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2018資陽市中考語文沖刺試題

全卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共8頁。全卷滿分120分。考試時間共120分鐘。

注意事項：

1．答題前，請考生務(wù)必在答題卡上正確填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證號和座位號。考試結(jié)束，將試卷和答題卡一并交回。

2．選擇題每小題選出的答案須用2B鉛筆在答題卡上把對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦擦凈后，再選涂其它答案。非選擇題須用0.5毫米黑色墨水的鋼筆或簽字筆在答題卡上對應(yīng)題號位置作答，在試卷上作答，答案無效。

第Ⅰ卷（選擇題? 共16分）

一、（資陽市中考語文）（13分）

1．（3分）下列加點字注音完全正確的一項：（??? ）

?? A．秀頎 qí??????????? 闊綽chuò????????? 懨懨欲睡yān

?? B．皸裂jūn?????????? 漪郁yǐ??????????? 瘦骨嶙峋lín

?? C．蕈菌 yùn?????????? 矜持jīn?????????? 頹垣斷壁yuán

?? D．狡黠jié??????????? 哽咽yè??????????? 鍥而不舍qiè

2．（2分）下列詞語中沒有錯別字的一項是（?????? ）

?? A．殉職???? 靦腆?????? 縱橫決蕩????? 浮想連翩

?? B．揶揄???? 婉惜?????? 毛骨悚然????? 名副其實

?? C．噩耗???? 倉皇?????? 神采奕奕????? 眼花繚亂

?? D．喧泄???? 希冀?????? 坦蕩如砥????? 不屑置辯

3．（2分）下列句子中加點的詞語運用錯誤的一項是（?????? ）

?? A．為了把自然災(zāi)難的損失降到最低，我市許多學(xué)校未雨綢繆，舉行了災(zāi)難求生救生大演練。

?? B．釋放社會正能量有利于充分展現(xiàn)人們自信、豁達(dá)、樂觀、進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)。

?? C．我國各界人士強(qiáng)烈譴責(zé)5月22日發(fā)生在新疆烏魯木齊的危言聳聽的暴恐襲擊事件。

?? D．開展讀書活動能有效地增強(qiáng)青少年憧憬中國夢、建設(shè)中國夢的責(zé)任感和使命感。

4．（3分）下列句子沒有語病的一項是（?????? ）

?? A．從安倍到哈格爾的講話，可以看出，究竟是誰在主動挑起事端、爭議和沖突。

?? B．為了防止校車安全事故不再發(fā)生，國務(wù)院法制辦起草公布了《校車安全條例草案征求意見稿》。

?? C．培育和弘揚社會主義核心價值觀是一項凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。

?? D．紀(jì)錄片《舌尖上的中國》不僅引發(fā)了人們對“文化認(rèn)同”和“軟實力輸出”的思考， 而且讓人懷念童年時的美味。

5．（3分）下列文學(xué)常識表達(dá)有錯誤的一項是（?????? ）

A、《繁星》《春水》是冰心平時隨手記下的“隨時隨地的感想和回憶”，主要表現(xiàn)了“母愛”和“童心”兩大主題。

B、郭沫若的《石榴》、朱自清的《背影》、茅盾的《白楊禮贊》都是膾炙人口的散文名篇。

C、柳宗元是唐代著名文學(xué)家，唐宋八大家之一。我們學(xué)過他的《捕蛇者說》。

D、英國作家丹尼爾·笛福在他的小說《魯濱遜漂流記》中，為我們講述了主人公魯濱遜在小人國、大人國歷險多年，吃盡千辛萬苦，終于得到了可觀的財富，回到家鄉(xiāng)的故事。

二、（3分）閱讀下面文字，完成文后問題。??

和金剛石一樣，石墨是碳元素的一種存在形式。不同的是，由于原子結(jié)構(gòu)不同，金剛石是地球上最堅硬的東西，石墨則是最軟的礦物之一。石墨烯就是從石墨材料中剝離出來的，只由一層碳原子在平面上構(gòu)成的薄片。? 石墨烯的特點之一就是薄，堪稱目前世界上最薄的材料。石墨烯只有一個原子那么厚，約0.3納米，是一張A4紙厚度的十萬分之一，頭發(fā)絲的五十萬分之一。同時，它又能導(dǎo)電，電子在石墨烯中的運動速度達(dá)1000千米/秒，是光速的1/300。輕薄、強(qiáng)韌、導(dǎo)電、導(dǎo)熱……石墨烯的這些性質(zhì)賦予人們許多想象空間。?

中國電科55所的孔月嬋博士介紹說，石墨烯的硬度非常強(qiáng)，比最強(qiáng)的鋼鐵還要強(qiáng)100倍；石墨烯的電子運行速度也非常高，是硅的10倍，非常適合發(fā)展下一代超高頻電子器件。此外，石墨烯還是傳導(dǎo)熱量的高手，比最能導(dǎo)熱的金屬銀還要強(qiáng)10倍。?

石墨烯的特性，也表現(xiàn)得很“好玩”。比如當(dāng)一滴水在石墨烯表面滾動時，石墨烯能敏銳地“覺察”到細(xì)微的運動，并產(chǎn)生持續(xù)的電流。這種特性給科學(xué)家們提供了一種新思路來從水的流動中獲取電能。?

“石墨烯可以對單個電子進(jìn)行感應(yīng)，帶電粒子在石墨烯表面的移動可引起石墨烯內(nèi)電子的快速移動，實現(xiàn)傳感和發(fā)電過程。”浙江大學(xué)信息電子工程學(xué)院副教授林時勝介紹說，石墨烯的這一特性在能源與電子傳感方面可以有很多應(yīng)用，比如在雨天可以用涂有石墨烯的雨傘來進(jìn)行發(fā)電，或者可以做成靈敏的傳感器件等。?

正是這些全面的性能，讓石墨烯受到了前所未有的關(guān)注，一些人甚至開始預(yù)言，石墨烯的出現(xiàn)將引領(lǐng)一場由材料進(jìn)步而引發(fā)的工業(yè)革命。?

6．（資陽市中考語文）關(guān)于原文的分析與理解，不正確的一項是（??? ）（3分）?

A．石墨烯能敏銳地“覺察”到水在表面滾動，科學(xué)家利用這一特性就能發(fā)展新能源。?

B．具有“輕薄、強(qiáng)韌、導(dǎo)電、導(dǎo)熱”等特性的石墨烯，可能會引領(lǐng)一場由材料進(jìn)步而引發(fā)的工業(yè)革命。?

C．石墨烯對單個電子進(jìn)行感應(yīng)，可以引起石墨烯內(nèi)電子極快運動。這一特性可在能源與電子傳感領(lǐng)域發(fā)揮作用。?

D．選文利用列數(shù)字、作比較的說明方法準(zhǔn)確的說明了石墨烯輕薄的特性，運用舉例子的說明方法，具體的說明了它的利用價值。

第Ⅱ卷（非選擇題? 共104分）

注意事項：

1．請用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上作答，不能答在此試卷上。

2．試卷中橫線及注有“”的地方，是需要你在答題卡上作答的內(nèi)容或問題。

三、（22分）

7．根據(jù)提示，默寫詩句。（6分）?

（1）“一切景語皆情語”。晏殊《浣溪沙》中“________________， ______________”表現(xiàn)了作者感時傷逝的情懷。

（2）蘇軾《水調(diào)歌頭》中希望兩人年年平安，相隔千里共享美好月光的兩句詞是________________， ______________。

（3）辛棄疾詞《菩薩蠻·書江西造口壁》中描寫戰(zhàn)爭給人民帶來深重苦難的句子是：________________， ______________。

（4）人生常常面臨種種選擇，當(dāng)生和義不能兩全時，我們應(yīng)像孟子說的那樣：________________， ______________。

（5）在《<論語>十則》中，與“以人為鑒，可以知得失”意思相近的句子是：“________________， ______________”。如果人人都多為他人著想，做到“________________， ______________”，那么構(gòu)建和諧社會的愿望就能早日實現(xiàn)。

8．為下面的新聞添加一條標(biāo)題，概括其主要內(nèi)容，10字以內(nèi)。（2分）

??????????????????????? ????????????????????????????

新華網(wǎng)加拉加斯8月16日電?? 哥倫比亞國家航空局局長帕斯16日說，一架哥倫比亞客機(jī)當(dāng)天凌晨在哥倫比亞西部偏遠(yuǎn)地區(qū)墜毀，機(jī)上6名機(jī)組人員和152名乘客無一生還。這架哥倫比亞西加勒比航空公司的客機(jī)是當(dāng)天拂曉前從巴拿馬飛往法屬馬提尼克島的。當(dāng)?shù)貢r間凌晨3點，飛行員曾向加拉加斯機(jī)場指揮塔報告說飛機(jī)的兩個引擎都發(fā)生了故障。10分鐘后，飛機(jī)飛到哥倫比亞西部的蘇利亞州馬奇克斯附近山區(qū)時，機(jī)場便和飛機(jī)失去了無線電聯(lián)系。

9．（資陽市中考語文）（8分）碎片閱讀已經(jīng)成為我們這個時代的一個重要特征。請閱讀下面三則材料，回答問題。

材料一：中國成年人使用在線閱讀、手機(jī)閱讀等各類數(shù)字媒介的閱讀率為24.5%，其中更有約2.8%的人只閱讀數(shù)字媒介而不讀紙質(zhì)書。中央民族大學(xué)學(xué)生劉穩(wěn)說？：“上大學(xué)后開始接觸新媒體，主要有手機(jī)報瀏覽新聞或直接瀏覽網(wǎng)頁，以及看電子書。這種新媒體作用于人們無聊的、碎片的時間，方便而快捷，操作也容易，更利于隨身攜帶，見縫插針地閱讀。”

（中國新聞網(wǎng)2013年6月7日）

材料二：“微博體”走馬燈般亮相，你方唱罷我登場，一句“你來或者不來”就堂而皇之成了“見與不不見體”。每一個“體”都很短命——存活時間三天至一周不等，它的生命取決于下一個“體”到來的頻率。“甚至有學(xué)生感嘆：都不知道140字以上的東西怎么寫了。”上海中學(xué)語文教師李瑩瑩對此表示擔(dān)憂。

（屈一平《要屏幕閱讀，還是圖書閱讀》）

材料三：前不久，一個《我用1000條微博的時間來讀一本書》的帖子，引起了網(wǎng)民的熱議和大量轉(zhuǎn)載。文中提到：“作家要寫成一本書，不同于寫一篇博客，寫一次報道，他動用的是他全部的人生經(jīng)歷，從構(gòu)思到寫作，花上幾年，每一個句子都有過推敲，每一個觀點都是深思熟慮過的，再靜靜等待從流行到成為經(jīng)典。”

（羅榮海《網(wǎng)絡(luò)時代別冷落了經(jīng)典》）

（1）（2分）請結(jié)合材料概述什么是“碎片閱讀”。

??????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????

（2）（3分）“碎片閱讀”可能會對人有什么不良影響？請結(jié)合材料概括。

（3）（3分）根據(jù)材料說說“經(jīng)典”有哪些特點。

10．（6分）完成下面兩道綜合性學(xué)習(xí)題

? （1）安岳縣首屆全國氣排球邀請賽于今年5月在岳陽鎮(zhèn)舉行。永清中學(xué)九年級5班的同學(xué)們積極參與籌備委員會對邀請賽主題口號的征集活動。他們根據(jù)“突出安岳特色，彰顯普州亮點”的要求，用對聯(lián)的形式已擬出了主題口號的上句，請你運用對偶知識擬出下句。（3分）

??? 上句：展安岳青春風(fēng)采?????????? 下句：?????????????????????????????

?? （2）2013年，首屆“中國漢字聽寫大會”的成功舉辦，激發(fā)了國人對漢字和傳統(tǒng)文化的關(guān)注以及對自身文化的認(rèn)同。漢字不僅是母語表達(dá)的基本方式，還具有豐富的蘊(yùn)涵。請仿照示例，從提供的漢字中任選一個，寫出你富有個性化的解讀。（3分）

???? 【示例】功：一工一力。出工又出力，才能成功；出工不出力，就不會成功。

教??? 愧??? 和

? 答：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

四．（32分）

（一）（10分）

閱讀下面文字，回答11－15題。

一張忘取的匯款單

??? 工作后，我極少打電話給父親，只是在每月領(lǐng)了工資后，寄500塊錢回家。每次到郵局，我總會想起大學(xué)時父親寄錢的情景。

??? 那時，父親從來沒有一次給我寄過半年以上的花費。四年來，他每月都要將收廢品掙到的一大把卷了角的零錢，在服務(wù)人員鄙夷的眼光中，謙卑地放到郵局的柜臺上……而我那時取錢，也從不會讓同學(xué)看到。偶爾他們瞥到，總會故意提高嗓門問：“這是你爸給你寄的生活費，還是打算請我們撮一頓的啊？”

??? 而今，我以同樣的方式，每月給父親寄錢。郵局的人，已經(jīng)跟我相熟，總是說，工作這么忙，半年寄一次多方便，或者你給父親辦個卡，直接轉(zhuǎn)賬，就不必如此繁瑣地一次次填地址了。每一次，我只是笑笑，我想他們不會明白，這是我給予父親的一個虛榮。當(dāng)載著綠色郵包的郵遞員，在門口高喊著父親的名個字，讓他簽收匯款單的時候，左鄰右舍都會同時探出頭來，一臉羨慕地看著他完成這一“莊嚴(yán)”的程序。

??? 父親會在匯款來到的前幾天，就焦慮而又幸福地等待著。去鎮(zhèn)上郵局取錢的這天，他會像出席重要會議一樣，穿上最整潔的衣服，徒步走到鎮(zhèn)上。

??? 一路上，總會有人問父親，干什么去啊？他每次都揚揚手里的匯款單，說：“兒子寄錢來了，去郵局取錢。”對于父親，這應(yīng)當(dāng)是一次幸福的旅程吧。別人的每一次問話，都讓他的幸福加深一次，而那足夠他一月花費的500元錢，反而變得微不足道了。

??? 匯款單上的附言一欄里，我和父親當(dāng)年一樣，總是任其空著。我曾經(jīng)試圖在上面寫過一些話，讓父親注意身體，或者晚上早點休息，但每一次寫完，我又撕掉了。郵局的女孩子總是笑著問我：寫得這么好，你爸看到會開心的，為什么要去掉呢？我依然笑笑，不做解釋。

??? 只有一次，郵局的女孩子特意提醒我說：建議你這一次在附言里至少寫上一句話。我一怔。她繼續(xù)說：等你父親收到匯款的時候，差不多就到父親節(jié)了，這句話，可是比你這500塊錢重要多了。那一次，我沒有拒絕。或許整個小鎮(zhèn)上的人，都沒有聽說過父親節(jié)，這樣一個略帶矯情的節(jié)日，與情人節(jié)和圣誕節(jié)一樣，只屬于城市。但我很順從地依照女孩子的話，在附言欄里一筆一畫寫下：祝父親節(jié)快樂。

??? 但正是這張匯款單，父親不知為何，竟忘了去取錢。兩個月后，錢給退了回來。我打電話去問他。他說：忘了。我有些惱怒，因為自己寫下了祝福，他不僅沒有一句回話，竟是連錢也忘了取。去郵局補(bǔ)寄的時候，我氣咻咻地講給女孩子聽。她托著腮，凝神聽了一會兒，突然插話道：我覺得未必是你父親忘了，說不定他是想要將這張有祝福的匯款單留做紀(jì)念呢。我愣住了，隨即擺手，說，怎么可能呢，他從來都不是這樣細(xì)心的人。

??? 但父親，的確是這樣細(xì)心的人。而且，這個秘密，他自始至終對誰都沒有講起過。那年春節(jié)，我無意中拉開父親的抽屜，才看見了那張被他放入收藏盒中的匯款單。那句短短的祝福，原來父親早已看到，且以這樣的方式，藏進(jìn)了心底。

11．簡要概括本文的主要內(nèi)容。（1分）

12．（資陽市中考語文）郵局的人建議“我”半年給父親寄一次錢或者給父親辦個卡，直接轉(zhuǎn)賬，而“我”

卻堅持每月給父親寄錢，這是為什么？（3分）

13．“父親會在匯款來到的前幾天，就焦慮而又幸福地等待著”這句話中的“焦慮”與“幸福”是否矛盾，為什么？（2分）

14．文中劃線句子運用了什么描寫方法？表現(xiàn)了父親什么樣的內(nèi)心感情？（2分）

??????????????????????????????????? ????????????????????????????????????

15．父親是真的“忘了去取錢”嗎？為什么？這件事啟示我們與父親相處時要注意些什么？（2分）

（二）（8分）

閱讀下面文字，回答16－19題

讓心靈站立

??? 羅伯特·科赫是德國著名的醫(yī)生和細(xì)菌學(xué)家，有一天，他被請到皇宮去為國王看病。“你給我看病，不能像看別的病人那樣！”國王說。“請諒解，陛下，”科赫非常平靜地說，“在我眼里，病人都是國王。”

  ? 在我們某些人眼里，羅伯特·科赫真是一個傻冒，就算你平時真的對病人很好，在你心里一個國王也沒有什么了不起的，但是此刻國王站在你面前，你也要說點假話，哄他高興。比如，你可以說：“那當(dāng)然，陛下您這么尊貴，我怎能像對待一般人一樣地對待您呢？”如果要顯得對國王無限景仰、無比忠誠，你還可以說：“是的，仁德的國王，您想的正是我準(zhǔn)備做的，今天我特地給您帶來了一個祖?zhèn)髅胤剑魏稳松。叶忌岵坏糜茫裉煳野阉鼛砹耍蚁Ｍf壽無疆，您的健康是全德國人民幸福。”國王高興了，還會少了你的好處嗎？不說提拔你當(dāng)分管醫(yī)療衛(wèi)生的大臣，起碼也得給個皇家醫(yī)院的院長讓你當(dāng)當(dāng)。然而，科赫沒有這樣做，他說出了自己的心里話。正是科赫這種在權(quán)勢面前堅持讓心靈站立精神，使他贏得了人們永久的尊敬。

  ? 我們需要心靈站立，在權(quán)勢面前如此，在別的什么比如金錢、女色、榮譽(yù)等等面前也同樣如此。金錢可能使我們屈服于物欲；女色可能讓我們意亂情迷；一次性使用的榮譽(yù)可能讓我們忘記生命最終的目標(biāo)。你要想堅守自己，就必須犧牲這些被世俗看重的東西，并且在這種犧牲中高揚自己的人生信念。

讓心靈站立需要一種胸懷。一個胸禁狹隘、只知道為自己打算的人，一定是一個喜歡見風(fēng)使舵、時刻準(zhǔn)備讓自己的心下跪的人。因為他追求的是利益，追求利益必須懂得識別天時地利人和，懂得利用誰、團(tuán)結(jié)誰、孤立誰、打擊誰。只有那種心懷大眾、把自己的生命自覺地與社會意志結(jié)合在一起的人，才會寵辱不驚，以堅守自己靈魂的是非作為生命的最高目標(biāo)。他們追求的是真理，真理不會察言觀色，無論世界怎么變化，它都以自己獨有的面貌存在著。

  ? 讓心靈站立也需要底氣。懸崖上的松樹不懼外界的壓力和誘惑。只是以本質(zhì)的執(zhí)著，堅守在別人無法堅守的地方，它令人敬佩。然而，不是每一顆樹都可以躋身于懸崖。懸崖上少土，需要一棵樹擁有刺穿巖石的力量；懸崖上少水，需要一棵樹用心靈澆灌自己，所有這一切都不是那些生長在平地里的樹所具備的。樹是如此，人又何嘗不是如此？

  ? 一個人所處的環(huán)境有好有壞，能力也有大有小，希望每個人都發(fā)出一樣的光、散出一樣的熱是不現(xiàn)實的。但讓自己的心靈站立，以一片真誠和堅守去面對生活，這是每個人應(yīng)該追求的基本的人生目標(biāo)，達(dá)不到這一點，你就不是一個合格的人。

16．作者的基本觀點是什么? （1分）

17．文章是從哪些方面進(jìn)行論證的?（3分）

18．文章開頭敘述羅伯特·科赫的例子有什么作用?（2分）

???????????????????????????????????????????????????? ????????????????????

19．“讓心靈站立需要一種胸懷”，請為此觀點補(bǔ)充一個事實論據(jù)。（2分）

（三）（資陽市中考語文）（10分）

閱讀下面文言文，回答20－23題。

　　【甲】魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。（選自《孟子·告子上》）

　　【乙】子墨子曰："萬事莫貴于義。今謂人曰：'予①子②冠履③而斷子之手足，子為之乎？'必不為。何故？則冠履不若手足之貴也。又曰：'予子天下，而殺子之身，子為之乎？'必不為。何故？則天下不若身之貴也。爭一言④以相殺，是貴義于其身也。故曰：萬事莫貴于義也。"（選自《墨子》）

　　【注釋】　　①予：給，送。②子：你，代詞。③履：鞋子。④一言：一句話，即關(guān)系到正義與非正義的一句話。

　20．解釋下列加點的詞。（2分）

　（1）故患有所不辟也（        ）  ?????  （2）非獨賢者有是心也（       ）

　（3）今謂人曰???? （         ）  ?????  （4）何故（       ）

　21．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）

　（1）如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？

_____________________________________________________________________________________

　（2）予子天下，而殺子之身，子為之乎？

　_____________________________________________________________________________________

22．【甲】文運用比喻論證來闡明觀點，具體來說是用_______________ 這個比喻來闡述_____________ 的觀點；【乙】文論證層層深入，首先論證了帽子鞋子不如手腳珍貴，其次論證了__________________，然后論證了生命不如義珍貴，最后強(qiáng)調(diào)了_______________的中心論點。（2分）

23．【甲】【乙】兩文都闡明了"義"的重要性，您認(rèn)為"義"的內(nèi)涵是什么？今天還有堅持的必要嗎？為什么？（2分）

（四）（資陽市中考語文）（4分）閱讀下面古詩，回答24—25小題。

泊秦淮??

杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

24．“煙籠寒水月籠沙”這句詩中的這句詩描繪了一幅什么樣的畫面（2分）

25．真正“不知亡國恨”的是什么人，這首詩表現(xiàn)了詩人什么思想感情?（2分）

五．（50分）

26．請從下面兩個題目任選一題，按要求作文。?

（1）請以“我懂得了_________”為題目寫一篇文章。?

要求：①將題目補(bǔ)充完整；②用上多種表達(dá)方式、內(nèi)容具體、有真情實感；③書寫工整；④文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名；⑤不得抄襲或套作；⑥不少于600字。

（2）請以“心中早想說一句”為話題寫一篇文章。要求：①選好角度、確定立意，明確文體、自擬標(biāo)題。②書寫工整；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名；④不得抄襲或套作；⑤不少于600字。???

五．（50分）

26．請從下面兩個題目任選一題，按要求作文。?

（1）請以“我懂得了_________”為題目寫一篇文章。?

要求：①將題目補(bǔ)充完整；②用上多種表達(dá)方式、內(nèi)容具體、有真情實感；③書寫工整；④文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名；⑤不得抄襲或套作；⑥不少于600字。

（2）請以“心中早想說一句”為話題寫一篇文章。要求：①選好角度、確定立意，明確文體、自擬標(biāo)題。②書寫工整；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名；④不得抄襲或套作；⑤不少于600字。?

資陽市中考語文參考答案

1.A?? 2.C? 3.C(危言聳聽，有意說嚇人的話，使聽的人吃驚，與C句語境不符，應(yīng)用“駭人聽聞”）4.C（A項成分殘缺，在“可以”之前加“我們”；B項否定不當(dāng)，刪去“不”；D項語序不當(dāng)，引發(fā)了人們對“文化認(rèn)同”和“軟實力輸出”的思考與“讓人懷念童年時的美味”調(diào)換順序）??

5.D??? 6.A

7.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來

但愿人長久，千里共嬋娟

郁孤臺下清江水，中間多少行人淚

二者不可得兼，舍生而取義者也

見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也??? 已所不欲，勿施于人

哥倫比亞一客機(jī)墜毀??

（1）示例：“碎片閱讀”就是指通過手機(jī)短信、電子圖、網(wǎng)絡(luò)等媒介（媒體）進(jìn)行的方便快捷、零碎的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀方式。（意思對即可）??

①只注重信息的讀取，往往缺乏深層的思考；②易導(dǎo)致學(xué)生書面表達(dá)能力下降；③讀者容易養(yǎng)成隨意性（如隨時讀、隨時寫、隨手轉(zhuǎn)、隨口評）（意思對即可）?

（3）不設(shè)統(tǒng)一答案。要點：①內(nèi)涵厚重（答出“動用的是作家全部的人生經(jīng)歷”算對）；②精心創(chuàng)作（答出“構(gòu)思、寫作都經(jīng)過推敲和深思熟慮”算對）；③經(jīng)得起時間的考驗。

（1）顯（揚）普州熱血精神

（2）示例一：教：一孝一文。有孝有文，教之才有效；無孝無文，教之也無效。

示例二：愧：一心一鬼。心中有鬼，就有愧；心中無鬼，就無愧。

示例三：和：一禾一口。有禾，人人才有飯吃；無禾，人人就沒飯吃。（拆字合理，解讀新穎獨到，運用對比手法）

11．（資陽市中考語文）本文記敘了“我”在父親節(jié)給父親寄錢，并在匯款單附言欄里寫下“祝父親節(jié)快樂”，結(jié)果匯款單被父親永藏心底的故事。

12．（1）“我”堅持每月給父親寄錢是給予父親的一個虛榮。當(dāng)載著綠色郵包的郵遞員，在門口高喊著父親的名字，讓他簽收匯款單的時候，左鄰右舍都會同時探出頭來，一臉羨慕地看著他完成這一“莊嚴(yán)”的程序。（2）另外父親去郵局取錢，別人的每一次問話，都會讓他的幸福加深一次。（3）為了使父親得到快樂，幸福，滿足。

13．（1）不矛盾，父親焦急是為了能收到我的信，錢，能使別人羨慕自己，這是虛榮的表現(xiàn)。（2）父親幸福也是因為我會寄錢給他，兩者不矛盾，是符合的。??

14．（1）運用了動作語言描寫。（2）這樣寫體現(xiàn)了父親的虛榮，與收到信后的喜悅之情。（3）體現(xiàn)了我為何要每月寄錢的原因。（4）表達(dá)了我對父親的關(guān)心，了解，重視。

15．（1）不是。對于父親來說這張有祝福的匯款單。（2）他想永藏心底，留下做紀(jì)念，所以故意不取。（3）這件事啟示我們要與父親善于表達(dá)對父親的愛，經(jīng)常寫信、打電話、或面談，不要把愛深埋心里，不去表露。（4）也提醒我要多關(guān)心父母是他們養(yǎng)育了我，所以我們更應(yīng)給報答他們。

16．作者的基本觀點是要做一個合格的人，就要讓自己的心靈獨立。?

17．要在權(quán)勢、金錢、榮譽(yù)面前堅持自己心靈獨立的原則；同時還需要胸懷和底氣；并用真誠和堅守去面對生活。

18．（資陽市中考語文）1.引出文章觀點，2，運用事實論證，反應(yīng)文章的中心，3.反映了作者對他的敬意，使讀者有一種親切的感覺。

19．文天祥，他在北宋滅亡之后仍然不放棄積極組織反元運動，被捕后，他依然不投降，最終自殺

20.患：禍患，災(zāi)難??? 是：這、這樣??? 謂：對……說??? 故：緣故、原因

21.（1）如果人們想要的東西沒有比生命更重要的，那么，凡是一切可以保住生命的手段哪有不采用的呢？

（2）送給你天下，卻要你的性命，你愿意這樣做嗎？

22.舍魚而取熊掌?? 舍生取義?? 天下不如生命珍貴?? 萬事莫貴于義（一切事物沒有比正義更可貴）

23."義"是正義，是有利于人民、民族、國家的大義。（1分，答到"正義、大義"均可得1分）任何時候，我們都應(yīng)該堅持人民（國家）的利益高于一切的原則，所以我們應(yīng)該堅持。（2分）

24.一幅迷蒙、冷寂的畫面

25．真正不知亡國恨的是驕奢淫逸的統(tǒng)治者，而不是指商女。表現(xiàn)了詩人憂國憂民的思想。