2018湛江九年級(jí)月考化學(xué)模擬試題【免費(fèi)解析版】　

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一、化學(xué)選擇題（本大題包括14小題，每小題2分，共28分．在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的．

1．下列成語(yǔ)中，一定包含有化學(xué)變化的是（）

A．木已成舟????????????? B．花香四溢????????????? C．蠟炬成灰????????????? D．滴水成冰

2．下列有關(guān)水的描述中不正確的是（）

A．電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣

B．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C．可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水

D．在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾

3．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3），實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似．下列關(guān)于三氧化二碳的說(shuō)法中，不正確的是（）

A．C2O3能使澄清石灰水變渾濁

B．C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2

C．C2O3在一定條件下能還原氧化鐵

D．C2O3中碳的化合價(jià)為+3價(jià)

4．通常情況下，幾種物質(zhì)的著火點(diǎn)如下表．

根據(jù)上表所給信息和所學(xué)相關(guān)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．白磷、紅磷、木炭、無(wú)煙煤都是可燃物

B．降溫至著火點(diǎn)以下可以達(dá)到滅火的目的

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用于吸干白磷的濾紙片不能丟在廢紙簍里

D．紅磷燃燒屬于置換反應(yīng)

5．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液不需用到的儀器是（）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

6．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示，下列有關(guān)敘述合理的是（）

A．錐形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%雙氧水

B．錐形瓶里加入高錳酸鉀固體，分液漏斗里盛放蒸餾水

C．集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上

D．當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡即可收集

7．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效其化學(xué)式為C76H52O46，下列說(shuō)法不正確的是（）

A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B．一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38：26：23

D．一個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子

8．下列有關(guān)計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤的是（）

A．K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)為+6價(jià)

B．NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%

C．C2H4與C4H8中碳元素和氫元素的質(zhì)量比相同，均為6：2

D．已知20℃時(shí)，NaCl的溶解度為36g，據(jù)此計(jì)算出該溫度下其飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為26.5%

9．有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，把X投入Z（NO3）2溶液中，X表面有Z析出．X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（）

A．Z＞Y＞X????????????? B．Y＞X＞Z????????????? C．X＞Y＞Z????????????? D．X＞Z＞Y

10．向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)是（）

A．氫氧化鈉????????????? B．生石灰????????????? C．濃硫酸????????????? D．硝酸銨

11．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列敘述正確的是（）

A．依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大

B．將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質(zhì)量大

C．將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〗禍氐姆椒?/p>

D．t1℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

12．下列做法不符合“低碳環(huán)保”理念的是（）

A．為了節(jié)約用紙，兩面使用草稿紙

B．為了QQ能夠升級(jí)，長(zhǎng)期把QQ掛在線上

C．為了節(jié)約用水，洗菜、淘米后的水用來(lái)澆花

D．為了提高資源利用率，分類(lèi)回收廢棄物

13．將等質(zhì)量的甲、乙兩金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖．關(guān)于甲、乙兩金屬判斷合理的是（）

A．鐵、鎂????????????? B．鋅、鎂????????????? C．鋅、鐵????????????? D．鐵、鋅

14．保持溫度不變，小心蒸發(fā)NaCl不飽和溶液（蒸發(fā)皿中始終有溶液），則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（m%）與時(shí)間（t）的關(guān)系合理的是（）

A．????????????? B．????????????? C．D．

二、化學(xué)填空題（本大題包括5小題，共21分．）

15．用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）鎂______；（2）2個(gè)氮?dú)夥肿觃_____；（3）5個(gè)硫酸根離子______；

（4）甲烷_(kāi)_____；（5）錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)______；

（6）由Fe3+和OH﹣ 構(gòu)成的氫氧化鐵______．

16．如圖是某種汽車(chē)尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）畫(huà)出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖______，標(biāo)出氨氣分子中氮原子的化合價(jià)______．

（2）水分子中氧元素的質(zhì)量百分含量為_(kāi)_____．（保留一位小數(shù)）

（3）寫(xiě)出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

（4）簡(jiǎn)述汽車(chē)尾氣中氮的氧化物形成的原因______．

17．鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．建造上海世博會(huì)的中國(guó)館﹣﹣“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的，其中用了大量的鋼鐵．

（1）鋼鐵屬于______（填“純凈物”或“混合物”）；

（2）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；

（3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的和共同作用的結(jié)果______；

（4）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用的方法______（任寫(xiě)一種）來(lái)達(dá)到目的．

18．當(dāng)今社會(huì)，隨著汽車(chē)用量的急劇增加，能源和環(huán)保問(wèn)題日趨嚴(yán)峻，研究以太陽(yáng)能、氫能等新型能源為動(dòng)力的汽車(chē)迫在眉睫．氫燃料汽車(chē)使用過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；從環(huán)保的角度認(rèn)為，使用氫燃料汽車(chē)最突出的優(yōu)點(diǎn)是______．

三、（本大題包括2小題，共15分）

19．現(xiàn)有A?G七種物質(zhì)，已知A是赤鐵礦的主要成分，E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱，G溶液為藍(lán)色，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D：______F：______；

（2）在反應(yīng)①②③中，屬于置換反應(yīng)的是______（填序號(hào)）；

（3）工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來(lái)煉鐵，寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式______；

（4）寫(xiě)出物質(zhì)A與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

20．海水是巨大的資源寶庫(kù)．如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品：

（1）要鑒別海水是硬水還是軟水，可選用的試劑是______．

（2）步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是______．

（3）步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，其基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_____．

（4）步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)（類(lèi)似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)），試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

四、（本題包括2小題，共21分）

21．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：①______；②______．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______．若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先______后______，防止水倒流，炸裂試管．若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳（二氧化錳難溶于水），可采取的方法是：將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、______、洗滌、干燥．

（3）若用B裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法為_(kāi)_____．

（4）如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由______端通入（填“a”或“b”）．

22．某化學(xué)課外興趣小組探究氫氣還原氧化銅的反應(yīng)，有如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）上述A裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳，請(qǐng)分別寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳的化學(xué)方程式______；

上述可用于收集二氧化碳裝置是______（用裝置字母序號(hào)填空）．

（2）請(qǐng)你參與探究氫氣還原氧化銅得到的紅色固體的成分，完成下列各題：

已知信息：Ⅰ．氫氣還原氧化銅除生成銅外還可能生成氧化亞銅（Cu2O）；Ⅱ．Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體；Ⅲ．Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O

提出問(wèn)題：紅色固體含有什么物質(zhì)？

①猜想假設(shè)：

假設(shè)一：紅色固體只含Cu；假設(shè)二：紅色固體只含Cu2O；

假設(shè)三：______（請(qǐng)補(bǔ)充完成假設(shè)三）．

②實(shí)驗(yàn)探究：（填寫(xiě)表中空格）

③數(shù)據(jù)處理：甲同學(xué)稱(chēng)取Wg紅色固體加入到足量硫酸溶液中使其充分反應(yīng)后，（填操作名稱(chēng)）、洗滌、干燥，稱(chēng)量剩余紅色固體質(zhì)量為mg，通過(guò)計(jì)算，若m______g（選填＞、＜或=），則假設(shè)二成立；若m______g（選填＞、＜或=），則假設(shè)三成立．

④交流與反思：只要假設(shè)合理，實(shí)驗(yàn)方法正確，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論．

五、（本題包括2小題，共15分）

23．

如圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標(biāo)簽的部分內(nèi)容．完成下列填空：

（1）氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比是______；

（2）氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______ （精確到0.1%）；

（3）該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量是______g；

（4）該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量是______g （精確到0.1g）．

24．某興趣小組對(duì)生銹廢鐵鍋中鐵的含量進(jìn)行了測(cè)定．生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外，還含有碳、硅、錳等元素（除Fe、Fe2O3以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應(yīng)）．興趣小組的同學(xué)稱(chēng)取33g廢鐵鍋片放入特制容器中，緩慢加入39.2%的稀硫酸，直到反應(yīng)完全（假設(shè)硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示．

（1）從化學(xué)元素與人體健康的角度考慮，我們應(yīng)選用鐵鍋還是鋁鍋，為什么．

（2）廢鐵鍋片中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____．（結(jié)果保留到0.1%）

（3）所得溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____，計(jì)算溶液中硫酸鐵的質(zhì)量．

（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

2018湛江九年級(jí)月考化學(xué)模擬試題參考答案與試題解析

一、選擇題（本大題包括14小題，每小題2分，共28分．在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的．

1．下列成語(yǔ)中，一定包含有化學(xué)變化的是（）

A．木已成舟????????????? B．花香四溢????????????? C．蠟炬成灰????????????? D．滴水成冰

【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別；化學(xué)變化的基本特征；物理變化的特點(diǎn)．

【專(zhuān)題】結(jié)合課本知識(shí)的信息．

【分析】可以根據(jù)變化過(guò)程進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．

【解答】解：A、木已成舟只是木材的形狀發(fā)生了改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

B、花香四溢說(shuō)明物質(zhì)的分子在不斷運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C、蠟炬成灰，蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化；

D、滴水成冰只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選：C．

【點(diǎn)評(píng)】解答本題時(shí)主要是分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就是化學(xué)變化．

2．下列有關(guān)水的描述中不正確的是（）

A．電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣

B．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C．可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水

D．在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾

【考點(diǎn)】水的凈化；電解水實(shí)驗(yàn)；硬水與軟水．

【分析】A、電解水時(shí)正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣；

B、分子由原子構(gòu)成；

C、根據(jù)肥皂水遇到硬水和軟水出現(xiàn)的不同現(xiàn)象分析解答；

D、蒸餾是通過(guò)加熱的方法水變成水蒸氣，再冷凝成水的方法．

【解答】解：A、電解水時(shí)正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，故說(shuō)法正確；

B、分子由原子構(gòu)成，水由水分子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；

C、滴加肥皂水泡沫豐富的水是軟水，浮渣較多的水是硬水，故可根據(jù)肥皂水滴加到水中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象區(qū)分硬水和軟水，正確；

D、蒸餾是通過(guò)加熱的方法水變成水蒸氣，再冷凝成水的方法，可以得到最純凈的水﹣﹣﹣﹣蒸餾水，故凈化程度最高，說(shuō)法正確；

故選B．

【點(diǎn)評(píng)】了解電解水的現(xiàn)象及結(jié)論、區(qū)分硬水和軟水的簡(jiǎn)單方法、水的凈化原理及作用等知識(shí)，才能進(jìn)行正確判斷．

3．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3），實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似．下列關(guān)于三氧化二碳的說(shuō)法中，不正確的是（）

A．C2O3能使澄清石灰水變渾濁

B．C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2

C．C2O3在一定條件下能還原氧化鐵

D．C2O3中碳的化合價(jià)為+3價(jià)

【考點(diǎn)】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．

【專(zhuān)題】元素與化合物．

【分析】由題意“實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似”，先回顧一氧化碳的性質(zhì)：可以燃燒、可作還原劑；類(lèi)比一氧化碳，可知三氧化二碳的性質(zhì)，故可知答案．

【解答】解：由題意“實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似”，則：

A、一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁，則“C2O3能使澄清石灰水變渾濁”說(shuō)法錯(cuò)誤，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、一氧化碳可以燃燒，則C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2，故B選項(xiàng)正確；

C、一氧化碳可作還原劑，則C2O3在一定條件下能還原氧化鐵，故C選項(xiàng)正確；

D、根據(jù)化合價(jià)的原則，已知氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)，則可求C2O3中碳的化合價(jià)為+3價(jià)，故D選項(xiàng)正確；

故選：A．

【點(diǎn)評(píng)】掌握一氧化碳的性質(zhì)，利用知識(shí)遷移的思想，運(yùn)用類(lèi)比的方法，處理有關(guān)三氧化二碳（C2O3）的問(wèn)題．

4．通常情況下，幾種物質(zhì)的著火點(diǎn)如下表．

根據(jù)上表所給信息和所學(xué)相關(guān)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．白磷、紅磷、木炭、無(wú)煙煤都是可燃物

B．降溫至著火點(diǎn)以下可以達(dá)到滅火的目的

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用于吸干白磷的濾紙片不能丟在廢紙簍里

D．紅磷燃燒屬于置換反應(yīng)

【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件；反應(yīng)類(lèi)型的判定；滅火的原理和方法．

【專(zhuān)題】結(jié)合課本知識(shí)的信息．

【分析】A、從四種物質(zhì)都存在著火點(diǎn)分析判斷；

B、依據(jù)燃燒的條件分析判斷；

C、依據(jù)白磷的著火點(diǎn)較低易自燃分析判斷；

D、依據(jù)置換反應(yīng)的特點(diǎn)分析解決；

【解答】解：A、從四種物質(zhì)都存在著火點(diǎn)可以得到四種物質(zhì)均是可燃物；

B、燃燒的條件是可燃物與氧接觸和溫度達(dá)到其著火點(diǎn)，兩者缺一不可，所以降溫至著火點(diǎn)以下可以達(dá)到滅火的目的；

C、白磷的著火點(diǎn)較低（40℃）很容易發(fā)生自燃現(xiàn)象，吸干白磷的濾紙片上很有可能存在白磷，所以為防止火災(zāi)的發(fā)生吸干白磷的濾紙片不能丟在廢紙簍里；

D、置換反應(yīng)的特點(diǎn)是反應(yīng)物與生成無(wú)均是一種單質(zhì)與一種化合物，而紅磷的燃燒時(shí)磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷不符合該特征，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；

故選D

【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)燃燒現(xiàn)象相關(guān)的考查，解題的關(guān)鍵是掌握燃燒的條件以及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．

5．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液不需用到的儀器是（）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點(diǎn)】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制；常用儀器的名稱(chēng)和選用．

【專(zhuān)題】結(jié)合課本知識(shí)的信息．

【分析】根據(jù)溶液配制的步驟來(lái)考慮所用的儀器：步驟為計(jì)算、稱(chēng)量、量取、溶解．

【解答】解：稱(chēng)量時(shí)用到天平、藥匙，量取時(shí)用到量筒、燒杯，溶解時(shí)用到燒杯、玻璃棒．漏斗是過(guò)濾時(shí)用到的．

故選B．

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)回答本題知道了溶液配制的步驟和用到的儀器．

6．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示，下列有關(guān)敘述合理的是（）

A．錐形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%雙氧水

B．錐形瓶里加入高錳酸鉀固體，分液漏斗里盛放蒸餾水

C．集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上

D．當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡即可收集

【考點(diǎn)】氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法．

【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．

【分析】A、根據(jù)發(fā)生裝置的特點(diǎn)分析加入的藥品；

B、根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置特點(diǎn)分析判斷；

C、根據(jù)氧氣的密度選擇放置方式；

D、根據(jù)用排水法收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)分析．

【解答】解：A、該裝置是固液在常溫下產(chǎn)生氧氣，所以使用的藥品是雙氧水和二氧化錳，錐形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%雙氧水，故說(shuō)法正確；

B、用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，需要加熱的裝置，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅瑸榱朔乐寡鯕庖萆ⅲ瑥乃劾锷w上玻璃片取出后正放在桌面上，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是：氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集，以防收集的氧氣不純，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選項(xiàng)為：A．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)裝置的特點(diǎn)選擇合適的藥品及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)做出相應(yīng)的判斷．

7．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效其化學(xué)式為C76H52O46，下列說(shuō)法不正確的是（）

A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B．一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38：26：23

D．一個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子

【考點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義．

【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

【分析】A、根據(jù)單寧酸化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)1個(gè)單寧酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷

C、根據(jù)1個(gè)單寧酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析解答．

【解答】解：A、單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B、1個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C、1個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的，則單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為76：52：46=38：26：23，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D、分子是由原子構(gòu)成的，1個(gè)單寧酸分子中含有52個(gè)氫原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

8．下列有關(guān)計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤的是（）

A．K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)為+6價(jià)

B．NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%

C．C2H4與C4H8中碳元素和氫元素的質(zhì)量比相同，均為6：2

D．已知20℃時(shí)，NaCl的溶解度為36g，據(jù)此計(jì)算出該溫度下其飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為26.5%

【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系；元素質(zhì)量比的計(jì)算；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算．

【專(zhuān)題】壓軸實(shí)驗(yàn)題；化學(xué)式的計(jì)算；溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算．

【分析】A、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合K2Cr2O7的化學(xué)式進(jìn)行判斷．

B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A、鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+2x+（﹣2）×7=0，則x=+6價(jià)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B、NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=35%，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C、C2H4與C4H8中碳元素和氫元素的質(zhì)量比分別為（12×2）：（1×6）=4：1，（12×4）：（1×8）=6：1，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D、飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%，則20℃時(shí)，NaCl的溶解度為36g，據(jù)此計(jì)算出該溫度下其飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為100%≈26.5%，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選C．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

9．有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，把X投入Z（NO3）2溶液中，X表面有Z析出．X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（）

A．Z＞Y＞X????????????? B．Y＞X＞Z????????????? C．X＞Y＞Z????????????? D．X＞Z＞Y

【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性的探究；金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用．

【專(zhuān)題】實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題；壓軸實(shí)驗(yàn)題．

【分析】利用活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的從它的鹽溶液中置換出來(lái)的規(guī)律判斷，分別對(duì)敘述中的過(guò)程進(jìn)行判斷即可解決．

【解答】解：因?yàn)榛顒?dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的從它的鹽溶液中置換出來(lái)，Y表面有X析出，說(shuō)明Y＞X；X表面有Z析出，說(shuō)明X＞Z，

則有Y＞X＞Z

故選B

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是金屬活動(dòng)性順序，利用的是活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的從它的鹽溶液中置換出來(lái)的規(guī)律．

10．向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)是（）

A．氫氧化鈉????????????? B．生石灰????????????? C．濃硫酸????????????? D．硝酸銨

【考點(diǎn)】溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象．

【專(zhuān)題】結(jié)合課本知識(shí)的信息．

【分析】根據(jù)物質(zhì)溶于水放熱還是吸熱來(lái)考慮本題，知道常見(jiàn)放熱物質(zhì)有哪些，常見(jiàn)吸熱物質(zhì)有哪些，并能靈活運(yùn)用．

【解答】解：U形管右邊支管的紅墨水液面降低，即左邊支管的紅墨水液面上升，說(shuō)明裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，由于熱脹冷縮的原理，可知物質(zhì)溶于水吸熱，溫度降低，壓強(qiáng)減少，常見(jiàn)的溶于水放熱的有：濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體．常見(jiàn)的溶于水吸熱的有：硝酸銨．

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】要了解物質(zhì)溶于水的過(guò)程，記住溶于水吸熱和放熱的常見(jiàn)物質(zhì)．

11．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列敘述正確的是（）

A．依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大

B．將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質(zhì)量大

C．將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〗禍氐姆椒?/p>

D．t1℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象．

【專(zhuān)題】溶液、濁液與溶解度．

【分析】固體溶解度曲線所具有的意義：

（1）根據(jù)溶解度曲線，可以看出物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況；（2）根據(jù)溶解度曲線，判斷或比較某一物質(zhì)在不同溫度下的溶解度大小；

（3）根據(jù)溶解度曲線，選擇分離、提純某些可溶性混合物的方法（即選用蒸發(fā)結(jié)晶還是降溫結(jié)晶）；并且，還可以判斷或比較析出晶體的質(zhì)量大小（即曲線越陡，析出的晶體就越多）；（4）兩條溶解度曲線的交點(diǎn)表示該點(diǎn)所示的溫度下，兩物質(zhì)的溶解度是相同的；并且，此時(shí)兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的．

可以據(jù)此以上幾點(diǎn)來(lái)完成該題的解答．

【解答】解：A、比較溶解度時(shí)必須限制溶液的溫度，否則不能進(jìn)行比較，故A錯(cuò)誤；

B、甲的溶解度受溫度變化影響較大，而乙的溶解度受溫度變化影響較小，所以將等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質(zhì)量大，如果溶液質(zhì)量不相等，則難以判斷，故B錯(cuò)誤；

C、甲的溶解度隨溫度的升高而增大，所以不能通過(guò)降低溫度的方法將飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海蔆錯(cuò)誤；

D、t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等，所以該溫度下甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等，故D正確．

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】解答這類(lèi)題目時(shí)，首先要熟記和理解固體溶解度曲線及其使用，固體溶解度的概念和意義，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及其有關(guān)計(jì)算，飽和溶液和不飽和溶液的概念及其相互轉(zhuǎn)變方法，以及物質(zhì)的溶解和結(jié)晶的方法等相關(guān)知識(shí)；然后，根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問(wèn)題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，最后，按照題目的要求，認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可．

12．下列做法不符合“低碳環(huán)保”理念的是（）

A．為了節(jié)約用紙，兩面使用草稿紙

B．為了QQ能夠升級(jí)，長(zhǎng)期把QQ掛在線上

C．為了節(jié)約用水，洗菜、淘米后的水用來(lái)澆花

D．為了提高資源利用率，分類(lèi)回收廢棄物

【考點(diǎn)】自然界中的碳循環(huán)．

【專(zhuān)題】生活實(shí)際型．

【分析】A、提倡節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)從點(diǎn)滴做起是社會(huì)美德；

B、從節(jié)約電能方面考慮；

C、節(jié)約用水，科學(xué)而合理的用水；

D、回收廢品，避免環(huán)境的污染及資源的浪費(fèi)．

【解答】解：A、提倡節(jié)約用紙，較少原材料浪費(fèi)，符合“低碳環(huán)保”理念；

B、長(zhǎng)期把QQ掛在線上既費(fèi)時(shí)又耗能，不符合“低碳環(huán)保”理念；

C、科學(xué)而合理的節(jié)水用水符合“低碳環(huán)保”理念；

D、回收廢品，提高資源利用率避免環(huán)境的污染及資源的浪費(fèi)符合“低碳環(huán)保”理念．

故選B

【點(diǎn)評(píng)】倡導(dǎo)節(jié)約，避免浪費(fèi)，提倡“低碳環(huán)保”理念，是社會(huì)熱點(diǎn)，也是近幾年的考試熱點(diǎn)之一，望學(xué)生們從自我做起．

13．將等質(zhì)量的甲、乙兩金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖．關(guān)于甲、乙兩金屬判斷合理的是（）

A．鐵、鎂????????????? B．鋅、鎂????????????? C．鋅、鐵????????????? D．鐵、鋅

【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序與置換反應(yīng)；常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系．

【專(zhuān)題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途；壓軸實(shí)驗(yàn)題．

【分析】根據(jù)金屬和酸溶液反應(yīng)的圖象可以得出：①得到的氫氣的多少；②金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱：反應(yīng)過(guò)程需要的時(shí)間越短說(shuō)明該金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)；③如果這兩種金屬元素在化合物中的化合價(jià)相同，根據(jù)氫氣的多少可以判斷金屬的相對(duì)原子質(zhì)量的大小：相對(duì)原子質(zhì)量越大的得到的氫氣越少，相對(duì)原子質(zhì)量越小的得到的氫氣越多．從圖象中不難看出：金屬乙的反應(yīng)需要的時(shí)間短，說(shuō)明金屬乙的反應(yīng)速率快，即金屬乙的金屬活動(dòng)性強(qiáng)，金屬乙比甲活潑，選項(xiàng)中都是二價(jià)金屬，甲生成氫氣多，因此甲的相對(duì)原子質(zhì)量比乙小．

【解答】解：A、因鐵的相對(duì)原子質(zhì)量比鎂的相對(duì)原子質(zhì)量大，故A錯(cuò)誤；

B、因鋅的相對(duì)原子質(zhì)量比鎂的相對(duì)原子質(zhì)量大，故B錯(cuò)誤；

C、鋅的金屬活動(dòng)性比鐵活潑，不符合題意，故C錯(cuò)誤；

D、鐵的金屬活動(dòng)性比鋅弱，鐵的相對(duì)原子質(zhì)量比鋅的相對(duì)原子質(zhì)量小，故D正確．

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】主要考查了金屬和酸溶液的反應(yīng)的圖象從中可以得到什么樣的信息，從而培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)金屬活動(dòng)性順序的理解．

14．保持溫度不變，小心蒸發(fā)NaCl不飽和溶液（蒸發(fā)皿中始終有溶液），則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（m%）與時(shí)間（t）的關(guān)系合理的是（）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點(diǎn)】溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【專(zhuān)題】壓軸實(shí)驗(yàn)題；溶液、濁液與溶解度．

【分析】保持溶液的溫度t℃不變，對(duì)不飽和氯化鈉溶液蒸發(fā)水，不飽和溶液逐漸變成飽和溶液；至飽和時(shí)蒸發(fā)水，氯化鈉隨之析出；溫度不變，溶解度不變，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變．

【解答】解：氯化鈉溶液蒸發(fā)水分，由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱倪^(guò)程，溶劑質(zhì)量減小，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（m%）增大；當(dāng)氯化鈉飽和溶液再蒸發(fā)水分時(shí)，仍為飽和溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不變，故A項(xiàng)正確；

故選A．

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，溶液中溶質(zhì)不變，至最終飽和；對(duì)飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，溶液中溶質(zhì)隨之減少，飽和狀態(tài)不變．

二、填空題（本大題包括5小題，共21分．）

15．用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）鎂　Mg　；（2）2個(gè)氮?dú)夥肿印?N2　；（3）5個(gè)硫酸根離子　5SO42﹣　；

（4）甲烷　CH4　；（5）錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)　K2O4　；

（6）由Fe3+和OH﹣ 構(gòu)成的氫氧化鐵　Fe（OH）3　．

【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義．

【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

【分析】元素符號(hào)可以表示一種元素，還可以表示該元素的1個(gè)原子，例如金屬元素的元素符號(hào)可以表示該金屬的1個(gè)原子，有時(shí)還可以表示一種物質(zhì)，例如金屬元素的元素符號(hào)可以表示該金屬；

每個(gè)氮?dú)夥肿佑?個(gè)氮原子構(gòu)成；

每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷；

每個(gè)甲烷分子由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成；

錳酸鉀中，鉀元素的化合價(jià)是+1，氧元素的化合價(jià)是﹣2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)是+6；

氫氧化鐵中，鐵元素的化合價(jià)是+3，氫氧根的化合價(jià)是﹣1，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氫氧化鐵中鐵原子和氫氧根的個(gè)數(shù)比是1：3．

【解答】解：（1）鎂可以表示為Mg；

（2）2個(gè)氮?dú)夥肿涌梢员硎緸?N2；

（3）5個(gè)硫酸根離子可以表示為5SO42﹣；

（4）甲烷可以表示為CH4；

（5）錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)是+6，可以表示為K2O4；

（6）由Fe3+和OH﹣ 構(gòu)成的氫氧化鐵可以表示為Fe（OH）3．

故填：Mg；2N2；5SO42﹣；CH4；K2O4；Fe（OH）3．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較小．

16．如圖是某種汽車(chē)尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）畫(huà)出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖　　，標(biāo)出氨氣分子中氮原子的化合價(jià)　H3　．

（2）水分子中氧元素的質(zhì)量百分含量為　88.9%　．（保留一位小數(shù)）

（3）寫(xiě)出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　6NH3+4NO═6H2O+5N2　．

（4）簡(jiǎn)述汽車(chē)尾氣中氮的氧化物形成的原因　空氣中的氧氣和氮?dú)馔ㄟ^(guò)汽車(chē)進(jìn)氣道進(jìn)入發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒室，在電火花引發(fā)下發(fā)生反應(yīng)生成氮的氧化物　．

【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．

【專(zhuān)題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型．

【分析】（1）依據(jù)氮原子的結(jié)構(gòu)以及原子結(jié)構(gòu)示意圖的有關(guān)繪制要求和氮元素的化合價(jià)分析解答；

（2）依據(jù)水的化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算分析解答；

（3）根據(jù)微觀示意圖寫(xiě)出反應(yīng)的方程式；

（4）根據(jù)燃料燃燒的特點(diǎn)分析回答．

【解答】解：（1）由于氮原子的質(zhì)子數(shù)為7，核外電子數(shù)也為7．所以其原子結(jié)構(gòu)示意圖為，在氨分子中氫的化合價(jià)是+1，所以氮元素的化合價(jià)是﹣3，表示為H3；

（2）水分子中氧元素的質(zhì)量百分含量為：×100%=88.9%；

（3）由圖示的情況可知有一個(gè)氨氣分子沒(méi)有參加反應(yīng)，因此該反應(yīng)的圖示可以轉(zhuǎn)化為，可以看出反應(yīng)物是NH3和NO兩種分子，生成物是N2和H2O兩種分子，所以化學(xué)反應(yīng)方程式為4NH3+6NO=5N2+6H2O；

（4）汽車(chē)尾氣中氮的氧化物形成的原因是：空氣中的氧氣和氮?dú)馔ㄟ^(guò)汽車(chē)進(jìn)氣道進(jìn)入發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒室，在電火花引發(fā)下發(fā)生反應(yīng)生成氮的氧化物．

故答案為：（1）， H3；（2）88.9%； （3）6NH3+4NO═6 H2O+5N2；（4）空氣中的氧氣和氮?dú)馔ㄟ^(guò)汽車(chē)進(jìn)氣道進(jìn)入發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒室，在電火花引發(fā)下發(fā)生反應(yīng)生成氮的氧化物．

【點(diǎn)評(píng)】本題屬于微觀示意圖的考查，由分子的微觀示意圖，可以反映出分子的構(gòu)成，由分子的構(gòu)成可推斷物質(zhì)的組寫(xiě)出反應(yīng)的方程式，據(jù)此結(jié)合相關(guān)的知識(shí)即可順利解答．

17．鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．建造上海世博會(huì)的中國(guó)館﹣﹣“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的，其中用了大量的鋼鐵．

（1）鋼鐵屬于　混合物　（填“純凈物”或“混合物”）；

（2）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：　3CO+Fe2O32Fe+3CO2　；

（3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的和共同作用的結(jié)果　氧氣（或O2）、水（或H2O）　；

（4）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用的方法　噴漆　（任寫(xiě)一種）來(lái)達(dá)到目的．

【考點(diǎn)】金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；鐵的冶煉；生鐵和鋼；純凈物和混合物的判別；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．

【專(zhuān)題】金屬與金屬材料．

【分析】（1）根據(jù)鋼鐵是鐵的合金來(lái)分析；

（2）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，據(jù)此進(jìn)行分析解答；

（3）鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹，水和氧氣同時(shí)存在是鐵生銹的必要條件；

（4）根據(jù)使鐵與氧氣和水隔絕可以防止生銹分析．

【解答】解：（1）鋼鐵是鐵的合金，主要成分是鐵，含有碳等雜質(zhì)，屬于混合物．故填：混合物；

（2）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．

故填：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（3）鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣、水共同作用的結(jié)果．故填：氧氣（或O2）、水（或H2O）；

（4）在鋼鐵表面涂油、噴漆、鍍一層金屬等方法可以防止鋼鐵生銹；故填：噴漆（合理答案均可）．

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要充分理解混合物和純凈物的概念、防止金屬生銹的方法以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法．

18．當(dāng)今社會(huì)，隨著汽車(chē)用量的急劇增加，能源和環(huán)保問(wèn)題日趨嚴(yán)峻，研究以太陽(yáng)能、氫能等新型能源為動(dòng)力的汽車(chē)迫在眉睫．氫燃料汽車(chē)使用過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　2H2+O22H2O　；從環(huán)保的角度認(rèn)為，使用氫燃料汽車(chē)最突出的優(yōu)點(diǎn)是　燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染　．

【考點(diǎn)】氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)．

【專(zhuān)題】化學(xué)與能源．

【分析】氫氣燃燒只生成水，不污染空氣，氫氣燃燒的發(fā)熱量高，制取氫氣的原料水來(lái)源豐富，這是氫氣是未來(lái)理想能源的優(yōu)點(diǎn)；氫氣燃燒就是氫氣和氧氣反應(yīng)生成了水．

【解答】解：氫燃料汽車(chē)使用過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)是氫氣的燃燒，氫氣燃燒只生成水，不污染空氣，氫氣燃燒的發(fā)熱量高，制取氫氣的原料水來(lái)源豐富，這是氫氣是未來(lái)理想能源的優(yōu)點(diǎn)，

故答案為：2H2+O22H2O；燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染．

【點(diǎn)評(píng)】掌握氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)，書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)注意配平和反應(yīng)條件以及沉淀和氣體的符號(hào)．

三、（本大題包括2小題，共15分）

19．現(xiàn)有A?G七種物質(zhì)，已知A是赤鐵礦的主要成分，E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱，G溶液為藍(lán)色，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D：　FeSO4　F：　Cu　；

（2）在反應(yīng)①②③中，屬于置換反應(yīng)的是　②③　（填序號(hào)）；

（3）工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來(lái)煉鐵，寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式　Fe2O3+3CO2Fe+3CO2　；

（4）寫(xiě)出物質(zhì)A與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O　．

【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；置換反應(yīng)及其應(yīng)用；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．

【專(zhuān)題】常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題；框圖型推斷題．

【分析】此題的解題突破口是A是赤鐵礦的主要成分，則A是氧化鐵，能與一氧化碳高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故C是鐵，E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱，則E是硫酸，能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，G溶液為藍(lán)色，能與鐵反應(yīng)生成D和F，則D是硫酸亞鐵，G是硫酸銅，F(xiàn)是銅．代入檢驗(yàn)．

【解答】解：A是赤鐵礦的主要成分，則A是氧化鐵，能與一氧化碳高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故C是鐵，E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱，則E是硫酸，能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，G溶液為藍(lán)色，能與鐵反應(yīng)生成D和F，則D是硫酸亞鐵，G是硫酸銅，F(xiàn)是銅，代入框圖，推斷合理．

（1）根據(jù)推斷可知，D是硫酸亞鐵，F(xiàn)是銅，故填：FeSO4，Cu；

（2）①一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，②鐵和稀硫酸的反應(yīng)是置換反應(yīng)，③鐵和硫酸銅的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，故填：②③；

（3）一氧化碳能和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

（4）氧化鐵能和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，故填：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．

故答案為：

（1）FeSO4，Cu；（2）②③；（3）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

（4）Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．

【點(diǎn)評(píng)】本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述，找準(zhǔn)解題突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后根據(jù)框圖，結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)，推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式．

20．海水是巨大的資源寶庫(kù)．如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品：

（1）要鑒別海水是硬水還是軟水，可選用的試劑是　肥皂水　．

（2）步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是　氯化鈉的溶解度受溫度影響很小　．

（3）步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是　Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O　，其基本反應(yīng)類(lèi)型為　復(fù)分解反應(yīng)　．

（4）步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)（類(lèi)似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)），試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2　．

【考點(diǎn)】對(duì)海洋資源的合理開(kāi)發(fā)與利用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；硬水與軟水；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．

【專(zhuān)題】常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料．

【分析】（1）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水，據(jù)此分析分析判斷；

（2）根據(jù)氯化鈉的溶解度受外界因素的影響進(jìn)行分析；

（3）②發(fā)生是氫氧化鎂與稀鹽酸的反應(yīng)；根據(jù)反應(yīng)過(guò)程來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；

（4）根據(jù)物質(zhì)的非金屬性的強(qiáng)弱來(lái)分析和解答．

【解答】解：（1）生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水；故填：肥皂水；

（2）步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是：氯化鈉的溶解度受溫度影響很小．

故填：氯化鈉的溶解度受溫度影響很小．

（3）氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)能生成氯化鎂和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O，屬于復(fù)分解反應(yīng)．故填：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O，復(fù)分解反應(yīng)；

（4）溴化鈉和氯氣反應(yīng)能生成溴和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2．此反應(yīng)能夠發(fā)生是因?yàn)槁葰獾幕顒?dòng)性比溴的活動(dòng)性強(qiáng)．

故填：2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了硬水和軟水的檢驗(yàn)，化學(xué)反應(yīng)的類(lèi)型，物質(zhì)的非金屬性大小，化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，是一個(gè)多點(diǎn)考查題．?

四、（本題包括2小題，共21分）

21．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：①　酒精燈　；②　長(zhǎng)頸漏斗　．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　A　．若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先　把導(dǎo)管移出水面　后　熄滅酒精燈　，防止水倒流，炸裂試管．若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳（二氧化錳難溶于水），可采取的方法是：將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、　過(guò)濾　、洗滌、干燥．

（3）若用B裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　2H2O22H2O+O2↑　．檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法為　把帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則說(shuō)明是氧氣　．

（4）如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由　a　端通入（填“a”或“b”）．

【考點(diǎn)】氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．

【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．

【分析】（1）熟記儀器的名稱(chēng)；

（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置；熟記實(shí)驗(yàn)室制氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟；從分離混合物的方法進(jìn)行分析．

（3）熟記常用的化學(xué)方程式；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃．

（4）根據(jù)氧氣的性質(zhì)來(lái)分析．

【解答】解：（1）①是酒精等，②是長(zhǎng)頸漏斗，故填：酒精燈；長(zhǎng)頸漏斗；

（2）反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選固﹣固加熱型的發(fā)生裝置；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈，若先熄滅酒精燈，會(huì)造成冷水倒流，試管炸裂；分離固體和液體混合物的方法是過(guò)濾．故答案為：A；把導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈；過(guò)濾；

（3）過(guò)氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，檢驗(yàn)時(shí)應(yīng)把帶火星的木條伸入集氣瓶中．故答案為：2H2O22H2O+O2↑； 把帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則說(shuō)明是氧氣

（4）氧氣若從a進(jìn)，氧氣的密度比空氣大，沉在瓶子底部，把空氣向上趕，使空氣從b管排出；氧氣若從b進(jìn)，將會(huì)沉在瓶子底部，把空氣向上趕，空氣排不出去．故答案為：a．

【點(diǎn)評(píng)】反應(yīng)裝置的選擇分為：固固加熱型、固液不加熱型，要熟記實(shí)驗(yàn)用高錳酸鉀制氧氣的步驟：“查裝定點(diǎn)收離熄”．

22．某化學(xué)課外興趣小組探究氫氣還原氧化銅的反應(yīng)，有如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）上述A裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳，請(qǐng)分別寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳的化學(xué)方程式　Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑　；

上述可用于收集二氧化碳裝置是　C　（用裝置字母序號(hào)填空）．

（2）請(qǐng)你參與探究氫氣還原氧化銅得到的紅色固體的成分，完成下列各題：

已知信息：Ⅰ．氫氣還原氧化銅除生成銅外還可能生成氧化亞銅（Cu2O）；Ⅱ．Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體；Ⅲ．Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O

提出問(wèn)題：紅色固體含有什么物質(zhì)？

①猜想假設(shè)：

假設(shè)一：紅色固體只含Cu；假設(shè)二：紅色固體只含Cu2O；

假設(shè)三：　紅色固體含有Cu和Cu2O　（請(qǐng)補(bǔ)充完成假設(shè)三）．

②實(shí)驗(yàn)探究：（填寫(xiě)表中空格）

③數(shù)據(jù)處理：甲同學(xué)稱(chēng)取Wg紅色固體加入到足量硫酸溶液中使其充分反應(yīng)后，（填操作名稱(chēng)）、洗滌、干燥，稱(chēng)量剩余紅色固體質(zhì)量為mg，通過(guò)計(jì)算，若m　=　g（選填＞、＜或=），則假設(shè)二成立；若m　＜　g（選填＞、＜或=），則假設(shè)三成立．

④交流與反思：只要假設(shè)合理，實(shí)驗(yàn)方法正確，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論．

【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；氫氣的制取和檢驗(yàn)；酸的化學(xué)性質(zhì)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)．

【專(zhuān)題】科學(xué)探究．

【分析】（1）熟記實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)式；根據(jù)二氧化碳的密度和溶水性選擇收集裝置；

（2）①紅色固體的成分除一、二兩種假設(shè)外，還應(yīng)有二者的混合物這一假設(shè)；

②根據(jù)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)：向紅色固體中加入足量稀硫酸，由于銅不能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，而Cu2O能與稀硫酸反應(yīng)生成銅和硫酸銅，反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色說(shuō)明固體中含有Cu2O；若無(wú)現(xiàn)象，則固體中只含有銅；

③假設(shè)7.2g紅色固體全部是Cu2O計(jì)算銅的質(zhì)量，看是否等于3.2g；或假設(shè)所得3.2g全部是銅計(jì)算Cu2O的質(zhì)量，看是否等于7.2g，據(jù)此判斷紅色固體的組成成分．

【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)式是：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的密度大于空氣的密度，并且易溶于水，所以可用C向上排空氣法收集．

故答案為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；C；

（2）①氫氣還原氧化銅有可能生成銅或氧化亞銅，因此可猜想反應(yīng)后生成物為：銅或氧化亞銅或銅與氧化亞銅的混合物；

故答案為：Cu2O和Cu的混合物；

②稀硫酸不能與銅發(fā)生反應(yīng)，而氧化亞銅可與稀硫酸反應(yīng)生成銅、硫酸銅和水；因此，當(dāng)無(wú)現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明固體中只含有銅；而溶液變成藍(lán)色時(shí)，說(shuō)明紅色固體中含有氧化亞銅；氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)生成的銅，使溶液中出現(xiàn)的紅色銅，不能確定原紅色粉末中是否一定含有銅；

故答案為：

③要得到剩余的紅色固體，先進(jìn)行過(guò)濾實(shí)驗(yàn)，在通過(guò)洗滌、干燥．

若假設(shè)二成立，紅色固體只含Cu2O，所有的Cu2O都與稀硫酸反應(yīng)，我們可用據(jù)此計(jì)算出剩余固體m的質(zhì)量，即此時(shí)假設(shè)二成立．

假設(shè)Wg紅色固體全部是Cu2O，反應(yīng)后生成銅的質(zhì)量為m

Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O

144???????????????? 64

W????????????????? m

m=

若m＞說(shuō)明紅色固體中原本就含有銅，所以假設(shè)三成立．

故答案為：過(guò)濾；=；＞．

答案：

（1）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑； CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；? C；

（2）①紅色固體含有Cu和Cu2O； ②假設(shè)一；有紅色固體剩余；③過(guò)濾；=；＞

【點(diǎn)評(píng)】在研究物質(zhì)組成時(shí)，通過(guò)定性的探究實(shí)驗(yàn)不能確定某組成成分時(shí)，可通過(guò)定量研究加以判斷；定量研究時(shí)，質(zhì)量守恒思想是進(jìn)行推斷的根本依據(jù)．

五、（本題包括2小題，共15分）

23．

如圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標(biāo)簽的部分內(nèi)容．完成下列填空：

（1）氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比是　46：71　；

（2）氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　39.3%　 （精確到0.1%）；

（3）該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量是　4.5　g；

（4）該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量是　1.8　g （精確到0.1g）．

【考點(diǎn)】標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量；元素質(zhì)量比的計(jì)算；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算；化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算．

【專(zhuān)題】標(biāo)簽圖示型；壓軸實(shí)驗(yàn)題．

【分析】（1）根據(jù)氯化鈉的化學(xué)式和元素質(zhì)量比為相對(duì)原子質(zhì)量總和的比計(jì)算；

（2）根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式和氯化鈉的化學(xué)式計(jì)算；

（3）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算．

（4）根據(jù)氯化鈉的質(zhì)量乘以鈉在氯化鈉中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)求得鈉元素的質(zhì)量

【解答】解：

（1）氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比=23：35.5=46：71；

（2）氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=39.3%；

（3）該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量=500mL×1g/mL×0.9%=4.5g．

（4）該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量=4.5g×39.3%=1.8g

故答案為（1）46：71；（2）39.3%；（3）4.5；（4）1.8．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)式意義的理解和運(yùn)用化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算的能力，注意計(jì)算的方法和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性．

24．某興趣小組對(duì)生銹廢鐵鍋中鐵的含量進(jìn)行了測(cè)定．生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外，還含有碳、硅、錳等元素（除Fe、Fe2O3以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應(yīng)）．興趣小組的同學(xué)稱(chēng)取33g廢鐵鍋片放入特制容器中，緩慢加入39.2%的稀硫酸，直到反應(yīng)完全（假設(shè)硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示．

（1）從化學(xué)元素與人體健康的角度考慮，我們應(yīng)選用鐵鍋還是鋁鍋，為什么．

（2）廢鐵鍋片中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　84.8%　．（結(jié)果保留到0.1%）

（3）所得溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為　Fe2（SO4）3、FeSO4　，計(jì)算溶液中硫酸鐵的質(zhì)量．

（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算．

【專(zhuān)題】有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算．

【分析】利用鐵鍋炒菜、做飯時(shí)，有利于人體吸收鐵元素；

稀硫酸和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水，和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算．

【解答】解：（1）鐵元素是人體必需的元素，能夠防止缺鐵性貧血，而鋁是不必需元素，而且鋁元素對(duì)人體有害，因此從化學(xué)元素與人體健康的角度考慮，我們應(yīng)選用鐵鍋．

（2）設(shè)鐵的質(zhì)量為x，

Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，

56????????????? 2

x?????????????? 1.0g

=，

x=28g，

廢鐵鍋片中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=84.8%，

故填：84.8%．

（3）所得溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為Fe2（SO4）3、FeSO4；

故填：Fe2（SO4）3、FeSO4．

設(shè)生成Fe2（SO4）3的質(zhì)量為y，

Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O，

???????????? 294????????? 400

??????? 18.75g×39.2%?? y

=，

y=10g，

答：溶液中硫酸鐵的質(zhì)量是10g．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．