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2018湛江九年級(jí)月考化學(xué)模擬試題【免費(fèi)解析版】 

2017-12-25 14:47:49文/王蕊

2018湛江九年級(jí)月考化學(xué)模擬試題【免費(fèi)解析版】 

由于版式的問(wèn)題,試題可能會(huì)出現(xiàn)亂碼的現(xiàn)象,為了方便您的閱讀請(qǐng)點(diǎn)擊全屏查看

一、化學(xué)選擇題(本大題包括14小題,每小題2分,共28分.在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的.

1.下列成語(yǔ)中,一定包含有化學(xué)變化的是()

A.木已成舟????????????? B.花香四溢????????????? C.蠟炬成灰????????????? D.滴水成冰

2.下列有關(guān)水的描述中不正確的是()

A.電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣

B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水

D.在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾

3.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似.下列關(guān)于三氧化二碳的說(shuō)法中,不正確的是()

A.C2O3能使澄清石灰水變渾濁

B.C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2

C.C2O3在一定條件下能還原氧化鐵

D.C2O3中碳的化合價(jià)為+3價(jià)

4.通常情況下,幾種物質(zhì)的著火點(diǎn)如下表.

物質(zhì)

白磷

紅磷

木炭

無(wú)煙煤

著火點(diǎn)/℃

40

240

320﹣370

700﹣750

根據(jù)上表所給信息和所學(xué)相關(guān)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.白磷、紅磷、木炭、無(wú)煙煤都是可燃物

B.降溫至著火點(diǎn)以下可以達(dá)到滅火的目的

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),用于吸干白磷的濾紙片不能丟在廢紙簍里

D.紅磷燃燒屬于置換反應(yīng)

5.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液不需用到的儀器是()

A.????????????? B.????????????? C.????????????? D.

6.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示,下列有關(guān)敘述合理的是()

A.錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%雙氧水

B.錐形瓶里加入高錳酸鉀固體,分液漏斗里盛放蒸餾水

C.集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上

D.當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡即可收集

7.綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效其化學(xué)式為C76H52O46,下列說(shuō)法不正確的是()

A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B.一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38:26:23

D.一個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子

8.下列有關(guān)計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤的是()

A.K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)為+6價(jià)

B.NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%

C.C2H4與C4H8中碳元素和氫元素的質(zhì)量比相同,均為6:2

D.已知20℃時(shí),NaCl的溶解度為36g,據(jù)此計(jì)算出該溫度下其飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為26.5%

9.有X、Y、Z三種金屬,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,把X投入Z(NO3)2溶液中,X表面有Z析出.X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是()

A.Z>Y>X????????????? B.Y>X>Z????????????? C.X>Y>Z????????????? D.X>Z>Y

10.向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后,U形管右邊支管的紅墨水液面降低,左邊支管的紅墨水液面上升,則加入的物質(zhì)是()

A.氫氧化鈉????????????? B.生石灰????????????? C.濃硫酸????????????? D.硝酸銨

11.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述正確的是()

A.依據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大

B.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量大

C.將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〗禍氐姆椒?/p>

D.t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

12.下列做法不符合“低碳環(huán)保”理念的是()

A.為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙

B.為了QQ能夠升級(jí),長(zhǎng)期把QQ掛在線上

C.為了節(jié)約用水,洗菜、淘米后的水用來(lái)澆花

D.為了提高資源利用率,分類(lèi)回收廢棄物

13.將等質(zhì)量的甲、乙兩金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖.關(guān)于甲、乙兩金屬判斷合理的是()

A.鐵、鎂????????????? B.鋅、鎂????????????? C.鋅、鐵????????????? D.鐵、鋅

14.保持溫度不變,小心蒸發(fā)NaCl不飽和溶液(蒸發(fā)皿中始終有溶液),則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m%)與時(shí)間(t)的關(guān)系合理的是()

A.????????????? B.????????????? C.D.

 

二、化學(xué)填空題(本大題包括5小題,共21分.)

15.用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)鎂______;(2)2個(gè)氮?dú)夥肿觃_____;(3)5個(gè)硫酸根離子______;

(4)甲烷_(kāi)_____;(5)錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)______;

(6)由Fe3+和OH﹣ 構(gòu)成的氫氧化鐵______.

16.如圖是某種汽車(chē)尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)畫(huà)出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖______,標(biāo)出氨氣分子中氮原子的化合價(jià)______.

(2)水分子中氧元素的質(zhì)量百分含量為_(kāi)_____.(保留一位小數(shù))

(3)寫(xiě)出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

(4)簡(jiǎn)述汽車(chē)尾氣中氮的氧化物形成的原因______.

17.鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.建造上海世博會(huì)的中國(guó)館﹣﹣“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的,其中用了大量的鋼鐵.

(1)鋼鐵屬于______(填“純凈物”或“混合物”);

(2)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;

(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的和共同作用的結(jié)果______;

(4)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用的方法______(任寫(xiě)一種)來(lái)達(dá)到目的.

18.當(dāng)今社會(huì),隨著汽車(chē)用量的急劇增加,能源和環(huán)保問(wèn)題日趨嚴(yán)峻,研究以太陽(yáng)能、氫能等新型能源為動(dòng)力的汽車(chē)迫在眉睫.氫燃料汽車(chē)使用過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;從環(huán)保的角度認(rèn)為,使用氫燃料汽車(chē)最突出的優(yōu)點(diǎn)是______.

 

三、(本大題包括2小題,共15分)

19.現(xiàn)有A?G七種物質(zhì),已知A是赤鐵礦的主要成分,E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱,G溶液為藍(lán)色,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D:______F:______;

(2)在反應(yīng)①②③中,屬于置換反應(yīng)的是______(填序號(hào));

(3)工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來(lái)煉鐵,寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式______;

(4)寫(xiě)出物質(zhì)A與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

20.海水是巨大的資源寶庫(kù).如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品:

(1)要鑒別海水是硬水還是軟水,可選用的試劑是______.

(2)步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是______.

(3)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,其基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_____.

(4)步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類(lèi)似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)),試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

 

四、(本題包括2小題,共21分)

21.通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):①______;②______.

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______.若用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先______后______,防止水倒流,炸裂試管.若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳(二氧化錳難溶于水),可采取的方法是:將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、______、洗滌、干燥.

(3)若用B裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法為_(kāi)_____.

(4)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由______端通入(填“a”或“b”).

22.某化學(xué)課外興趣小組探究氫氣還原氧化銅的反應(yīng),有如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)上述A裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳,請(qǐng)分別寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳的化學(xué)方程式______;

上述可用于收集二氧化碳裝置是______(用裝置字母序號(hào)填空).

(2)請(qǐng)你參與探究氫氣還原氧化銅得到的紅色固體的成分,完成下列各題:

已知信息:Ⅰ.氫氣還原氧化銅除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O);Ⅱ.Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體;Ⅲ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O

提出問(wèn)題:紅色固體含有什么物質(zhì)?

①猜想假設(shè):

假設(shè)一:紅色固體只含Cu;假設(shè)二:紅色固體只含Cu2O;

假設(shè)三:______(請(qǐng)補(bǔ)充完成假設(shè)三).

②實(shí)驗(yàn)探究:(填寫(xiě)表中空格)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

a.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中

無(wú)明顯現(xiàn)象

假設(shè)成立______

b.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中

______

假設(shè)二和假設(shè)三均成立

③數(shù)據(jù)處理:甲同學(xué)稱(chēng)取Wg紅色固體加入到足量硫酸溶液中使其充分反應(yīng)后,(填操作名稱(chēng))、洗滌、干燥,稱(chēng)量剩余紅色固體質(zhì)量為mg,通過(guò)計(jì)算,若m______g(選填>、<或=),則假設(shè)二成立;若m______g(選填>、<或=),則假設(shè)三成立.

④交流與反思:只要假設(shè)合理,實(shí)驗(yàn)方法正確,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論.

 

五、(本題包括2小題,共15分)

23.

主要成分

NaCl、H2O

體積:500mL

含量:0.9%

密度:1g/cm3

如圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標(biāo)簽的部分內(nèi)容.完成下列填空:

(1)氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比是______;

(2)氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______ (精確到0.1%);

(3)該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量是______g;

(4)該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量是______g (精確到0.1g).

24.某興趣小組對(duì)生銹廢鐵鍋中鐵的含量進(jìn)行了測(cè)定.生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外,還含有碳、硅、錳等元素(除Fe、Fe2O3以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應(yīng)).興趣小組的同學(xué)稱(chēng)取33g廢鐵鍋片放入特制容器中,緩慢加入39.2%的稀硫酸,直到反應(yīng)完全(假設(shè)硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示.

(1)從化學(xué)元素與人體健康的角度考慮,我們應(yīng)選用鐵鍋還是鋁鍋,為什么.

(2)廢鐵鍋片中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____.(結(jié)果保留到0.1%)

(3)所得溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____,計(jì)算溶液中硫酸鐵的質(zhì)量.

(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

 


2018湛江九年級(jí)月考化學(xué)模擬試題參考答案與試題解析

 

一、選擇題(本大題包括14小題,每小題2分,共28分.在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的.

1.下列成語(yǔ)中,一定包含有化學(xué)變化的是()

A.木已成舟????????????? B.花香四溢????????????? C.蠟炬成灰????????????? D.滴水成冰

【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別;化學(xué)變化的基本特征;物理變化的特點(diǎn).

【專(zhuān)題】結(jié)合課本知識(shí)的信息.

【分析】可以根據(jù)變化過(guò)程進(jìn)行分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論.

【解答】解:A、木已成舟只是木材的形狀發(fā)生了改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

B、花香四溢說(shuō)明物質(zhì)的分子在不斷運(yùn)動(dòng),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

C、蠟炬成灰,蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化;

D、滴水成冰只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】解答本題時(shí)主要是分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就是化學(xué)變化.

 

2.下列有關(guān)水的描述中不正確的是()

A.電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣

B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水

D.在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾

【考點(diǎn)】水的凈化;電解水實(shí)驗(yàn);硬水與軟水.

【分析】A、電解水時(shí)正極生成氧氣,負(fù)極生成氫氣;

B、分子由原子構(gòu)成;

C、根據(jù)肥皂水遇到硬水和軟水出現(xiàn)的不同現(xiàn)象分析解答;

D、蒸餾是通過(guò)加熱的方法水變成水蒸氣,再冷凝成水的方法.

【解答】解:A、電解水時(shí)正極生成氧氣,負(fù)極生成氫氣,故說(shuō)法正確;

B、分子由原子構(gòu)成,水由水分子構(gòu)成,故錯(cuò)誤;

C、滴加肥皂水泡沫豐富的水是軟水,浮渣較多的水是硬水,故可根據(jù)肥皂水滴加到水中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象區(qū)分硬水和軟水,正確;

D、蒸餾是通過(guò)加熱的方法水變成水蒸氣,再冷凝成水的方法,可以得到最純凈的水﹣﹣﹣﹣蒸餾水,故凈化程度最高,說(shuō)法正確;

故選B.

【點(diǎn)評(píng)】了解電解水的現(xiàn)象及結(jié)論、區(qū)分硬水和軟水的簡(jiǎn)單方法、水的凈化原理及作用等知識(shí),才能進(jìn)行正確判斷.

 

3.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似.下列關(guān)于三氧化二碳的說(shuō)法中,不正確的是()

A.C2O3能使澄清石灰水變渾濁

B.C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2

C.C2O3在一定條件下能還原氧化鐵

D.C2O3中碳的化合價(jià)為+3價(jià)

【考點(diǎn)】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算.

【專(zhuān)題】元素與化合物.

【分析】由題意“實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似”,先回顧一氧化碳的性質(zhì):可以燃燒、可作還原劑;類(lèi)比一氧化碳,可知三氧化二碳的性質(zhì),故可知答案.

【解答】解:由題意“實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似”,則:

A、一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁,則“C2O3能使澄清石灰水變渾濁”說(shuō)法錯(cuò)誤,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、一氧化碳可以燃燒,則C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2,故B選項(xiàng)正確;

C、一氧化碳可作還原劑,則C2O3在一定條件下能還原氧化鐵,故C選項(xiàng)正確;

D、根據(jù)化合價(jià)的原則,已知氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià),則可求C2O3中碳的化合價(jià)為+3價(jià),故D選項(xiàng)正確;

故選:A.

【點(diǎn)評(píng)】掌握一氧化碳的性質(zhì),利用知識(shí)遷移的思想,運(yùn)用類(lèi)比的方法,處理有關(guān)三氧化二碳(C2O3)的問(wèn)題.

 

4.通常情況下,幾種物質(zhì)的著火點(diǎn)如下表.

物質(zhì)

白磷

紅磷

木炭

無(wú)煙煤

著火點(diǎn)/℃

40

240

320﹣370

700﹣750

根據(jù)上表所給信息和所學(xué)相關(guān)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.白磷、紅磷、木炭、無(wú)煙煤都是可燃物

B.降溫至著火點(diǎn)以下可以達(dá)到滅火的目的

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),用于吸干白磷的濾紙片不能丟在廢紙簍里

D.紅磷燃燒屬于置換反應(yīng)

【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件;反應(yīng)類(lèi)型的判定;滅火的原理和方法.

【專(zhuān)題】結(jié)合課本知識(shí)的信息.

【分析】A、從四種物質(zhì)都存在著火點(diǎn)分析判斷;

B、依據(jù)燃燒的條件分析判斷;

C、依據(jù)白磷的著火點(diǎn)較低易自燃分析判斷;

D、依據(jù)置換反應(yīng)的特點(diǎn)分析解決;

【解答】解:A、從四種物質(zhì)都存在著火點(diǎn)可以得到四種物質(zhì)均是可燃物;

B、燃燒的條件是可燃物與氧接觸和溫度達(dá)到其著火點(diǎn),兩者缺一不可,所以降溫至著火點(diǎn)以下可以達(dá)到滅火的目的;

C、白磷的著火點(diǎn)較低(40℃)很容易發(fā)生自燃現(xiàn)象,吸干白磷的濾紙片上很有可能存在白磷,所以為防止火災(zāi)的發(fā)生吸干白磷的濾紙片不能丟在廢紙簍里;

D、置換反應(yīng)的特點(diǎn)是反應(yīng)物與生成無(wú)均是一種單質(zhì)與一種化合物,而紅磷的燃燒時(shí)磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷不符合該特征,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng);

故選D

【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)燃燒現(xiàn)象相關(guān)的考查,解題的關(guān)鍵是掌握燃燒的條件以及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.

 

5.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液不需用到的儀器是()

A.????????????? B.????????????? C.????????????? D.

【考點(diǎn)】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制;常用儀器的名稱(chēng)和選用.

【專(zhuān)題】結(jié)合課本知識(shí)的信息.

【分析】根據(jù)溶液配制的步驟來(lái)考慮所用的儀器:步驟為計(jì)算、稱(chēng)量、量取、溶解.

【解答】解:稱(chēng)量時(shí)用到天平、藥匙,量取時(shí)用到量筒、燒杯,溶解時(shí)用到燒杯、玻璃棒.漏斗是過(guò)濾時(shí)用到的.

故選B.

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)回答本題知道了溶液配制的步驟和用到的儀器.

 

6.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示,下列有關(guān)敘述合理的是()

A.錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%雙氧水

B.錐形瓶里加入高錳酸鉀固體,分液漏斗里盛放蒸餾水

C.集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上

D.當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡即可收集

【考點(diǎn)】氧氣的制取裝置;氧氣的收集方法.

【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

【分析】A、根據(jù)發(fā)生裝置的特點(diǎn)分析加入的藥品;

B、根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置特點(diǎn)分析判斷;

C、根據(jù)氧氣的密度選擇放置方式;

D、根據(jù)用排水法收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)分析.

【解答】解:A、該裝置是固液在常溫下產(chǎn)生氧氣,所以使用的藥品是雙氧水和二氧化錳,錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%雙氧水,故說(shuō)法正確;

B、用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),需要加熱的裝置,故說(shuō)法錯(cuò)誤;

C、因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅瑸榱朔乐寡鯕庖萆ⅲ瑥乃劾锷w上玻璃片取出后正放在桌面上,故說(shuō)法錯(cuò)誤;

D、用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是:氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集,以防收集的氧氣不純,故說(shuō)法錯(cuò)誤;

故選項(xiàng)為:A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)裝置的特點(diǎn)選擇合適的藥品及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)做出相應(yīng)的判斷.

 

7.綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效其化學(xué)式為C76H52O46,下列說(shuō)法不正確的是()

A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B.一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38:26:23

D.一個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子

【考點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義.

【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

【分析】A、根據(jù)單寧酸化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.

B、根據(jù)1個(gè)單寧酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷

C、根據(jù)1個(gè)單寧酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析解答.

【解答】解:A、單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

B、1個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

C、1個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的,則單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為76:52:46=38:26:23,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

D、分子是由原子構(gòu)成的,1個(gè)單寧酸分子中含有52個(gè)氫原子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

故選D.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

 

8.下列有關(guān)計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤的是()

A.K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)為+6價(jià)

B.NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%

C.C2H4與C4H8中碳元素和氫元素的質(zhì)量比相同,均為6:2

D.已知20℃時(shí),NaCl的溶解度為36g,據(jù)此計(jì)算出該溫度下其飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為26.5%

【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系;元素質(zhì)量比的計(jì)算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算.

【專(zhuān)題】壓軸實(shí)驗(yàn)題;化學(xué)式的計(jì)算;溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算.

【分析】A、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合K2Cr2O7的化學(xué)式進(jìn)行判斷.

B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,進(jìn)行分析判斷.

C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%進(jìn)行分析判斷.

【解答】解:A、鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+2x+(﹣2)×7=0,則x=+6價(jià),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

B、NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=35%,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

C、C2H4與C4H8中碳元素和氫元素的質(zhì)量比分別為(12×2):(1×6)=4:1,(12×4):(1×8)=6:1,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

D、飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%,則20℃時(shí),NaCl的溶解度為36g,據(jù)此計(jì)算出該溫度下其飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為100%≈26.5%,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

故選C.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

 

9.有X、Y、Z三種金屬,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,把X投入Z(NO3)2溶液中,X表面有Z析出.X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是()

A.Z>Y>X????????????? B.Y>X>Z????????????? C.X>Y>Z????????????? D.X>Z>Y

【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性的探究;金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用.

【專(zhuān)題】實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題;壓軸實(shí)驗(yàn)題.

【分析】利用活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的從它的鹽溶液中置換出來(lái)的規(guī)律判斷,分別對(duì)敘述中的過(guò)程進(jìn)行判斷即可解決.

【解答】解:因?yàn)榛顒?dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的從它的鹽溶液中置換出來(lái),Y表面有X析出,說(shuō)明Y>X;X表面有Z析出,說(shuō)明X>Z,

則有Y>X>Z

故選B

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是金屬活動(dòng)性順序,利用的是活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的從它的鹽溶液中置換出來(lái)的規(guī)律.

 

10.向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后,U形管右邊支管的紅墨水液面降低,左邊支管的紅墨水液面上升,則加入的物質(zhì)是()

A.氫氧化鈉????????????? B.生石灰????????????? C.濃硫酸????????????? D.硝酸銨

【考點(diǎn)】溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象.

【專(zhuān)題】結(jié)合課本知識(shí)的信息.

【分析】根據(jù)物質(zhì)溶于水放熱還是吸熱來(lái)考慮本題,知道常見(jiàn)放熱物質(zhì)有哪些,常見(jiàn)吸熱物質(zhì)有哪些,并能靈活運(yùn)用.

【解答】解:U形管右邊支管的紅墨水液面降低,即左邊支管的紅墨水液面上升,說(shuō)明裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,由于熱脹冷縮的原理,可知物質(zhì)溶于水吸熱,溫度降低,壓強(qiáng)減少,常見(jiàn)的溶于水放熱的有:濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體.常見(jiàn)的溶于水吸熱的有:硝酸銨.

故選D.

【點(diǎn)評(píng)】要了解物質(zhì)溶于水的過(guò)程,記住溶于水吸熱和放熱的常見(jiàn)物質(zhì).

 

11.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述正確的是()

A.依據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大

B.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量大

C.將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〗禍氐姆椒?/p>

D.t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用;飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法;晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象.

【專(zhuān)題】溶液、濁液與溶解度.

【分析】固體溶解度曲線所具有的意義:

(1)根據(jù)溶解度曲線,可以看出物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況;(2)根據(jù)溶解度曲線,判斷或比較某一物質(zhì)在不同溫度下的溶解度大小;

(3)根據(jù)溶解度曲線,選擇分離、提純某些可溶性混合物的方法(即選用蒸發(fā)結(jié)晶還是降溫結(jié)晶);并且,還可以判斷或比較析出晶體的質(zhì)量大小(即曲線越陡,析出的晶體就越多);(4)兩條溶解度曲線的交點(diǎn)表示該點(diǎn)所示的溫度下,兩物質(zhì)的溶解度是相同的;并且,此時(shí)兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的.

可以據(jù)此以上幾點(diǎn)來(lái)完成該題的解答.

【解答】解:A、比較溶解度時(shí)必須限制溶液的溫度,否則不能進(jìn)行比較,故A錯(cuò)誤;

B、甲的溶解度受溫度變化影響較大,而乙的溶解度受溫度變化影響較小,所以將等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量大,如果溶液質(zhì)量不相等,則難以判斷,故B錯(cuò)誤;

C、甲的溶解度隨溫度的升高而增大,所以不能通過(guò)降低溫度的方法將飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海蔆錯(cuò)誤;

D、t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等,所以該溫度下甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等,故D正確.

故選D.

【點(diǎn)評(píng)】解答這類(lèi)題目時(shí),首先要熟記和理解固體溶解度曲線及其使用,固體溶解度的概念和意義,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及其有關(guān)計(jì)算,飽和溶液和不飽和溶液的概念及其相互轉(zhuǎn)變方法,以及物質(zhì)的溶解和結(jié)晶的方法等相關(guān)知識(shí);然后,根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問(wèn)題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,最后,按照題目的要求,認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可.

 

12.下列做法不符合“低碳環(huán)保”理念的是()

A.為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙

B.為了QQ能夠升級(jí),長(zhǎng)期把QQ掛在線上

C.為了節(jié)約用水,洗菜、淘米后的水用來(lái)澆花

D.為了提高資源利用率,分類(lèi)回收廢棄物

【考點(diǎn)】自然界中的碳循環(huán).

【專(zhuān)題】生活實(shí)際型.

【分析】A、提倡節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)從點(diǎn)滴做起是社會(huì)美德;

B、從節(jié)約電能方面考慮;

C、節(jié)約用水,科學(xué)而合理的用水;

D、回收廢品,避免環(huán)境的污染及資源的浪費(fèi).

【解答】解:A、提倡節(jié)約用紙,較少原材料浪費(fèi),符合“低碳環(huán)保”理念;

B、長(zhǎng)期把QQ掛在線上既費(fèi)時(shí)又耗能,不符合“低碳環(huán)保”理念;

C、科學(xué)而合理的節(jié)水用水符合“低碳環(huán)保”理念;

D、回收廢品,提高資源利用率避免環(huán)境的污染及資源的浪費(fèi)符合“低碳環(huán)保”理念.

故選B

【點(diǎn)評(píng)】倡導(dǎo)節(jié)約,避免浪費(fèi),提倡“低碳環(huán)保”理念,是社會(huì)熱點(diǎn),也是近幾年的考試熱點(diǎn)之一,望學(xué)生們從自我做起.

 

13.將等質(zhì)量的甲、乙兩金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖.關(guān)于甲、乙兩金屬判斷合理的是()

A.鐵、鎂????????????? B.鋅、鎂????????????? C.鋅、鐵????????????? D.鐵、鋅

【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序與置換反應(yīng);常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系.

【專(zhuān)題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途;壓軸實(shí)驗(yàn)題.

【分析】根據(jù)金屬和酸溶液反應(yīng)的圖象可以得出:①得到的氫氣的多少;②金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱:反應(yīng)過(guò)程需要的時(shí)間越短說(shuō)明該金屬的活動(dòng)性越強(qiáng);③如果這兩種金屬元素在化合物中的化合價(jià)相同,根據(jù)氫氣的多少可以判斷金屬的相對(duì)原子質(zhì)量的大小:相對(duì)原子質(zhì)量越大的得到的氫氣越少,相對(duì)原子質(zhì)量越小的得到的氫氣越多.從圖象中不難看出:金屬乙的反應(yīng)需要的時(shí)間短,說(shuō)明金屬乙的反應(yīng)速率快,即金屬乙的金屬活動(dòng)性強(qiáng),金屬乙比甲活潑,選項(xiàng)中都是二價(jià)金屬,甲生成氫氣多,因此甲的相對(duì)原子質(zhì)量比乙小.

【解答】解:A、因鐵的相對(duì)原子質(zhì)量比鎂的相對(duì)原子質(zhì)量大,故A錯(cuò)誤;

B、因鋅的相對(duì)原子質(zhì)量比鎂的相對(duì)原子質(zhì)量大,故B錯(cuò)誤;

C、鋅的金屬活動(dòng)性比鐵活潑,不符合題意,故C錯(cuò)誤;

D、鐵的金屬活動(dòng)性比鋅弱,鐵的相對(duì)原子質(zhì)量比鋅的相對(duì)原子質(zhì)量小,故D正確.

故選D.

【點(diǎn)評(píng)】主要考查了金屬和酸溶液的反應(yīng)的圖象從中可以得到什么樣的信息,從而培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)金屬活動(dòng)性順序的理解.

 

14.保持溫度不變,小心蒸發(fā)NaCl不飽和溶液(蒸發(fā)皿中始終有溶液),則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m%)與時(shí)間(t)的關(guān)系合理的是()

A.????????????? B.????????????? C.????????????? D.

【考點(diǎn)】溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

【專(zhuān)題】壓軸實(shí)驗(yàn)題;溶液、濁液與溶解度.

【分析】保持溶液的溫度t℃不變,對(duì)不飽和氯化鈉溶液蒸發(fā)水,不飽和溶液逐漸變成飽和溶液;至飽和時(shí)蒸發(fā)水,氯化鈉隨之析出;溫度不變,溶解度不變,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變.

【解答】解:氯化鈉溶液蒸發(fā)水分,由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱倪^(guò)程,溶劑質(zhì)量減小,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m%)增大;當(dāng)氯化鈉飽和溶液再蒸發(fā)水分時(shí),仍為飽和溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不變,故A項(xiàng)正確;

故選A.

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,溶液中溶質(zhì)不變,至最終飽和;對(duì)飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,溶液中溶質(zhì)隨之減少,飽和狀態(tài)不變.

 

二、填空題(本大題包括5小題,共21分.)

15.用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)鎂 Mg ;(2)2個(gè)氮?dú)夥肿印?N2 ;(3)5個(gè)硫酸根離子 5SO42﹣ ;

(4)甲烷 CH4 ;(5)錳酸鉀中錳元素的化合價(jià) K2O4 ;

(6)由Fe3+和OH﹣ 構(gòu)成的氫氧化鐵 Fe(OH)3 .

【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義.

【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

【分析】元素符號(hào)可以表示一種元素,還可以表示該元素的1個(gè)原子,例如金屬元素的元素符號(hào)可以表示該金屬的1個(gè)原子,有時(shí)還可以表示一種物質(zhì),例如金屬元素的元素符號(hào)可以表示該金屬;

每個(gè)氮?dú)夥肿佑?個(gè)氮原子構(gòu)成;

每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷;

每個(gè)甲烷分子由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成;

錳酸鉀中,鉀元素的化合價(jià)是+1,氧元素的化合價(jià)是﹣2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)是+6;

氫氧化鐵中,鐵元素的化合價(jià)是+3,氫氧根的化合價(jià)是﹣1,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氫氧化鐵中鐵原子和氫氧根的個(gè)數(shù)比是1:3.

【解答】解:(1)鎂可以表示為Mg;

(2)2個(gè)氮?dú)夥肿涌梢员硎緸?N2;

(3)5個(gè)硫酸根離子可以表示為5SO42﹣;

(4)甲烷可以表示為CH4;

(5)錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)是+6,可以表示為K2O4;

(6)由Fe3+和OH﹣ 構(gòu)成的氫氧化鐵可以表示為Fe(OH)3.

故填:Mg;2N2;5SO42﹣;CH4;K2O4;Fe(OH)3.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較小.

 

16.如圖是某種汽車(chē)尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)畫(huà)出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖  ,標(biāo)出氨氣分子中氮原子的化合價(jià) H3 .

(2)水分子中氧元素的質(zhì)量百分含量為 88.9% .(保留一位小數(shù))

(3)寫(xiě)出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 6NH3+4NO═6H2O+5N2 .

(4)簡(jiǎn)述汽車(chē)尾氣中氮的氧化物形成的原因 空氣中的氧氣和氮?dú)馔ㄟ^(guò)汽車(chē)進(jìn)氣道進(jìn)入發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒室,在電火花引發(fā)下發(fā)生反應(yīng)生成氮的氧化物 .

【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.

【專(zhuān)題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.

【分析】(1)依據(jù)氮原子的結(jié)構(gòu)以及原子結(jié)構(gòu)示意圖的有關(guān)繪制要求和氮元素的化合價(jià)分析解答;

(2)依據(jù)水的化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算分析解答;

(3)根據(jù)微觀示意圖寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;

(4)根據(jù)燃料燃燒的特點(diǎn)分析回答.

【解答】解:(1)由于氮原子的質(zhì)子數(shù)為7,核外電子數(shù)也為7.所以其原子結(jié)構(gòu)示意圖為,在氨分子中氫的化合價(jià)是+1,所以氮元素的化合價(jià)是﹣3,表示為H3;

(2)水分子中氧元素的質(zhì)量百分含量為:×100%=88.9%;

(3)由圖示的情況可知有一個(gè)氨氣分子沒(méi)有參加反應(yīng),因此該反應(yīng)的圖示可以轉(zhuǎn)化為,可以看出反應(yīng)物是NH3和NO兩種分子,生成物是N2和H2O兩種分子,所以化學(xué)反應(yīng)方程式為4NH3+6NO=5N2+6H2O;

(4)汽車(chē)尾氣中氮的氧化物形成的原因是:空氣中的氧氣和氮?dú)馔ㄟ^(guò)汽車(chē)進(jìn)氣道進(jìn)入發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒室,在電火花引發(fā)下發(fā)生反應(yīng)生成氮的氧化物.

故答案為:(1) H3;(2)88.9%; (3)6NH3+4NO═6 H2O+5N2;(4)空氣中的氧氣和氮?dú)馔ㄟ^(guò)汽車(chē)進(jìn)氣道進(jìn)入發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒室,在電火花引發(fā)下發(fā)生反應(yīng)生成氮的氧化物.

【點(diǎn)評(píng)】本題屬于微觀示意圖的考查,由分子的微觀示意圖,可以反映出分子的構(gòu)成,由分子的構(gòu)成可推斷物質(zhì)的組寫(xiě)出反應(yīng)的方程式,據(jù)此結(jié)合相關(guān)的知識(shí)即可順利解答.

 

17.鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.建造上海世博會(huì)的中國(guó)館﹣﹣“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的,其中用了大量的鋼鐵.

(1)鋼鐵屬于 混合物 (填“純凈物”或“混合物”);

(2)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式: 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 ;

(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的和共同作用的結(jié)果 氧氣(或O2)、水(或H2O) ;

(4)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用的方法 噴漆 (任寫(xiě)一種)來(lái)達(dá)到目的.

【考點(diǎn)】金屬銹蝕的條件及其防護(hù);鐵的冶煉;生鐵和鋼;純凈物和混合物的判別;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.

【專(zhuān)題】金屬與金屬材料.

【分析】(1)根據(jù)鋼鐵是鐵的合金來(lái)分析;

(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,據(jù)此進(jìn)行分析解答;

(3)鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹,水和氧氣同時(shí)存在是鐵生銹的必要條件;

(4)根據(jù)使鐵與氧氣和水隔絕可以防止生銹分析.

【解答】解:(1)鋼鐵是鐵的合金,主要成分是鐵,含有碳等雜質(zhì),屬于混合物.故填:混合物;

(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2.

故填:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;

(3)鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣、水共同作用的結(jié)果.故填:氧氣(或O2)、水(或H2O);

(4)在鋼鐵表面涂油、噴漆、鍍一層金屬等方法可以防止鋼鐵生銹;故填:噴漆(合理答案均可).

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要充分理解混合物和純凈物的概念、防止金屬生銹的方法以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法.

 

18.當(dāng)今社會(huì),隨著汽車(chē)用量的急劇增加,能源和環(huán)保問(wèn)題日趨嚴(yán)峻,研究以太陽(yáng)能、氫能等新型能源為動(dòng)力的汽車(chē)迫在眉睫.氫燃料汽車(chē)使用過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2H2+O22H2O ;從環(huán)保的角度認(rèn)為,使用氫燃料汽車(chē)最突出的優(yōu)點(diǎn)是 燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染 .

【考點(diǎn)】氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn).

【專(zhuān)題】化學(xué)與能源.

【分析】氫氣燃燒只生成水,不污染空氣,氫氣燃燒的發(fā)熱量高,制取氫氣的原料水來(lái)源豐富,這是氫氣是未來(lái)理想能源的優(yōu)點(diǎn);氫氣燃燒就是氫氣和氧氣反應(yīng)生成了水.

【解答】解:氫燃料汽車(chē)使用過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)是氫氣的燃燒,氫氣燃燒只生成水,不污染空氣,氫氣燃燒的發(fā)熱量高,制取氫氣的原料水來(lái)源豐富,這是氫氣是未來(lái)理想能源的優(yōu)點(diǎn),

故答案為:2H2+O22H2O;燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染.

【點(diǎn)評(píng)】掌握氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)注意配平和反應(yīng)條件以及沉淀和氣體的符號(hào).

 

三、(本大題包括2小題,共15分)

19.現(xiàn)有A?G七種物質(zhì),已知A是赤鐵礦的主要成分,E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱,G溶液為藍(lán)色,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D: FeSO4 F: Cu ;

(2)在反應(yīng)①②③中,屬于置換反應(yīng)的是 ②③ (填序號(hào));

(3)工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來(lái)煉鐵,寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 ;

(4)寫(xiě)出物質(zhì)A與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O .

【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷;置換反應(yīng)及其應(yīng)用;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.

【專(zhuān)題】常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題;框圖型推斷題.

【分析】此題的解題突破口是A是赤鐵礦的主要成分,則A是氧化鐵,能與一氧化碳高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故C是鐵,E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱,則E是硫酸,能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,G溶液為藍(lán)色,能與鐵反應(yīng)生成D和F,則D是硫酸亞鐵,G是硫酸銅,F(xiàn)是銅.代入檢驗(yàn).

【解答】解:A是赤鐵礦的主要成分,則A是氧化鐵,能與一氧化碳高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故C是鐵,E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱,則E是硫酸,能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,G溶液為藍(lán)色,能與鐵反應(yīng)生成D和F,則D是硫酸亞鐵,G是硫酸銅,F(xiàn)是銅,代入框圖,推斷合理.

(1)根據(jù)推斷可知,D是硫酸亞鐵,F(xiàn)是銅,故填:FeSO4,Cu;

(2)①一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),②鐵和稀硫酸的反應(yīng)是置換反應(yīng),③鐵和硫酸銅的反應(yīng)屬于置換反應(yīng),故填:②③;

(3)一氧化碳能和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;

(4)氧化鐵能和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,故填:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O.

故答案為:

(1)FeSO4,Cu;(2)②③;(3)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;

(4)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O.

【點(diǎn)評(píng)】本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述,找準(zhǔn)解題突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)框圖,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì),推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.

 

20.海水是巨大的資源寶庫(kù).如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品:

(1)要鑒別海水是硬水還是軟水,可選用的試劑是 肥皂水 .

(2)步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是 氯化鈉的溶解度受溫度影響很小 .

(3)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O ,其基本反應(yīng)類(lèi)型為 復(fù)分解反應(yīng) .

(4)步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類(lèi)似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)),試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2 .

【考點(diǎn)】對(duì)海洋資源的合理開(kāi)發(fā)與利用;結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用;硬水與軟水;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.

【專(zhuān)題】常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料.

【分析】(1)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水,據(jù)此分析分析判斷;

(2)根據(jù)氯化鈉的溶解度受外界因素的影響進(jìn)行分析;

(3)②發(fā)生是氫氧化鎂與稀鹽酸的反應(yīng);根據(jù)反應(yīng)過(guò)程來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;

(4)根據(jù)物質(zhì)的非金屬性的強(qiáng)弱來(lái)分析和解答.

【解答】解:(1)生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水;故填:肥皂水;

(2)步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是:氯化鈉的溶解度受溫度影響很小.

故填:氯化鈉的溶解度受溫度影響很小.

(3)氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)能生成氯化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,屬于復(fù)分解反應(yīng).故填:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,復(fù)分解反應(yīng);

(4)溴化鈉和氯氣反應(yīng)能生成溴和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2.此反應(yīng)能夠發(fā)生是因?yàn)槁葰獾幕顒?dòng)性比溴的活動(dòng)性強(qiáng).

故填:2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了硬水和軟水的檢驗(yàn),化學(xué)反應(yīng)的類(lèi)型,物質(zhì)的非金屬性大小,化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),是一個(gè)多點(diǎn)考查題.?

 

四、(本題包括2小題,共21分)

21.通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):① 酒精燈 ;② 長(zhǎng)頸漏斗 .

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 A .若用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先 把導(dǎo)管移出水面 后 熄滅酒精燈 ,防止水倒流,炸裂試管.若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳(二氧化錳難溶于水),可采取的方法是:將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、 過(guò)濾 、洗滌、干燥.

(3)若用B裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2H2O22H2O+O2↑ .檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法為 把帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,則說(shuō)明是氧氣 .

(4)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由 a 端通入(填“a”或“b”).

【考點(diǎn)】氧氣的制取裝置;氧氣的收集方法;氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.

【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

【分析】(1)熟記儀器的名稱(chēng);

(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置;熟記實(shí)驗(yàn)室制氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟;從分離混合物的方法進(jìn)行分析.

(3)熟記常用的化學(xué)方程式;氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃.

(4)根據(jù)氧氣的性質(zhì)來(lái)分析.

【解答】解:(1)①是酒精等,②是長(zhǎng)頸漏斗,故填:酒精燈;長(zhǎng)頸漏斗;

(2)反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選固﹣固加熱型的發(fā)生裝置;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈,若先熄滅酒精燈,會(huì)造成冷水倒流,試管炸裂;分離固體和液體混合物的方法是過(guò)濾.故答案為:A;把導(dǎo)管移出水面;熄滅酒精燈;過(guò)濾;

(3)過(guò)氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣;氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,檢驗(yàn)時(shí)應(yīng)把帶火星的木條伸入集氣瓶中.故答案為:2H2O22H2O+O2↑; 把帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,則說(shuō)明是氧氣

(4)氧氣若從a進(jìn),氧氣的密度比空氣大,沉在瓶子底部,把空氣向上趕,使空氣從b管排出;氧氣若從b進(jìn),將會(huì)沉在瓶子底部,把空氣向上趕,空氣排不出去.故答案為:a.

【點(diǎn)評(píng)】反應(yīng)裝置的選擇分為:固固加熱型、固液不加熱型,要熟記實(shí)驗(yàn)用高錳酸鉀制氧氣的步驟:“查裝定點(diǎn)收離熄”.

 

22.某化學(xué)課外興趣小組探究氫氣還原氧化銅的反應(yīng),有如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)上述A裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳,請(qǐng)分別寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳的化學(xué)方程式 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ;

上述可用于收集二氧化碳裝置是 C (用裝置字母序號(hào)填空).

(2)請(qǐng)你參與探究氫氣還原氧化銅得到的紅色固體的成分,完成下列各題:

已知信息:Ⅰ.氫氣還原氧化銅除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O);Ⅱ.Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體;Ⅲ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O

提出問(wèn)題:紅色固體含有什么物質(zhì)?

①猜想假設(shè):

假設(shè)一:紅色固體只含Cu;假設(shè)二:紅色固體只含Cu2O;

假設(shè)三: 紅色固體含有Cu和Cu2O (請(qǐng)補(bǔ)充完成假設(shè)三).

②實(shí)驗(yàn)探究:(填寫(xiě)表中空格)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

a.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中

無(wú)明顯現(xiàn)象

假設(shè)成立 假設(shè)一 

b.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中

 有紅色固體剩余 

假設(shè)二和假設(shè)三均成立

③數(shù)據(jù)處理:甲同學(xué)稱(chēng)取Wg紅色固體加入到足量硫酸溶液中使其充分反應(yīng)后,(填操作名稱(chēng))、洗滌、干燥,稱(chēng)量剩余紅色固體質(zhì)量為mg,通過(guò)計(jì)算,若m = g(選填>、<或=),則假設(shè)二成立;若m < g(選填>、<或=),則假設(shè)三成立.

④交流與反思:只要假設(shè)合理,實(shí)驗(yàn)方法正確,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論.

【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;氫氣的制取和檢驗(yàn);酸的化學(xué)性質(zhì);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn).

【專(zhuān)題】科學(xué)探究.

【分析】(1)熟記實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)式;根據(jù)二氧化碳的密度和溶水性選擇收集裝置;

(2)①紅色固體的成分除一、二兩種假設(shè)外,還應(yīng)有二者的混合物這一假設(shè);

②根據(jù)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn):向紅色固體中加入足量稀硫酸,由于銅不能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),而Cu2O能與稀硫酸反應(yīng)生成銅和硫酸銅,反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色說(shuō)明固體中含有Cu2O;若無(wú)現(xiàn)象,則固體中只含有銅;

③假設(shè)7.2g紅色固體全部是Cu2O計(jì)算銅的質(zhì)量,看是否等于3.2g;或假設(shè)所得3.2g全部是銅計(jì)算Cu2O的質(zhì)量,看是否等于7.2g,據(jù)此判斷紅色固體的組成成分.

【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)式是:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳的密度大于空氣的密度,并且易溶于水,所以可用C向上排空氣法收集.

故答案為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;C;

(2)①氫氣還原氧化銅有可能生成銅或氧化亞銅,因此可猜想反應(yīng)后生成物為:銅或氧化亞銅或銅與氧化亞銅的混合物;

故答案為:Cu2O和Cu的混合物;

②稀硫酸不能與銅發(fā)生反應(yīng),而氧化亞銅可與稀硫酸反應(yīng)生成銅、硫酸銅和水;因此,當(dāng)無(wú)現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明固體中只含有銅;而溶液變成藍(lán)色時(shí),說(shuō)明紅色固體中含有氧化亞銅;氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)生成的銅,使溶液中出現(xiàn)的紅色銅,不能確定原紅色粉末中是否一定含有銅;

故答案為:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

a.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中

無(wú)明顯現(xiàn)象

假設(shè)成立 假設(shè)一

b.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中

有紅色固體剩余

假設(shè)二和假設(shè)三均成立

③要得到剩余的紅色固體,先進(jìn)行過(guò)濾實(shí)驗(yàn),在通過(guò)洗滌、干燥.

若假設(shè)二成立,紅色固體只含Cu2O,所有的Cu2O都與稀硫酸反應(yīng),我們可用據(jù)此計(jì)算出剩余固體m的質(zhì)量,即此時(shí)假設(shè)二成立.

假設(shè)Wg紅色固體全部是Cu2O,反應(yīng)后生成銅的質(zhì)量為m

Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O

144???????????????? 64

W????????????????? m

m=

若m>說(shuō)明紅色固體中原本就含有銅,所以假設(shè)三成立.

故答案為:過(guò)濾;=;>.

答案:

(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑; CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;? C;

(2)①紅色固體含有Cu和Cu2O; ②假設(shè)一;有紅色固體剩余;③過(guò)濾;=;>

【點(diǎn)評(píng)】在研究物質(zhì)組成時(shí),通過(guò)定性的探究實(shí)驗(yàn)不能確定某組成成分時(shí),可通過(guò)定量研究加以判斷;定量研究時(shí),質(zhì)量守恒思想是進(jìn)行推斷的根本依據(jù).

 

五、(本題包括2小題,共15分)

23.

主要成分

NaCl、H2O

體積:500mL

含量:0.9%

密度:1g/cm3

如圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標(biāo)簽的部分內(nèi)容.完成下列填空:

(1)氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比是 46:71 ;

(2)氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 39.3%  (精確到0.1%);

(3)該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量是 4.5 g;

(4)該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量是 1.8 g (精確到0.1g).

【考點(diǎn)】標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量;元素質(zhì)量比的計(jì)算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算;化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算.

【專(zhuān)題】標(biāo)簽圖示型;壓軸實(shí)驗(yàn)題.

【分析】(1)根據(jù)氯化鈉的化學(xué)式和元素質(zhì)量比為相對(duì)原子質(zhì)量總和的比計(jì)算;

(2)根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式和氯化鈉的化學(xué)式計(jì)算;

(3)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算.

(4)根據(jù)氯化鈉的質(zhì)量乘以鈉在氯化鈉中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)求得鈉元素的質(zhì)量

【解答】解:

(1)氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比=23:35.5=46:71;

(2)氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=39.3%;

(3)該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量=500mL×1g/mL×0.9%=4.5g.

(4)該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量=4.5g×39.3%=1.8g

故答案為(1)46:71;(2)39.3%;(3)4.5;(4)1.8.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)式意義的理解和運(yùn)用化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算的能力,注意計(jì)算的方法和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性.

 

24.某興趣小組對(duì)生銹廢鐵鍋中鐵的含量進(jìn)行了測(cè)定.生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外,還含有碳、硅、錳等元素(除Fe、Fe2O3以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應(yīng)).興趣小組的同學(xué)稱(chēng)取33g廢鐵鍋片放入特制容器中,緩慢加入39.2%的稀硫酸,直到反應(yīng)完全(假設(shè)硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示.

(1)從化學(xué)元素與人體健康的角度考慮,我們應(yīng)選用鐵鍋還是鋁鍋,為什么.

(2)廢鐵鍋片中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 84.8% .(結(jié)果保留到0.1%)

(3)所得溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為 Fe2(SO4)3、FeSO4 ,計(jì)算溶液中硫酸鐵的質(zhì)量.

(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算.

【專(zhuān)題】有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算.

【分析】利用鐵鍋炒菜、做飯時(shí),有利于人體吸收鐵元素;

稀硫酸和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算.

【解答】解:(1)鐵元素是人體必需的元素,能夠防止缺鐵性貧血,而鋁是不必需元素,而且鋁元素對(duì)人體有害,因此從化學(xué)元素與人體健康的角度考慮,我們應(yīng)選用鐵鍋.

(2)設(shè)鐵的質(zhì)量為x,

Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,

56????????????? 2

x?????????????? 1.0g

=

x=28g,

廢鐵鍋片中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=84.8%,

故填:84.8%.

(3)所得溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為Fe2(SO4)3、FeSO4;

故填:Fe2(SO4)3、FeSO4.

設(shè)生成Fe2(SO4)3的質(zhì)量為y,

Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,

???????????? 294????????? 400

??????? 18.75g×39.2%?? y

=

y=10g,

答:溶液中硫酸鐵的質(zhì)量是10g.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

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