A．

池水看起來比實際更淺一些，是因為光發生折射形成的

B．

湖岸邊的樹在水中的倒影，是因為光沿直線傳播形成的

C．

近視眼鏡利用了凸透鏡對光的會聚作用

D．

遠離平面鏡時，人在鏡中的像逐漸變小

A．

我們看到花朵是五顏六色的，是因為不同的花反射的色光不同

B．

我們能聞到花的香味，是因為花的芳香油分子做無規則運動擴散到了空氣中

C．

花瓣落入水中漂浮在水面上，是因為花瓣受到的浮力大于花瓣的重力

D．

花凋謝時，零落的花瓣飄向地面，是因為花瓣受到重力的作用

A．

使用有金屬外殼的家用電器時，應將其外殼接在零線上

B．

發現有人觸電，應迅速用手拉觸電人的手脫離電源

C．

長期使用大功率電器時，為了避免燒保險絲，可以用銅絲代替保險絲

D．

用測電筆辨別火、零線時，用筆尖金屬體接觸火線或零線，手指要接觸筆尾金屬體[來源:Zxxk.Com]

A．

甲圖中導體棒ab沿水平方向快速運動時，靈敏電流表指針將會發生偏轉

B．

甲圖實驗中將電能轉化為導體棒ab的機械能

C．

乙圖中閉合開關后，僅將蹄形磁體磁極上下對調，導體棒ab受力方向不變

D．

乙圖實驗中將導體棒ab的勢能轉化為動能

A．

等于0.5kg

B．

小于0.5kg

C．

大于0.5kg

D．

以上判斷均不正確

A．

體操運動員參加單杠比賽時，先要在手中抹點滑石粉，這是為了增大手與單杠之間的摩擦

B．

我們稱為“孔明燈”的熱氣球是利用加熱的方法使氣球內空氣密度變小而產生升力使熱氣球升空的

C．

坐在行駛汽車里的乘客突然向后倒，這是因為汽車正在剎車減速

D．

旅客必須在安全區域等候上火車，是因為列車經過時，人與列車間空氣流速大，壓強大，可能發生事故

A．

0至5min內海波的溫度不斷升高，說明海波的熔點不斷升高

B．

5min至10min內海波的溫度不變，海波的內能不變

C．

5min至10min內海波的溫度不變，但海波在這段時間內仍然吸熱

D．

10min以后海波已全部變成氣態，溫度進一步升高

A．

兩燈均正常發光時，甲燈的電阻小于乙燈的電阻

B．

兩燈均正常發光時，甲燈的功率等于乙燈的功率

C．

若將兩燈位置對換，則乙燈的亮度比甲燈亮度大

D．

如果將兩燈串聯在該電源上，甲燈的亮度仍然會大于乙燈的亮度

A．

兩小球帶異種電荷

B．

乙球受到甲球的排斥力與乙球受到的重力是一對平衡力

C．

乙球受到的合力不為零，且合力方向豎直向下

　[來源:Zxxk.Com]

D．

甲球對乙球的排斥力大于乙球對甲球的排斥力

A．

仍保持勻速

B．

立即加速

C．

立即減速

D．

立即停止

A．

甲杯中鹽水密度為ρ甲，乙杯中鹽水密度為ρ乙，則ρ甲＞ρ乙

B．

雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F浮和，則F浮＞

C．

放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯對桌面的壓力分別為F甲和F乙，則F甲＞F乙

D．

放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯底部受到的壓強分別為P甲和P乙，則P甲=P乙

實驗次數

鉤碼重

C1/N

動滑輪重

C2/N

鉤碼提升高度h1/m

彈簧測力計示數F/N[來源:Z§xx§k.Com]

彈簧測力計上升高度

h2/m

滑輪組的機械效率η

1

2

0.5

0.1

0.85

0.3

78.4%

2

4

0.5

0.1

1.54

0，3

86.6%

3

6

0.5

0.1

2.24

0.3

89.3%

4

6

1

0.1

2.40

0.3

83.3%

5

6

2

0.1

2.74

0.3

73.3%

A．

池水看起來比實際更淺一些，是因為光發生折射形成的

B．

湖岸邊的樹在水中的倒影，是因為光沿直線傳播形成的

C．

近視眼鏡利用了凸透鏡對光的會聚作用

D．

遠離平面鏡時，人在鏡中的像逐漸變小

考點：

光的折射現象及其應用；光直線傳播的應用；平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案；凸透鏡的會聚作用。190187

專題：

應用題。

分析：

（1）池底的光線由水中斜射到空氣中時，在水面上發生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得池底變淺了．

（2）倒影是平面鏡成像，平靜的水面相當于平面鏡，平面鏡成的像與物關于水面對稱，所以是倒立的，其原理是光的反射；

（3）近視眼的成因是晶狀體太厚，折光能力太強，或者眼球在前后方向上太長，因此來自遠處一點的光會聚在視網膜前，到達視網膜時已經不是一個點而是一個模糊的光斑了．

（4）平面鏡成像特點，平面鏡所成的像與物體大小相同，像和物體關于平面鏡對稱，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等．

解答：

解：A、池底的光線由水中斜射到空氣中時，在水面上發生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得池底變淺了．符合題意．

B、湖岸邊的樹在湖水中形成“倒影”，是樹發出的光在湖面上發生了反射現象，形成樹的虛像．不合題意．

C、近視眼是晶狀體曲度變大，會聚能力增強，應佩戴發散透鏡使光線推遲會聚，因凹透鏡對光線有發散作用，所以近視眼應該配戴凹透鏡才能看清遠處的物體．不合題意．

D、平面鏡所成的像與物體大小相同，當他逐漸遠離平面鏡時，像的大小不變．不合題意．

故選A．

點評：

此題考查了光的折射現象、光的反射現象、近視眼的治療、平面鏡成像的特點，知識較多，但都不復雜，是一道基礎題．

A．

我們看到花朵是五顏六色的，是因為不同的花反射的色光不同

B．

我們能聞到花的香味，是因為花的芳香油分子做無規則運動擴散到了空氣中

C．

花瓣落入水中漂浮在水面上，是因為花瓣受到的浮力大于花瓣的重力

D．

花凋謝時，零落的花瓣飄向地面，是因為花瓣受到重力的作用

考點：

擴散現象；重力；物體的顏色。190187

專題：

應用題。

分析：

（1）透明物體的顏色是由它透過的色光決定的，不透明物體的顏色是由反射光的顏色來決定的．

（2）擴散現象是分子運動的結果，一切物質的分子都在不停地做無規則運動．

（3）物體的浮沉條件：浸沒在液體中的物體，若浮力大于重力則上浮；若浮力等于重力則懸浮；若浮力小于重力則下沉．

（4）在地球附近的物體都受到地球的吸引力，叫重力，重力的方向豎直向下；物體受重力作用，將改變運動狀態，最終落回地面．

解答：

解：A、太陽光是復色光，包括各種顏色的光．五顏六色的花朵被白光照射，看到的是它的本色．正確，不合題意．

B、我們也能聞到花香，是因為花朵中的芳香油分子不停地做無規則運動．正確，不合題意．

C、浸沒在液體中的物體，同時受到重力和浮力，如果物體能夠漂浮在液體表面，也說明重力等于浮力．花瓣漂浮在水面上，是因為花瓣受到的浮力等于花瓣的重力．錯誤，符合題意．

D、地球附近的物體都受到地球的吸引﹣﹣由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力．花瓣飄向地面，是因為花瓣受到重力的作用．正確，不合題意．

故選C．

點評：

此題考查了物體的顏色、分子擴散、物體沉浮條件、重力的作用，試題較簡單，要認真分析．

A．

使用有金屬外殼的家用電器時，應將其外殼接在零線上

B．

發現有人觸電，應迅速用手拉觸電人的手脫離電源

C．

長期使用大功率電器時，為了避免燒保險絲，可以用銅絲代替保險絲

D．

用測電筆辨別火、零線時，用筆尖金屬體接觸火線或零線，手指要接觸筆尾金屬體

考點：

安全用電原則。190187

專題：

應用題。

分析：

（1）大功率或帶有金屬外殼的用電器，必須使用三孔插座，以防外殼帶電，危及人身安全；

（2）發現有人觸電時，首先切斷電源或讓觸電者盡快脫離開電源，再實行救援措施；

（3）保險絲的作用就是在電流異常升高到一定的高度的時候，自身熔斷切斷電流，從而起到保護電路安全運行的作用．

（4）使用測電筆辨別火線時，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，否則容易造成誤判，認為帶電體不帶電是十分危險的．使用測電筆時，不能用手觸及測電筆前端的金屬探頭，這樣會造成人身觸電事故．

解答：

解：A、大功率或帶有金屬外殼的用電器，其金屬外殼一定要接地，以防用電器外殼帶電，會危及人身安全．故A錯誤；

B、直接用手去拉觸電者，會引起救人者的間接觸電，十分危險．故B錯誤；

C、當用細銅絲代替保險絲后，細銅絲或鐵絲的熔點很高，溫度即使升高到一定程度，它也不會自動熔斷，起不到保護電路的作用，故C錯誤；

D、使用測電筆辨別火線時，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，否則容易造成誤判，認為帶電體不帶電是十分危險的．故D正確．

故選D

點評：

此題考查的是日常生活中的一些安全用電常識．只要同學們牢記安全用電常識，并正確規范操作，就不會有危險發生．要掌握安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體．值得注意的是：本來不帶電的物體帶了電；本來不導電的物體導電了．

A．

甲圖中導體棒ab沿水平方向快速運動時，靈敏電流表指針將會發生偏轉

B．

甲圖實驗中將電能轉化為導體棒ab的機械能

C．

乙圖中閉合開關后，僅將蹄形磁體磁極上下對調，導體棒ab受力方向不變

D．

乙圖實驗中將導體棒ab的勢能轉化為動能

考點：

電磁感應；磁場對通電導線的作用。190187

專題：

應用題。

分析：

分析圖示實驗，確定實驗原理或現象，然后結合相關知識分析答題．

解答：

解：（1）甲圖實驗是電磁感應實驗，當導體棒沿水平方向移動時，電路中產生電流，靈敏電流表指針發生偏轉，機械能轉化為電能，故A正確，B錯誤；

（2）圖乙實驗是通電導線在磁場中受到磁場力的實驗，將磁場方向對調，導體棒所受力的方向發生變化，實驗中電能轉化為棒的動能，故CD錯誤；

故選A．

點評：

根據圖示確定兩實驗分別是什么實驗是正確解題的關鍵．

A．

等于0.5kg

B．

小于0.5kg

C．

大于0.5kg

D．

以上判斷均不正確

考點：

密度公式的應用。190187

專題：

計算題。

分析：

“提子”能裝液體的體積是相同的，利用體積相同，根據密度公式的變形公式V=得出關于質量和密度的等式，據此判斷白酒與醬油的質量關系．

解答：

解：

∵同一個“提子”能裝液體的體積是相同的，

∴V醬油=V白酒，

即：=，

∴m白酒=×ρ白酒=×m醬油，

∵ρ醬油＞ρ白酒，

∴m白酒＜m醬油，

∴m白酒＜0.5kg．

故選B．

點評：

本題涉及到密度公式在生活中的應用，利用所學知識，分析實際現象，解決實際問題，體現了學以致用，有意義！

A．

體操運動員參加單杠比賽時，先要在手中抹點滑石粉，這是為了增大手與單杠之間的摩擦

B．

我們稱為“孔明燈”的熱氣球是利用加熱的方法使氣球內空氣密度變小而產生升力使熱氣球升空的

C．

坐在行駛汽車里的乘客突然向后倒，這是因為汽車正在剎車減速

D．

旅客必須在安全區域等候上火車，是因為列車經過時，人與列車間空氣流速大，壓強大，可能發生事故

考點：

增大或減小摩擦的方法；慣性；流體壓強與流速的關系；浮力的利用。190187

專題：

應用題。

分析：

A、摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關．在壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大；

B、當給熱氣球內的氣體加熱時，氣球內的氣體膨脹、體積增大、密度減小，當自身所排開空氣的重力大于本身的重力，即：F浮＞G，熱氣球上浮；當停止加熱時，氣球內的氣體溫度降低，體積收縮、密度增大，當自身所排開空氣的重力小于本身的重力，即：F浮＜G，熱氣球下降．

C、從物體慣性的角度，分析行駛的汽車突然剎車減速時乘客是向前傾倒、還是向后傾倒；

D、流體的壓強跟流體的速度有關，流速越大，壓強越小．從人的內側和外側受到的壓強進行考慮．

解答：

解：

A、體操運動員參加單杠比賽時，先要在手中抹點滑石粉，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A正確．

B、熱氣球是通過改變熱氣球內氣體的體積改變氣體的密度，從而改變熱氣球受到空氣的浮力與自重的關系，產生向上的升力，實現升空的，故B說法不完整，故B錯；

C、行駛的汽車突然剎車時，乘客的下半身隨車一起速度減小而停止，而乘客的上半身由于慣性保持原來的狀態繼續向前運動，所以乘客身體要向前傾倒，故C錯；

D、人離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強很小，人外側的壓強不變，人在內外壓強差的作用下，被壓向列車出現事故．故D錯．

故選AB．

點評：

本題考查了增大摩擦的方法、慣性的應用、浮力的應用、流體壓強與流速的關系，用所學知識解釋遇到的實際問題，理論聯系實際，學以致用，符合新課標要求，是一道好題．

A．

0至5min內海波的溫度不斷升高，說明海波的熔點不斷升高

B．

5min至10min內海波的溫度不變，海波的內能不變

C．

5min至10min內海波的溫度不變，但海波在這段時間內仍然吸熱

D．

10min以后海波已全部變成氣態，溫度進一步升高

考點：

晶體的熔化和凝固圖像。190187

專題：

信息給予題；圖析法。

分析：

要解決此題，需要掌握：

①晶體在熔化過程中的特點：吸熱，但溫度保持不變．

②在熔化圖象中，若有一段時間溫度保持不變，則為晶體，此時的溫度為熔點．

③在熔化之前為固態；熔化過程中為固液混合態；完全熔化完后為液態．

解答：

解：A、從圖象上看，0～5min內表示海波的溫度逐漸升高，但不能它的熔點也在升高，故本選項說法錯誤．

B、5min至10min是海波的熔化過程，此時海波的溫度不變，但是繼續吸熱，故其內能不斷增大，故B錯誤；

C、5min至10min是海波的熔化過程，此時海波的溫度不變，但是繼續吸熱，故C正確；

D、在10min以后海波已經全部熔化完畢，變成液態，溫度進一步升高，故D錯誤．

故選C

點評：

此題主要考查了晶體的熔化圖象．要學會從圖象中找出與晶體有關的信息．關鍵是掌握晶體的熔化特點：吸熱但溫度保持不變．

A．

兩燈均正常發光時，甲燈的電阻小于乙燈的電阻

B．

兩燈均正常發光時，甲燈的功率等于乙燈的功率

C．

若將兩燈位置對換，則乙燈的亮度比甲燈亮度大

D．

如果將兩燈串聯在該電源上，甲燈的亮度仍然會大于乙燈的亮度

考點：

實際功率；串聯電路的電流規律；并聯電路的電壓規律；電功率的計算。190187

專題：

應用題；錯解分析題。

分析：

燈泡正常工作時的功率和額定功率相等，燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，根據并聯電路的電壓特點和R=確定兩燈泡的電阻關系；根據串聯電路的電流特點和P=I2R確定兩燈泡串聯時的燈泡的亮暗關系．

解答：

解：（1）兩燈泡并聯時，燈泡兩端的電壓相等，

所以兩燈泡位置對換時，燈泡的亮暗不變，即甲燈亮度比乙燈亮度大，故C不正確；

因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，燈泡正常發光時的功率和額定功率相等，

所以甲燈亮度比乙燈亮度大說明甲燈泡的實際功率較大、額定功率也較大，故B不正確；

根據R=可知，甲燈泡的電阻小于乙燈泡的電阻，故A正確；

（2）當兩燈泡串聯時，通過它們的電流相等，

根據P=I2R可知，乙燈泡的實際功率較大，燈泡較亮，故D不正確．

故選A．

點評：

本題考查了并聯電路的電壓特點和串聯電路的電流特點，關鍵是電功率公式的靈活應用和知道燈泡的亮暗取決于實際功率的大小以及燈泡正常發光時的功率與額定功率相等．

A．

兩小球帶異種電荷

B．

乙球受到甲球的排斥力與乙球受到的重力是一對平衡力

C．

乙球受到的合力不為零，且合力方向豎直向下

D．

甲球對乙球的排斥力大于乙球對甲球的排斥力

考點：

電荷間的相互作用規律；力作用的相互性；平衡力的辨別；力的合成與應用。190187

專題：

錯解分析題。

分析：

（1）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．

（2）乙球保持靜止，根據物體處于靜止狀態或做勻速直線運動時可知乙球受到的力為平衡力．

解答：

解：因為乙球能在甲球正上方某個位置（兩球未接觸）保持靜止，根據物體處于平衡狀態可知乙球受到的力為平衡力即：重力和甲球對乙球產生的排斥力是一對平衡力，且平衡力的合力為零．

又因甲球和乙球之間的作用力為排斥力，根據同種電荷相互排斥，所以兩小球帶同種電荷．

甲球對乙球的排斥力和乙球對甲球的排斥力是一對相互作用力，故大小相等．

由此分析可知：只有B正確．

故選B．

點評：

排斥的兩個物體一定帶有同種電荷，吸引的兩個物體可能是帶有異種電荷，可能是帶電體吸引不帶電體．

A．

仍保持勻速

B．

立即加速

C．

立即減速

D．

立即停止

考點：

通電螺線管的極性和電流方向的判斷；磁極間的相互作用。190187

專題：

圖析法。

分析：

此題應從兩個方面進行分析，一是立即閉合開關S，則電磁鐵產生磁性要吸引或排斥磁性物體；二是電磁鐵對磁性物體的吸引或排斥會改變磁性物體對桌面的壓力，進而改變摩擦力的大小．然后再根據拉力和摩擦力的關系分析其運動狀態．

解答：

解：觀察圖可知，當磁性物體到達電磁鐵AB的正下方時，立即閉合開關S時，由安培定則可知，電磁鐵的B端為N極，

因磁性物體上面為N極，所以當磁性物體經過電磁鐵正下方時，會受到較大的排斥力，使鐵塊對桌面的壓力增大，在接觸面粗糙程度不變的情況下，摩擦力也跟著增大．

而磁性物體在水平面上做勻速直線運動，拉力不變，小于摩擦力，所以立即減速．

故選C．

點評：

通過觀察圖中的情形對各個量的變化情況進行推理是本題的一大特點．開關S的閉合使得電磁鐵具有了磁性，從而改變了對磁性物體的壓力，進而改變了摩擦力，這一系列的變化表明了各個量之間的相互聯系，是一道立意較新的考題，值得我們關注．

A．

甲杯中鹽水密度為ρ甲，乙杯中鹽水密度為ρ乙，則ρ甲＞ρ乙

B．

雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F浮和，則F浮＞

C．

放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯對桌面的壓力分別為F甲和F乙，則F甲＞F乙

D．

放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯底部受到的壓強分別為P甲和P乙，則P甲=P乙

考點：

液體的壓強的計算；阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應用。190187

專題：

應用題；圖析法。

分析：

（1）同一只雞蛋無論漂浮或懸浮，其浮力都等于排開鹽水的重，也等于自身的重力；在浮力相同時，排開的液體體積越大，說明液體的密度是越小的．

（2）水平面上物體的壓力和自身的重力相等，據此可知甲、乙兩燒杯對桌面的壓力關系．

（3）粗細均勻容器底部受到的壓力等于液體的重力和漂浮（或懸浮）物體的重力之和，根據p=判斷甲、乙兩燒杯底部受到的壓強關系．

解答：

解：（1）因為雞蛋在甲中懸浮、乙中漂浮，所以浮力都等于自身的重力，即雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力相等，故B不正確；

根據F浮=ρ液gV排可知，在浮力相同時，甲杯中的V排大，所以ρ液小，故A不正確；

（2）因甲、乙兩個燒杯完全相同，裝入密度不同但質量相等的鹽水，且雞蛋一樣，

根據水平面上物體的壓力和自身的重力相等和G=mg可知，放入雞蛋后甲、乙兩燒杯對桌面的壓力相等，故C不正確；

（3）燒杯粗細均勻，裝入密度不同但質量相等的鹽水，且雞蛋一樣，所以甲、乙兩燒杯底部受到的壓力相等，

因兩燒杯底面積S相同，根據p=可知，兩只杯子底部受到液體的壓強相同，故D正確．

故選D．

點評：

本題考查了物體浮沉條件、阿基米德原理、壓力和壓強大小的比較等，綜合性強，難度較大；解題時要注意壓強公式的正確選擇．

考點：

物質的基本屬性。190187

專題：

應用題。

分析：

（1）密度是物質的一種特性，是物體的質量與體積的比值；即物體單位體積時的質量；

（2）延展性是金屬的一種性質；

（3）常見的長度單位有：km、m、dm、cm、mm、μm、nm．

解答：

解：（1）世界上重量最輕的固體金屬材料．這里說的“重量最輕”用確切的物理語言來說是指這種材料的密度小；

（2）室溫下外形相同的納米銅比普通銅可多拉長50倍而不斷裂，這一事例表明納米銅具有較好延展性；

（3）納米（nm）是長度的單位之一；

故答案為：（1）密度；（2）延展性；（3）長度．

點評：

密度、延展性都是在描述物質的某種性質，明確密度、延展性的含義，知道長度的常見單位；可做出解答．

考點：

電磁波的傳播。190187

專題：

應用題。

分析：

（1）光是電磁波的一種，電磁波的速度與光速相同；

（2）電磁波可以傳遞信息，且頻率越高，其傳遞信息的能力越強，現在的無線電廣播、衛星通信都是利用的電磁波來傳遞信息的．

解答：

解：（1）根據有關電磁波的相關基礎知識可知，現在的電視信號和無線電廣播都是利用電磁波來傳遞信息的．

（2）電磁波的傳播速度為3×108m/s，與光速相同．

故答案為：電磁波；等于．

點評：

（1）此題考查了電磁波的應用、電磁波的傳播速度．

（2）記住課本中的基礎知識對于解決此類識記性的題目非常重要．

考點：

機械能；做功改變物體內能。190187

專題：

應用題。

分析：

（1）動能大小的影響因素：質量和速度，質量越大，速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素：質量和高度，質量越大，高度越高，重力勢能越大．機械能=動能+勢能．

（2）已知路程和速度，根據公式S=vt可求出時間t．

（3）做功可改變物體的內能，克服摩擦做功是消耗機械能，得到內能的過程．

解答：

解：（1）自行車在下坡過程中，質量不變，速度變大，所以其動能變大；自行車在下坡過程中，質量不變，高度減小，所以其重力勢能減小；根據機械能的定義可知：動能和勢能統稱為機械能，下坡過程中要克服摩擦做功，所以機械能減小．

（2）路程S=2.4km=2.4×103m，速度V=4m/s，由公式t===600s=10min．

（3）汽車在剎車時，由于汽車的剎車板之間、輪胎和地面之間存在著摩擦，于是汽車要克服摩擦力（或“阻力”）做功，使剎車板、輪胎的溫度都升高，即機械能轉化成內能．

故答案為：減小；10；內．

點評：

此題考查了動能和勢能間的轉化、平均速度公式的應用、改變物體內能的方式，是一道基礎題．

考點：

光的反射定律。190187

專題：

作圖題；圖析法。

分析：

（1）根據反射角和入射角的概念可確定入射光線與反射光線的夾角；

（2）根據光的反射定律，當液面發生變化時，由于入射角的大小不變，所以反射光線與原來的反射光線平行．作圖可知光點S的移動方向．

解答：

解：（1）由“激光與水平液面成50°角射向平靜的液面”，可得入射角為90°﹣50°=40°．因反射角等于入射角，所以反射角也為40°，則入射光線與反射光線的夾角為80°．

（2）當液面發生變化，下降時，由于入射角的大小不變，所以反射光線與原來的反射光線平行；反射光斑將向右移到A的位置，如圖所示：

故答案為：80°；向右．

點評：

本題考查利用鏡面反射來解釋分析液面微變監視器的原理根據平面鏡成像的特點作圖，會根據掌握的知識采用多種方法作圖．

考點：

有用功和額外功；滑輪組繩子拉力的計算；功率的計算。190187

專題：

計算題。

分析：

由圖知，承擔物重的繩子股數n=2，則s=2h，

（1）知道物重和上升的高度，利用W=Gh求有用功；

（2）知道滑輪組的效率，利用η=求總功；而W總=Fs，據此求拉力大小；

（3）知道做功時間，利用功率公式求拉力做功功率．

解答：

解：

由圖知，n=2，則s=2h=2×1m=2m，

（1）W有=Gh=400N×1m=400J；

（2）∵η=，

∴W總===500J；

∴F===250N；

（3）P===100W．

故答案為：400；100；250．

點評：

本題考查了使用滑輪組有用功、總功、功率的計算，本題關鍵：一是確定n的大小（直接從動滑輪上引出的繩子股數），二是靈活運用公式計算求解．

考點：

能量轉化的現象；熱量的計算；燃料的熱值。190187

專題：

計算題；應用題。

分析：

（1）已知天然氣的體積和熱值，可求產生的熱量，產生的熱量被水吸收，知道水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q=cm△t求水的質量；

（2）由題知，Q吸=Q放，再利用燃料完全燃燒放熱公式Q放=qm求需要煤的質量；

（3）燃料燃燒時將化學能轉化成內能．

解答：

解：水吸收的熱量：Q=q天然氣V=3.78×107J/m3×1m3=3.78×107J；

因為Q吸=cm△t

所以水的質量為m===100kg；

由題知，Q吸=Q放；

∵Q放=qm，

∴需要煤的質量：m煤===1.2kg．

因天然氣是燃料，燃料燃燒就是把化學能轉化成內能的過程．

故答案為：化學；100；1.2．

點評：

本題考查了學生對吸熱公式Q=cm△t、燃料完全燃燒放熱公式Q=Vq的掌握和運用，計算時注意固體燃料熱值單位（J/kg）與氣體燃料熱值單位（J/m3）的區別．

考點：

二力平衡條件的應用；功的計算。190187

專題：

應用題。

分析：

（1）處于平衡狀態的物體受平衡力作用，即大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上．

（2）功等于力和距離的乘積，即W=FS．

解答：

解：（1）由乙圖可見，鐵塊在豎直方向上運動時，速度保持不變，因此鐵塊做勻速直線運動，鐵塊受到平衡力的作用．在豎直方向上受到豎直向下的重力G、豎直向下的摩擦力f和豎直向上的拉力F，根據平衡力的特點，故鐵塊受到摩擦力大小f=F﹣G=3N﹣0.2kg×10N/kg=1N．

（2）鐵塊在0～6s內升高的距離S=vt=0.2m/s×6s=1.2m，因此拉力F做的功W=FS=3N×1.2m=3.6J．

故答案為：1；3.6．

點評：

此題主要考查學生對二力平衡條件的掌握和應用．首先，我們可以判斷物體是否受力平衡；其次，根據所求力的方向、以及平衡力的大小和方向準確求出力的大小和方向．

考點：

歐姆定律的應用；串聯電路的電流規律；電阻的串聯。190187

專題：

計算題；應用題。

分析：

①從圖可知，定值電阻R1和滑動變阻器串聯R2串聯，電流表測量的是整個電路中的電流，首先判斷出當稱量的重物變重時，滑動變阻器連入電路中電阻的變化，再根據串聯電路電阻的特點，判斷出電路中總電阻的變化，最后再利用公式I=判斷出電路中電流的變化，即電流表示數的變化．

②當臺面上放最大稱量重物時，滑片P剛好位于變阻器R2的最下端b點，此時電路中只有定值電阻R1，可利用公式I=計算出此時電路中的電流，未稱量時，滑片P剛好位于R2的最上端a點，定值電阻R1和滑動變阻器串聯R2串聯，此時滑動變阻器R2連入電路中的電阻最大，而R2的最大阻值是電阻R1阻值的4倍，根據串聯電路電阻的特點，計算出電路中總電阻，再利用公式I=計算出此時電路中的電流．

解答：

解；

①從圖可知，定值電阻R1和滑動變阻器串聯R2串聯，當稱量的重物變重時，滑動變阻器的滑片P向下移動，其連入電路中電阻的變小，

則根據串聯電路電阻的特點可知，此時電路中的總電阻的變小，而電源電壓不變，由利用公式I=可知，電路中的電流變大，即電流表的示數變大．

②當臺面上放最大稱量重物時，滑片P剛好位于變阻器R2的最下端b點，此時電路中只有定值電阻R1，此時電流表的讀數為0.6A，

∴I1==0.6A，

未稱量時，滑片P剛好位于R2的最上端a點，此時滑動變阻器R2連入電路中的電阻最大，

而R2=4R1，

∴此時電路中的總電阻為：R=R1+R2=R1+4R1=5R1，

此時電路中的電流為：I===×=×0.6A=0.12A．

故答案為：變大；0.12A．

點評：

本題利用了串聯電路的電流、電阻特點和歐姆定律分析動態電路問題．關鍵是理解稱量重物的質量與滑動變阻器接入電路的電阻之間的關系．

實驗次數

鉤碼重

C1/N

動滑輪重

C2/N

鉤碼提升高度h1/m

彈簧測力計示數F/N

彈簧測力計上升高度

h2/m

滑輪組的機械效率η

1

2

0.5

0.1

0.85

0.3

78.4%

2

4

0.5

0.1

1.54

0，3

86.6%

3

6

0.5

0.1

2.24

0.3

89.3%

4

6

1

0.1

2.40

0.3

83.3%

5

6

2

0.1

2.74

0.3

73.3%

考點：

滑輪（組）機械效率的測量實驗；固體密度的測量。190187

專題：

實驗題。

分析：

（1）①實驗過程中，當勻速拉動彈簧測力計運動時，這樣彈簧測力計處于平衡狀態，拉力等于彈簧測力計的示數；

②比較實驗1、2、3的條件和機械效率大小，可得出提升物體的重力大小對滑輪組機械效率的影響；

③比較實驗3、4、5的條件和機械效率大小，可得出所用滑輪組的動滑輪越重對滑輪組機械效率的影響；

（2））①量筒的分度值為1mL，根據圖2乙量筒示數得出水的體積，利用m=ρV求水的質量，由于杠桿平衡，玻璃球的質量等于水的質量；

②由圖2乙丙利用排水法玻璃球的體積；

③利用密度公式ρ=求玻璃球的密度．

解答：

解：

（1）①在實驗操作中應豎直向上勻速拉動彈簧測力計，彈簧測力計的示數才反映了拉力的大小；

②實驗1、2、3中，滑輪組相同，提升的鉤碼重越大，機械效率越高，說明：使用同一滑輪組提升重物，滑輪組的機械效率隨物重的增加而增大；

③實驗3、4、5中，提升鉤碼重相同，動滑輪的重力不同，動滑輪的重力越大，機械效率越低，因此可得出：在被提升的重物一定時，所用滑輪組的動滑輪越重，滑輪組的機械效率越低；

（2）①由圖2乙量筒示數得出水的體積V水=10mL=10cm3，水的質量m水=ρ水V水=1g/cm3×10cm3=10g，

所以玻璃球的質量m=m水=10g；

②由圖2乙丙可知，玻璃球的體積V=14mL﹣10mL=4mL=4cm3，

③玻璃球的密度：

ρ===2.5g/cm3．

故答案為：（1）勻速；增大；低；（2）10；10；2.5．

點評：

本題為實驗綜合題，考查了影響機械效率大小的因素、體積和質量的測量、密度的計算，考查了學生分析實驗數據得出實驗結論的能力，要求靈活運用所學知識分析計算．

考點：

電功率的測量；電功率的計算。190187

分析：

、

解答：

、

點評：

、

考點：

歐姆定律的應用；滑動變阻器的使用；焦耳定律的計算公式及其應用。190187

專題：

計算題；信息給予題；圖析法。

分析：

（1）從乙圖直接讀出恒溫箱中溫度保持在60℃時熱敏電阻的阻值；

（2）已知加熱電路的電壓和電阻，根據Q=W=t求出1min電熱絲R0產生的電熱；

（3）根據歐姆定律求出電路中的總電阻，根據電阻的串連接合滑動變阻器的阻值求出熱敏電阻的阻值范圍，再由圖乙得出對應的溫度范圍．

解答：

解：（1）當恒溫箱中溫度保持在60℃時，由乙圖可知對應熱敏電阻的阻值為70Ω；

（2）加熱電路正常工作1min，電熱絲R0產生的電熱：

Q=W==×60s=6×104J；

（3）由題意可知，當I=0.05A時，

電路中的電阻R===120Ω，

當滑動變阻器接入電路的電阻為0時，

熱敏電阻的阻值R1=120Ω，由乙圖可知此時對應的溫度為30℃，

當滑動變阻器接入電路的電阻為90Ω時，

熱敏電阻的阻值R1=R﹣R2=120Ω﹣90Ω=30Ω，由乙圖可知此時對應的溫度為130℃，

故該恒溫箱能夠設定的溫度范圍30℃～130℃．

答：（1）當恒溫箱中溫度保持在60℃時，對應的熱敏電阻的阻值為70Ω；

（2）加熱電路正常工作1min，電熱絲R0產生的電熱是6×104J；

（3）如果滑動變阻器R2的最大電阻為90Ω，該恒溫箱能夠設定的溫度范圍是多少30℃～130℃．

點評：

本題難度較大，既需要從電磁鐵的性質上進行分析，還要對電磁繼電器的原理進行分析．能從圖乙得出相關信息、結合串聯電路的特點和歐姆定律求解是本題的關鍵．

考點：

浮力大小的計算；力的合成與應用；阿基米德原理。190187

專題：

計算題。

分析：

（1）當供水管流進水箱的水使浮筒剛好完全浸沒時，浮筒排開水的體積等于浮筒的體積，利用阿基米德原理求此時浮筒P所受的浮力；

（2）浮筒P受到的浮力等于浮筒P的重力加上細線的拉力，據此求細線的拉力．

（3）因為蓋板Q恰好被拉開，所以水對蓋板的壓力加上蓋板的重力等于細線的拉力，而水對蓋板的壓力F壓=pS=ρghS，據此求水箱中水的深度h．

解答：

解：

（1）浮筒P排開水的體積：

V排=V=3×10﹣3m3，

浮筒P所受的浮力：

F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10﹣3m3=30N；

（2）∵F浮=GP+F拉

∴F拉=F浮﹣GP=30N﹣0.4kg×10N/kg=26N；

（3）∵蓋板Q恰好被拉開，

∴G蓋+F壓=F拉=26N，

F壓=F拉﹣G蓋=26N﹣0.2kg×10N/kg=24N，

∵F壓=pS=ρghS，

∴h===0.3mm．

答：（1）浮筒受到的浮力大小為30N；

（2）細線對浮筒P的拉力大小為26N；

（3）水箱中水的深度為0.3m．

點評：

本題考查了學生對阿基米德原理、液體壓強公式、壓強定義式的掌握和運用，能對浮筒和蓋板進行受力分析得出相應的關系式是本題的關鍵．