 HCl CaCl2 KOH

7.甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。關(guān)于該轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,下列說法正確的是(  )

第7題圖

A. 如果丙是碳酸鈉,乙是氫氧化鈉,則甲是硝酸鈉

B. 若甲、乙、丁都是氧化物,則丙一定是碳酸鈣

C. 甲、乙、丙、丁之間的轉(zhuǎn)化可以全部通過復(fù)分解反應(yīng)實現(xiàn)

D. 若甲、乙、丙、丁均含有同一種元素,且乙可用來滅火,則丙一定是單質(zhì)碳

8. 小明向盛有鹽酸和MgCl2溶液的燒杯中加入一定量的NaOH溶液,為判斷反應(yīng)后溶液的成分,他分別取少量反應(yīng)后的溶液a于試管中,用下表中的試劑進行實驗。相應(yīng)結(jié)論錯誤的是(  )

選項

試劑

現(xiàn)象和結(jié)論

A

Zn粉

有氣泡產(chǎn)生,則溶液a一定有MgCl2

B

CuO粉末

無明顯現(xiàn)象,則溶液a一定有兩種溶質(zhì)

C

NaOH溶液

無明顯現(xiàn)象,則溶液a可能有NaOH

D

CuSO4溶液

有藍(lán)色沉淀,則溶液a一定有兩種溶質(zhì)

二、填空及簡答題(本題包括8小題,共54分)

9.(6分)實驗室有4種試劑,分別為HNO3溶液、CuSO4溶液、MgCl2溶液和KOH溶液。

(1)有顏色的試劑是________。

(2)有一種試劑能與另外三種試劑發(fā)生反應(yīng),該試劑是________。

(3)書寫化學(xué)方程式:

①CuSO4溶液與KOH溶液混合:______________________________。

②HNO3溶液與NaHCO3溶液混合:______________________________。

10. (7分)二氧化碳、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鈉等都是重要的化工原料,在生產(chǎn)和生活中,有著重要的應(yīng)用。

(1)二氧化碳用于制汽水,這是利用了二氧化碳____________的性質(zhì)。

(2)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后又白又硬。這是因為(用化學(xué)方程式表示)______________________________。

(3)廁所清潔劑和爐具清潔劑的作用是不同的。其中,爐具清潔劑中含有________,利用其能與油脂反應(yīng)的性質(zhì)達(dá)到去除油污的目的。而廁所清潔劑因含有某些物質(zhì),呈強________(“酸”或“堿”)性,能達(dá)到消毒殺菌的效果。

(4)工業(yè)上,常用電解氯化鈉溶液的方法制取氫氧化鈉,同時還能獲得氫氣、氯氣兩種化工產(chǎn)品,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

11. ((6分)如圖是初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系,C可作溫室氣體肥料,E是胃液中含有的酸,F(xiàn)俗稱蘇

第11題圖

打。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“―→” 表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。

請完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)E——F反應(yīng)的化學(xué)方程式

______________________________。

(2)B——F反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。

(3)E―→ A反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________【與(1)中所答化學(xué)方程式不得重復(fù)】。

12. (5分)氧化鈣俗名生石灰,某同學(xué)針對氧化鈣設(shè)計了如下實驗方案:

第12題圖

(1)分離A中難溶物的操作Ⅰ叫________。

(2)如果要用實驗證明B中不是水而是一種溶液,可以選擇下列________(填序號)進行實驗。

①稀鹽酸? ②二氧化碳? ③氯化鈉溶液

(3)操作Ⅱ是加入某種物質(zhì)使無色澄清溶液出現(xiàn)白色固體,如果加入的是飽和碳酸鈉溶液,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________;如果加入的是固體氫氧化鈉(全部溶解),白色固體的化學(xué)式是________。

13. (9分)酸、堿、鹽及氧化物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛,使用時必須規(guī)范科學(xué)。請你根據(jù)它們的性質(zhì)回答下列問題:

(1)有Bad(OH)2溶液、稀H2SO4、Bad(NO3)2溶液、石灰石、小蘇打、生石灰等六種物質(zhì),其中常用于改良酸性土壤的是________________;寫出其中能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。

(2)實驗室有三瓶失去標(biāo)簽的試劑:稀HCl、NaOH溶液、CuSO4溶液,不用其他任何試劑就可將它們鑒別出來,其中最先鑒別出來的物質(zhì)是________,寫出鑒別過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。

(3)NaOH溶液、澄清石灰水在空氣中長期敞口放置易變質(zhì),寫出NaOH在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式____________________________,要除去已變質(zhì)的澄清石灰水中少量的雜質(zhì),采用的有效方法是__________________。

14. (6分)(1)鹽酸、硫酸是常見的兩種酸。

第14題圖

①打開裝濃鹽酸的試劑瓶時,瓶口出現(xiàn)白霧,說明濃鹽酸具有________性。

②用水稀釋濃硫酸時,______________________________并用玻璃棒攪拌即可。

(2)如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明:

①從說明上可以判斷硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)有____________(填字母)。

A. 易溶于水 B. 撞擊易爆炸 C. 受熱易分解

②若把硝酸銨溶于水配成溶液并用pH試紙檢測溶液酸堿性,發(fā)現(xiàn)常溫下溶液的pH=6,則該鹽溶液呈________(填“酸性”、“堿性”或“中性”)。

③硝酸銨與堿反應(yīng)生成硝酸鹽、氨氣和水,由于氨氣揮發(fā)而導(dǎo)致肥效減弱,故施用硝酸銨時,要避免與堿性物質(zhì)混合使用,寫出硝酸銨與熟石灰在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。

15. (3分)有一包固體粉末可能含有Na2CO3、FeCl3、CaCl2、NaOH中的一種或幾種。為探究它們的成分,進行如下實驗。①取少量該固體粉末加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得到白色沉淀和無色濾液;②向濾液中滴加酚酞溶液,溶液變紅。

根據(jù)上述實驗回答下列問題:

(1)粉末中一定不含________,一定含有______________。

(2)為了確定可能含有的物質(zhì),取少量②中紅色溶液于試管中,加入過量的________溶液,若溶液仍為紅色,則證明該物質(zhì)一定存在。

16.(12分)通過分析表格、總結(jié)規(guī)律及含義是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要手段。下表是“部分酸、堿、鹽在20 ℃時的溶解性”。

 

OH-

NO

Cal-

CO

SO

 

H+

溶、揮

溶、揮

溶、揮

 

Na+

 

Ba2+

 

Mg2+

 

請回答下列問題:

(1)查:BaCO3溶解性為________。

(2)寫化學(xué)式:一種酸________,一種不溶于水的堿________。

(3)寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____________。

(4)氯化鈉溶液________(填“能”或“不能”)與硝酸鋇溶液發(fā)生反應(yīng),判斷理由是__________________________。

(5)已知難溶的物質(zhì)在一定條件下可轉(zhuǎn)化成更難溶的物質(zhì)。將白色氫氧化鎂加到FeCl3溶液中有紅褐色沉淀生成,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并簡述理由_________________________。

(6)下列各組離子在溶液中不能大量共存的是________(填編號)。

A. Na+、Ba2+、NO、Cal-???? B. Cu2+、SO、Ba2+、Cal-

C. Ca2+、NO、Cal-、H+????? D. H+、Ba2+、Cal-、NO

三、實驗探究題(本題包括3小題,共24分)

17. (6分)實驗中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)以“酸堿中和反應(yīng)”為課題進行探究。小翔同學(xué)向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸,當(dāng)他滴加一定量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)忘了加入指示劑,于是他停止了滴加稀鹽酸。此時,小翔檢驗燒杯溶液中含有哪些溶質(zhì)?

(1)該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

(2)下面是小翔同學(xué)設(shè)計的實驗方案。

方案

方法步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取少量燒杯中的溶液于潔凈試管中,滴入幾滴無色酚酞溶液

 

 

酚酞不變紅色

溶質(zhì)只有氯化鈣

 

 

酚酞變紅色

溶質(zhì)是氯化鈣

和氫氧化鈣

 

 

方案二

另取少量燒杯中的溶液于潔凈試管中,加入鋅粒

________

溶質(zhì)是氯化

鈣和氯化氫

①寫出方案二中的實驗現(xiàn)象。

②同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為方案一存在缺陷,請你說明原因。

 

 

(3)小翔同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)后的溶液需經(jīng)過處理才能倒入下水道,請你設(shè)計實驗使該溶液中的溶質(zhì)只含有氯化鈣。

 

 

 

18.(10分)氨水和鹽酸是常見的化學(xué)試劑,可將氨氣(NH3)、氯化氫氣體分別溶于水制得。

(1)工業(yè)上利用氮氣和氫氣反應(yīng)制氨氣;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________(不要求注明條件)。

(2)小華為探究氨氣溶于水是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),設(shè)計并完成如下實驗(填寫表中空白):

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后,放入盛有干燥氨氣的集氣瓶中

無明顯現(xiàn)象

①________________________

②____________________

(3)小明將滴有酚酞的稀氨水加熱,觀察到溶液紅色變淺,原因可能是___________________________________________。

(4)小芳將滴有石蕊的稀鹽酸加熱,溶液顏色無明顯變化。為進一步研究,取稀鹽酸分成2份:①未經(jīng)加熱;②加熱煮沸一段時間后冷卻,分別中和等量的氫氧化鈉,消耗二者的質(zhì)量:①>②,則稀鹽酸經(jīng)加熱煮沸后濃度________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(5)為除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉,小林設(shè)計了如下方案:

第18題圖

你認(rèn)為上述方案________(填“合理”或“不合理”),請分析:____________________(如合理,說明原因;如不合理,說明原因并設(shè)計改進方案)。

19. (8分)某學(xué)?;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶忘了蓋瓶蓋的NaOH固體,對其成分是否變質(zhì)以及變質(zhì)程度產(chǎn)生了興趣。同學(xué)們作出了以下猜想,并進行如下實驗探究。

【提出問題】這瓶NaOH固體樣品的成分是什么呢?

【作出猜想】猜想1:只含NaOH

猜想2:只含Na2CO3

猜想3:含有NaOH和Na2CO3

【討論交流】NaOH可能變質(zhì)的原因是________________________(用化學(xué)方程式表示)。

【實驗探究】(1)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明猜想________不成立。

(2)進一步探究過程如下:

第19題圖

根據(jù)上述探究過程回答:

①加入過量BaCl2溶液的作用是____________________________________________;

②不能用適量Bad(OH)2溶液代替過量BaCl2溶液的原因是_______________________;

③下列溶液可用來代替酚酞試液檢驗猜想3成立的是________(填字母序號)。

A. CuCl2溶液? B. KNO3溶液? C. CaCl2溶液? D. NH4Cl溶液

【實驗反思】實驗室里,NaOH固體的保存方法是________________。

四、計算題(本題包括1小題,共6分)

20. (6分)為測定21.2 g某變質(zhì)氫氧化鈉固體中碳酸鈉的含量,將其配成500 mL溶液,分別取出50 mL,用兩種方法進行測定。已知:Na2CO3+BaCl2=== BaCO3↓+2NaCl

 

加入的試劑

測得數(shù)據(jù)

方法1

足量BaCl2溶液

BaCO3沉淀1.97 g

方法2

足量稀硫酸

CO2氣體0.44 g

請任選1· 種方法的數(shù)據(jù),計算該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程及結(jié)果)

 


2018年懷化中考化學(xué)酸堿鹽專項訓(xùn)練參考答案

1. B 【解析】水垢的主要成分是碳酸鈣,食醋中含有醋酸,碳酸鈣能與醋酸反應(yīng),因此可用食醋除去熱水瓶中的水垢,A正確;鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,不可在鐵桶中較長時間配制硫酸銅溶液,B不正確;鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵能與稀硫酸反應(yīng),可用稀硫酸除去鐵銹,C正確;消石灰的主要成分是氫氧化鈣,顯堿性,可用消石灰改良酸性土壤,D正確。

2. B 【解析】溶于水得到無色溶液說明不含在水溶液中有顏色的物質(zhì),物質(zhì)間不反應(yīng)或發(fā)生反應(yīng)但不生成沉淀。硝酸與氯化鐵不反應(yīng),但氯化鐵溶液顯黃色,A錯誤;氫氧化鈉與鹽酸都是無色的,雖然會反應(yīng),但生成氯化鈉溶液和水,無沉淀生成,B正確;氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇,C錯誤;氫氧化鉀與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅,D錯誤。

3. D 【解析】中和反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),氯化鋇是鹽,既不是酸也不是堿,所以在氯化鋇溶液中滴入某種溶液,生成白色沉淀,不可能是中和反應(yīng)。

4. D 【解析】NaOH、Ca(OH)2是堿,H2SO4、HCl是酸,SO2是酸性氧化物,F(xiàn)e2O3是金屬氧化物,ZnCl2是鹽。酸和堿反應(yīng)生成鹽和水;酸和金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水, 堿和酸性氧化物反應(yīng)生成鹽和水;氯化鋅與硫酸不反應(yīng)。故選D。

5. B 【解析】CuCl2可與KOH反應(yīng)生成KCl和Cu(OH)2沉淀,可一步實現(xiàn),A正確;鉀離子和硝酸根離子都不能生成沉淀、氣體或水,所以一步反應(yīng)不能實現(xiàn),B錯誤;Fe(OH)3與H2SO4反應(yīng)可生成Fe2(SO4)3和H2O,可一步實現(xiàn),C正確;BaCl2和Na2CO3反應(yīng)可生成BaCO3 沉淀和NaCl,可一步實現(xiàn),D正確。

6. D 【解析】將A中四種物質(zhì)兩兩混合,其中一種物質(zhì)與另外三種物質(zhì)混合分別產(chǎn)生氣泡、沉淀、無現(xiàn)象,則該物質(zhì)是碳酸鈉,與碳酸鈉混合產(chǎn)生氣泡、沉淀、無現(xiàn)象的分別是硫酸、氯化鈣、氯化鈉,A可以鑒別;B中溶液為藍(lán)色的是硫酸銅,然后將硫酸銅分別滴到其余三種無色溶液的樣品中,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉,將氫氧化鈉滴到其余兩種無色液體中,產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸鎂,無現(xiàn)象的是鹽酸,B可以鑒別;將C中四種物質(zhì)兩兩混合,其中一種物質(zhì)能與其他三種物質(zhì)分別產(chǎn)生白色沉淀、白色沉淀、無現(xiàn)象,則該物質(zhì)是氯化鋇,與氯化鋇混合無明顯現(xiàn)象的是鹽酸,然后將鹽酸分別滴加到與氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的兩種溶液中,與鹽酸混合產(chǎn)生氣泡的是碳酸鈉,無現(xiàn)象的是硫酸鉀,C可以鑒別;將D中四種物質(zhì)兩兩混合都無明顯現(xiàn)象,D不用其他試劑無法鑒別。

7. C 【解析】根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖將各選項帶入驗證,A選項代入發(fā)現(xiàn)甲是硝酸鈉,不能轉(zhuǎn)化成氫氧化鈉,A錯誤;B選項中,當(dāng)甲為CO、乙為CO2、丁為水,丙還可以是碳酸氫鈉,B錯誤;C選項當(dāng)甲為碳酸鈉,乙為氫氧化鈉,丙為氫氧化鈣,丁為水時,可通過復(fù)分解反應(yīng)實現(xiàn),C正確;D選項中丙還可以是CH4等氣體,D錯誤。故選C。

8. B

9. (6分)(1)CuSO4溶液(1分) (2)KOH溶液(1分) 

(3)①CuSO4+2KOH=== K2SO4+Cu(OH)2 ↓(2分)?、贖NO3+NaHCO3=== NaNO3+H2O+CO2↑(2分)

10. (7分)(1)能溶于水(1分) (2)CO2+Ca(OH)2=== CaCO3↓+H2O(2分)?  (3)氫氧化鈉(或NaOH)(1分) 酸(1分) (4)2NaCl+2H2O? 2NaOH+ H2↑+Cl2↑(2分)

【解析】(1)因為二氧化碳能溶于水,所以可用于制作碳酸飲料。(2)石灰漿能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)使墻壁又白又硬,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=== CaCO3↓+H2O。(3)氫氧化鈉能清潔油污,和油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng);廁所清潔劑呈酸性,能用于消毒殺菌。(4)電解氯化鈉溶液的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O?? 2NaOH+ H2↑+Cl2↑。

11. (6分)(1)Na2CO3+2HCl=== 2NaCl+H2O+CO2↑(2分) (2)Na2CO3+Ca(OH)2=== CaCO3↓ + 2NaOH(2分) (3)2HCl+Mg(OH)2=== MgCl2+2H2O(合理即可)(2分)

【題眼定位】

12. (5分)(1)過濾(1分) (2)②(1分) (3)Ca(OH)2+Na2CO3=== 2NaOH+CaCO3↓(2分) Ca(OH)2(1分)

13. (9分)(1)生石灰(1分) H2SO4+Ba(OH)2=== BaSO4↓+2H2O(2分) (2)CuSO4溶液(1分) 2NaOH+CuSO4=== Cu(OH)2↓+Na2SO4(2分) (3)2NaOH+CO2=== Na2CO3+H2O(2分) 過濾(1分)

【解析】(1)生石灰溶于水生成熟石灰,熟石灰能與土壤中的酸反應(yīng);中和反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),硫酸與氫氧化鋇的反應(yīng)是中和反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+Ba(OH)2=== BaSO4↓+2H2O;(2)硫酸銅溶液呈藍(lán)色,直接觀察溶液的顏色就能鑒別出來;然后分別取少量硫酸銅溶液于兩支試管中,再將另外兩種溶液分別加入試管中,若產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,則該試管中加入的溶液為氫氧化鈉,則另一支試管中加入的是稀鹽酸,稀鹽酸與硫酸銅不反應(yīng),故鑒別過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=== Cu(OH)2↓+Na2SO4;(3)氫氧化鈉變質(zhì)的實質(zhì)是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=== Na2CO3+H2O;澄清石灰水變質(zhì)的實質(zhì)是氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,碳酸鈣不溶于水,可通過過濾的方法除去。

14. (6分)(1)①揮發(fā)(1分)?、趯饬蛩嵫?zé)瓋?nèi)壁緩慢的注入盛有水的燒杯里(1分) (2)①A、B、C(1分)?、谒嵝?1分) ③2NH4NO3 +Ca(OH)2 Ca(NO3)2+2NH3↑+2H2O(2分)

15. (3分)(1)FeCl3(1分) Na2CO3、CaCl2(1分) (2)氯化鈣(或氯化鋇)(1分)

【解析】(1)為了探究固體的成分,將少量該固體粉末加入足量水中,得到白色沉淀和無色濾液,由此可知原固體中一定不含F(xiàn)eCl3,一定含有Na2CO3和CaCl2;向濾液中滴加酚酞溶液,溶液變紅色,濾液顯堿性,可能存在NaOH,也可能是碳酸鈉有剩余。(2)為了進一步確定NaOH是否存在,取少量變紅色的濾液于試管中,加入過量的氯化鈣或氯化鋇溶液,目的是為了除去可能存在剩余的碳酸鈉,發(fā)生的反應(yīng)為CaCl2+Na2CO3=== CaCO3↓+2NaCl或BaCl2+Na2CO3=== BaCO3↓+2NaCl,若溶液仍顯紅色,則說明原固體粉末中一定含有NaOH。

16. (12分)(1)不溶 (1分) (2)HNO3(合理即可)(1分) 

Mg(OH)2(1分) (3)BaCl2+Na2CO3=== BaCO3↓+2NaCl(2分) 復(fù)分解反應(yīng)(1分) (4)不能(1分) 因為反應(yīng)后沒有沉淀、氣體或水生成(1分) (5)3Mg(OH)2+2FeCl3=== 2Fe(OH)3+3MgCl2(2分);氫氧化鐵比氫氧化鎂更難溶于水(1分)  (6)B (1分)

【解析】(1)查表格可知,BaCO3是不溶性固體。(2)酸是由氫離子和酸根離子構(gòu)成的,因而表格中可組成的酸的化學(xué)式為HNO3、HCl、H2CO3、H2SO4;堿是由金屬離子或銨根離子和氫氧根離子構(gòu)成的,表格中能組成的堿的化學(xué)式為:NaOH、Ba(OH)2、Mg(OH)2,其中Mg(OH)2是不溶于水的堿。(3)BaCl2中的Ba2+和Na2CO3中的CO不共存,能生成不溶于水的BaCO3沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaCl;該反應(yīng)中兩種化合物相互交換成分生成了另外的兩種化合物,反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)。(4)NaCl溶液與Ba(NO3)2溶液混合時,沒有沉淀、氣體或水生成,因而兩種物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)。(5)不溶性的Mg(OH)2和黃色的FeCl3溶液反應(yīng)能生成紅褐色的Fe(OH)3的沉淀,同時還生成了MgCl2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Mg(OH)2+2FeCl3=== 2Fe(OH)3+3MgCl2;由題意可知:難溶的物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)變成更難溶的物質(zhì),由于氫氧化鐵和氫氧化鎂都是不溶性的固體,該反應(yīng)中氫氧化鎂能制取氫氧化鐵,據(jù)此可以說明氫氧化鐵比氫氧化鎂更難溶于水。(6)不共存的離子之間能反應(yīng)生成沉淀、氣體或水,A、C、D中的各種離子之間都能共存,相互之間不會發(fā)生化學(xué)反應(yīng);B中的SO和Ba2+不共存,會生成BaSO4白色沉淀;只有B中離子不能共存。

17. (6分)(1)Ca(OH)2+2HCl=== CaCl2+2H2O(2分) (2)①有氣泡產(chǎn)生(1分)?、邴}酸也不能使酚酞溶液變色,鹽酸過量溶液也為無色(1分) (3)含有鹽酸的廢液直接倒入下水道,會污染水體,腐蝕鐵制下水道,需要加入過量的碳酸鈣使其轉(zhuǎn)變?yōu)橹行匀芤汉笤倥欧?2分)

【解析】(1)氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成易溶的氯化鈣和水。(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除了需要考慮反應(yīng)的生成物外,還應(yīng)考慮反應(yīng)物是否有剩余。氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,反應(yīng)所得溶液中的溶質(zhì)一定有氯化鈣,可能有剩余的反應(yīng)物氯化氫或氫氧化鈣。在反應(yīng)后的溶液中加入酚酞溶液,溶液不變色,只能說明溶液不顯堿性。因為鹽酸也不能使酚酞溶液變色,鹽酸過量溶液也為無色。在含有鹽酸的溶液中加入鋅粒,鋅與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,會有氣泡冒出。(3)含有鹽酸的廢液直接倒入下水道,會污染水體,腐蝕鐵制下水道,需要加入過量的碳酸鈣使其轉(zhuǎn)變?yōu)橹行匀芤汉笤倥欧拧?/p>

18. (10分)(1)N2+3H2=== 2NH3(2分) (2)①向上述集氣瓶中的濾紙上滴入少量水(合理即可)(1分) ②濾紙變紅,說明二者發(fā)生了反應(yīng)(1分) (3)氨水受熱分解,隨溫度升高氨氣溶解度減小,導(dǎo)致氨水濃度降低(合理即可)(1分) (4)增大(1分) (5)不合理(1分) 根據(jù)上述實驗,加熱煮沸無法除去溶液A中混有的過量的HCl(1分)改進方案:向含碳酸鈉的氯化鈉溶液中邊滴加鹽酸,邊測定溶液的pH,至溶液呈中性即可(合理即可)(2分)

19. (8分)【討論交流】CO2+2NaOH=== Na2CO3+H2O(2分) 【實驗探究】(1)1(1分) (2)①除去溶液中的Na2CO3,防止對NaOH的檢驗造成干擾(1分)?、诩尤隑a(OH)2會生成NaOH[或Ba(OH)2+ Na2CO3=== BaCO3↓+2NaOH](2分) ③AD(1分) 【實驗反思】密封保存(1分)

 

【解析】【討論交流】氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=== Na2CO3+H2O?!緦嶒炋骄俊?1)稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;樣品中加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明樣品中含有碳酸鈉,故猜想1不成立。(2)①鑒別猜想2、猜想3,實質(zhì)上是鑒別氫氧化鈉的有無;碳酸鈉溶液與氫氧化鈉溶液都顯堿性,樣品中加入酚酞,酚酞都會變紅;樣品中先加入氯化鋇,氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和中性的氯化鈉溶液,氯化鋇過量,碳酸鈉完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液顯中性,再加入酚酞,酚酞變紅,猜想3成立,酚酞不變色,猜想2成立;故加入過量氯化鋇的目的是除去溶液中的碳酸鈉,防止對氫氧化鈉的檢驗造成干擾。②若用氫氧化鋇代替氯化鋇,氫氧化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,溶液一定呈堿性,故不能用氫氧化鋇代替氯化鋇。③驗證猜想3實質(zhì)上是檢驗氫氧化鈉的存在,可以用酸堿指示劑或測pH的方法檢驗氫氧根離子的存在;也可用與氫氧根離子反應(yīng)生成有明顯現(xiàn)象的沉淀或氣體的鹽溶液。氯化銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀、氯化銨與氫氧化鈉反應(yīng)生成無色有刺激性氣味的氣體,硝酸鉀、氯化鈣與氫氧化鈉溶液混合不反應(yīng),無現(xiàn)象;故能代替無色酚酞試液的溶液是A、D?!緦嶒灧此肌繗溲趸c固體暴露在空氣中易吸水潮解,且氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)會變質(zhì),故氫氧化鈉固體應(yīng)該密封保存。

20. (6分)方法一

解: 設(shè)50 mL溶液中含碳酸鈉的質(zhì)量為x

Na2CO3+BaCl2===BaCO3↓+2NaCl(2分)

 106       197

? x? 1.97 g

=(1分) x=1.06 g(1分)

則該變質(zhì)氫氧化鈉固體中碳酸鈉的含量=1.06 g×=10.6 g(1分)

固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=50%(1分)

答:該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%。

方法二

解:設(shè)50 mL溶液中含碳酸鈉的質(zhì)量為x

Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+CO2↑+H2O(2分)

106             44

? x? 0.44 g

=(1分)

x=1.06 g(1分)

則該變質(zhì)氫氧化鈉固體中碳酸鈉的含量=1.06 g×=10.6 g(1分)

固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=50%(1分)

答:該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%。

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