2018年南平市九年級月考語文試題【word版無答案】

由于格式問題，部分試題會存在亂碼的現象，請考生點擊全屏查看！

（滿分：150分；? 考試時間：120分鐘?? 出卷人：廖廷斌? 審卷人：徐杰? ）

★友情提示：所有答案都必須填在答題卡相應的位置上，答在本試卷上一律無效。

一、積累與運用(20分)

1．古詩文默寫。(12分)

①酒困路長惟欲睡，????? 。敲門試問野人家《浣溪沙》

②驪山四顧，阿房一炬。????? ？《山坡羊·驪山懷古》

③佳節又重陽，，????? 。《醉花陰》

④永結無情游.??? 。《月下獨酌》

⑤??? ，鐵騎繞龍城。《從軍行》

⑥錦江春色來天地，? 。《登樓》

⑦歌罷仰天嘆，? 。《羌村三首》

⑧《得道多助，失道寡助》全文的中心論點是：，? 。

⑨成語“秋水伊人”源自《蒹葭》中的詩句：，? 。

2．下列文學常識說法錯誤的一項是（?? ）（2分）

A. 墨子，名翟，戰國初期思想家，政治家，教育家，先秦堵子散文代表作家。曾為宋國大夫。早年接受儒家教育，后聚徒講學，創立與儒家相對立的墨家學派。主張“兼愛”“非攻“尚賢”“節用”，

B．《墨子》《中庸》《孟子》《論語》被譽為“四書”，被奉為儒家的經典。

C．《詩經》最初稱《詩》，漢代儒者奉為經典，乃稱《詩經》，為五經之一。《詩經》是中國韻文的源頭，是中國詩史的光輝起點。《詩經》的作品分為風、雅、頌三類，表現手法有賦、比、興三種，《詩大序》中稱“詩六義”

D．《莊子》具有很高的文學價值。其文汪洋恣肆，想象豐富。氣勢壯闊。莊子的想象力極為豐富，語言運用自如，靈活多變，能把一些微妙難言的哲理說得引人入勝。

3．閱讀下面一段文字，完成(1)～(3)題。（6分）

寒冬臘月，山里的蠟梅相繼開放。它們雖然生長在貧瘠的巖縫間，經受著凄風苦雨的[qīn xí]和（形容受冷落，沒人來過問某件事，某種東西）的寂寞，卻也無怨無悔；即使零落成泥，也芳香依舊。到了三四月份，生長在高原上的紫花地丁也會自在綻放，三朵兩朵地挨在一起，看上去極其微小，它的花瓣左右對稱，向外彎曲， 它雖最微小但并不自慚形穢，而且更追求精致，活出精彩。

（1）寫出漢字：qīn xí （ ）寫出拼音：穢（ ）(2分）

（2）根據文中括號里的意思，寫出成語：?????? （2分）

（3）最后劃線句子存在語病，請把修改后的句子寫在橫線上（2分）

? ___?? ______

二、2018年南平市九年級月考語文試題閱讀（70分）

（一）閱讀下面這首詩，完成4-5題。（6分）

關雎

關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。

參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

4．對這首詩內容理解不當的一項是（ ）。（3分）

A．《關雎》中“關關雎鳩，在河之洲”采用的是“比興”的手法。

B．這首詩的第二章中重疊“悠哉”，形容小伙子心情舒暢，洋洋得意。

C．“寤寐思服”“輾轉反側”寫出了男子追求女子沒有達到目的時的苦悶、焦灼的心情。

D．“流之”“采之”“ 芼之”寫出了女子左右采摘荇菜時勤勞靈巧的姿態。

5.詩中“左右流之”中的“流”字用的妙，使全篇生輝，請試分析它的作用？（3分）

___?? ______ 

___?? ______

（二）閱讀下面的文言文，完成6-10題。（15分）

【甲】舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
??? 人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。 (選自《孟子·告子下》)
??? 【乙】于是論次①其文。七年而太史公遭李陵之禍②，幽于縲紲③。乃喟然而嘆曰：
“是余之罪也夫！是余之罪也夫！身毀不用矣！”退而深惟曰：“夫《詩》、《書》隱約者，欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里④，演《周易》；孔子厄陳、蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，而論兵法；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大抵賢圣發憤之所為作也。此人皆意有所郁結，不得通其道也，故述往事，思來者。”于是卒述陶唐⑤以來至于麟⑥止自黃帝始。（節選自《太史公自序》）

【注釋】①次： 編次，整理。②李陵之禍：李陵兵敗投降匈奴，司馬遷認為他是難得的將才，在漢武帝面前為其辯解，因此被下獄問罪，處以宮刑。③縲紲(léi xiè)：原是捆綁犯人的繩索，這里引申為監獄。④羑里（yǒu）：古地名，今河南湯陰縣北。⑤陶唐：即唐堯，五帝之一。⑥麟：獵獲一只白麟。文中借指漢武帝元狩元年，即公元前122年。

6．結合文意解釋下面句中加點的詞。（4分）

（1）曾益其所不能：（?????? ）   （2）人恒過：（）
（3）乃喟然而嘆曰：（?????? ）   （4）故述往事：（????? ）
7．用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（4分）
（1）困于心衡于慮而后作，征于色發于聲而后喻。
 ? ___?? ____??? ____ （2）《詩》三百篇，大抵賢圣發憤之所為作也。    
___?? ________

8．（1）【甲】文中孟子認為，一個國家要想避免“亡”的命運，必須具備哪些條件？請用自己的話概括回答。（2分）
___?? ________

（2）對【乙】文內容分析和概括不正確的一項是（  ?     ）（3分）
A．本文記敘了司馬遷在遭受宮刑之后，忍辱完成《史記》創作的過程。
B．司馬遷借圣人賢士發憤著述的事來表明自己身處逆境自強的人生態度。
C．司馬遷作《史記》是為了表達為李陵辯護一事的懊悔和對漢武帝的怨恨。
D．列舉圣人賢士的事例，也含蓄地抒發了司馬遷心中的抑郁不平之氣。
9．【乙】文中作者列舉眾多歷史人物的事例，能證明【甲】文中哪一觀點（請寫出原文）？(2分)

___?? ________??? ?

（三）閱讀《今天我們為什么要講“家教與門風”》，回答文后問題。（11分）

??? 今天我們為什么要講“家教與門風”

（1）孟子說：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”家庭是社會的細胞，只有每個細胞都正常，囯家機體才會健全。因此，重視家庭教育，樹立良好的門風，是達到天下大治的根本。

（2）重視家庭教育，先從重視兒童的早期教育做起。首先,孩子好比樹苗，根栽得正不正，在相當程度上決定他將來成才與否。童蒙時代能否“養其正”，關系重大，因此《易經》有“童蒙養正”之說。其次，孩童尚未入世，思想單純，教育容易奏效。古代諺語說：“教婦初來，教兒嬰孩”,正是此意。對普通家庭而言，家教的缺失，將影響孩子一生。

（3）有鑒于此，古人特別重視對兒童的教育，《曲禮》、《少儀》、《內則》以及《弟子規》，都是家庭教育的良好教材，教育內容貼近日常生活，操作性強，孩子易接受。每天涵泳其中，久而久之，自然內化，使德行純正。家庭教育包含以下幾個方面： [:.Com]

（4）? 。人要上進，不走歧路，必須讀書。朱伯廬在《治家格言》中說：“于孫雖愚，經書不可不讀。”顏之推曾說,神情未定，最易受外人影響。他還說，墨子看到潔白的絲放入染缸后馬上變黑，聯想到人交游不慎而敗德，非常傷悲。講的就是這個道理。

（5）要有社會擔當。國家機構的運作、公共設施的建造等，都仰賴于政府的稅收,因此，及時繳納賦稅，是民眾應該盡的責任。不少家訓將此作為家庭守則之一，如福建永定客家《胡氏族規》第一條便是：“錢糧為國家正供，自應遞年完納，不得拖欠。”體現了良好的社會擔當。

（6）樹立正確的人生價值觀，司馬光《家范》倡導正確的義利觀，他批評做長輩的大多只知從物質上滿足子孫，致使子孫“自幼及長，惟知有利，不知有義也”，教育子女應當樹立真正的人生追求。

（7）由此可見，古代家教中包含著接地氣、扎扎實實改變鄉風民俗的有效舉措，內容總體是健康向上的。它們把積極的人生理念滲透在日常生活中，從行為入手，達到“潤物細無聲”的教育效果。父母對于女的教育，使用先祖傳下來的古訓，更容易為子女接受。經過代代相傳，就能形成良好的家風；而家風正正氣興，則民風必定良善；自然就會形成和諧的社會風氣，這對于社會安定，具有十分重要的作用。而那些經修身、齊家之道的教育而出仕為政的人，官風一定是整肅的，這點是得到歷史證實的。雖然時代發展了，但是我們中華民族的優良家教傳統并沒有過時，其中尚有大量寶貴養分值得我們吸收。

10．本文的中心論點是______________________________________。（2分）

11. 不符合文意的一項是（ ）(3分)

A. 文章開篇借孟子的話，引出文章的中心論點，增強了文章的文學性，同時增加了閱讀

B．文中強調了家庭教育的重要性，作者認為兒童的早期教育尤為重要，而家庭教育的缺失將影響孩子的一生。

C．對于教育兒童作者認為教育的內容要貼近日常生活，并且要操作性強，易于接受。每天涵養必然能使孩子德行純正。

D. 古代家教中包含著接地氣、扎扎實實改變鄉風民俗的有效舉措，內容都是健康向上的，而使用先祖傳下來的祖訓就能夠為孩子接受，就可以維護社會的安定，就一定能形成和諧的社會風氣。

12．第(2)段主要使用的論證方法是？試舉其中一例，分析其作用。（4分）

___?? ________

___?? ________

13．閱讀第(4)-(6)段，在橫線處填上合適的內容。（2分）

第(4)段：                 ????   

第(5)段：要有社會擔當

第(6)段：樹立正確的人生價值觀。     ??? ???

（四）閱讀下文，回答14—17題。（22分）

窯  變

余顯斌

 （1）魯山花瓷是瓷中名品，百聞難得一見，因此，市場上算稀罕物，可是，他的店里，有時也做著魯山花瓷的生意。

 （2）他開一爿（pán）店，在一彎水邊，上寫鋪名：名瓷之家。各種瓷器，琳瑯滿目。客人來尋，踏過石橋，轉過一道竹林，沿一道逼仄的門進去，眼前一亮，面前柜上擺著罐、杯、壺、瓠(hù)等，有的天青色，有的白如銀子。還有一種瓷，胎質厚實樸重，黑色質地上流淌著白斑藍彩，泛著幽幽藍光，讓人眩暈。

 （3）這，就是聞名的魯山花瓷。

 （4）買家只許看，選準了，他才拿出瓷器讓對方細看。在他這買瓷的，尤其是魯山花瓷的，一般都信任他。因為，他是魯山花瓷的權威。一尊魯山花瓷拿來，不要放大鏡，他用手一摸，鼻子一嗅，嗯，宋代的，絕對宋代的，瞧這質地，這手感。一查，果然是宋代的。也因此，他的那家店，人來人往，生意很好。

 （5）當然，有時買主一個電話，他也會樂呵呵地送貨上門，僅限于本市。以他的說法，不為掙錢，只為交友，志同道合嘛。

 （6）有人出三萬元錢，想買他這個罐。那天，是個細雨天，天青色的煙雨無邊無沿地下著。他用紙盒隨手裝了個小小的魯山花瓷罐，提著，走了出去。

 （7）由于路近，他沒有打車，走過小巷，出了竹林。這時，一輛三輪車沖了出來，他躲閃不及，手一松，紙盒落地，“哐”的一聲全碎了。

 （8）三輪司機傻了眼，跳下來道：“沒事吧，大哥？”他火了：“沒事？瞧我這罐。”三輪司機說：“不就一個罐嗎？多少錢！”

 （9）就在這時，買主打來電話，說三萬元已備好，罐怎么還沒送來？他將電話讓司機聽了。三輪司機頓時結結巴巴道：“三——三萬元啊？”他眼一翻：“現在知道不是你家腌菜罐子了吧？”三輪司機呆了一會，一咬牙：“我賠!”他哼了一聲：“民工吧，你有錢嗎？算了算了，就當我募捐了，做了善事。”說著，他不想再糾纏下去，轉身就走。

 （10）回到家，他拿了另一件魯山花瓷罐，四耳的，黑底白釉，裝入一個紙盒子，去了買主那兒。三萬元錢也就到了手里。

  （11）這樣的生意，他一天會做幾起。所以，撞碎魯山花瓷的事，他也就慢慢忘了。

  （12）一個冬日的早晨，他剛開門，一個人影戳在眼前。抬眼一望，不是別人，正是那個民工司機。司機吸溜著鼻子，顯然站了一會兒了。看見開門，司機連忙把手上緊緊裹著的蛇皮袋層層打開，抖抖縮縮捏出幾卷錢，一張張地數，整整三萬，放在他手中。

 （13）司機交了錢，噓了口氣，好像多大一個心事了了。他張張嘴，想說什么，可又沒說出來。直看著那民工騎上三輪車，嘟嘟嘟地走了。一直消失在晨霧中，消失在他視線的盡頭。

 （14）他拿著錢仍呆呆地站在那兒，心中有股烈焰在燃燒，在蒸騰，在激流澎湃，以至于他虛汗淋漓。因為，只有他知道自己賣出去的魯山花瓷里，有個別是贗品，是自己手制的。

 （15）那天，民工撞碎的就是一尊贗品。他當時之所以沒讓賠，一則贗品不值錢。再則怕鬧開了，被行家發現，看出其中的貓膩。

 （16）魯山花瓷，是高溫下的一種美麗的窯變。

 （17）他沒想到，一個民工司機，竟讓自己心中發生了劇烈的窯變，也如魯山花瓷一樣，放射著一片潔凈的藍色。當天，他找到民工退還了錢。以后，他的“名瓷之家”中，再也沒有贗品了。

（選自2017年5月《小小說月刊》，有刪改）

14、2018年南平市九年級月考語文試題請用簡潔的語言概括這篇小說的主要故事情節？（3分）

答： ?      ?  

??????    ??????  

15．下列對本文的理解和分析不正確的一項是（  ????? ）（3分）

  A．聯系標題“窯變”，可以看出，這篇小說重點刻畫的人物是“他”。

  B．第（6）自然段畫橫線句子在文中的作用是為下文埋下伏筆。

  C．第（9）自然段畫橫線句子“他不想再糾纏下去，轉身就走”可以看出，“他”是一個同情農民工的人。

  D．從第（17）自然段畫線句可以看出，人要想成為如魯山花瓷一樣的瓷中極品，有時需要經歷“窯變”。

16．第（12）自然段劃波浪線句子運用了什么描寫方法？有何作用？（4分）

答： ?      ?  

??????    ??????  

17．談談你對標題“窯變”含義的理解。（6分）

答：   ????   ???  ?     ?  

18．“人無完人，金無足赤”，在現實生活中，相信你也有過“窯變”的經歷。請根據你對課文的理解，簡要談談你的“窯變”過程。(6分)

答：   ????   ???  

?    ?????  

（五）閱讀關于“禁限燃放爆竹煙花”的主題閱讀完成19-22題（11分）。

【新聞鏈接】

???? 1月8日，金華市政府出臺規定：2015年市區二環路以內，除2 月18日（除夕）、2 月19 日（正月初一）、3 月5日（正月十五）允許適當燃放部分品種的煙花爆竹，其他時間一律不得燃放任何種類的煙花爆竹。

??? 對未經許可經營煙花爆竹的行為，由安監部門依法責令停止銷售行為，沒收非法經營的煙花爆竹及違法所得，并對批發經營企業處2萬元至10萬元罰款。銷售本地區公布的禁止燃放的煙花爆竹，由安監部門依法責令改正，逾期未改正的，處1000元以上2萬元以下罰款。公安機關對個人違規燃放煙花爆竹的，依法責令停止燃放，并處100元至500元罰款；對單位處2000元以上、3萬元以下罰款。

??? 除了罰款，對違規銷售、燃放煙花爆竹，構成違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。

【數據調查】

2 月18日至2 月24日（正月初六），市區PM2．5的濃度均值為44微克每立方米，同比去年下降了64．8﹪。空氣質量指數優良天數比例為85．7﹪，同比去年提高了42．8﹪。2014年除夕（1月30日）、正月初一（1月31日）、正月十五（2月14日）三天的PM2．5濃度最高值達1798微克每立方米，平均值218微克每立方米，高于全年日平均值241﹪。

這期間，全市共發生火災227起，死亡1人，直接經濟損失96．27萬元。和去年春節相比，同比下降39．9﹪、50﹪和79．8﹪。

除了火災，噪音污染也得到了很大緩解。在金華晚報隨機選擇的200名讀者調查中，162名讀者表示，今年春節相比去年要安靜不少。

另一方面，以往過年期間，在市區隨處可見滿地的爆竹紙屑，空氣中彌漫著剛燃放完還每來得及散去的煙塵，極大地影響了市區的市容市貌。而今年，因為春節只有3天允許燃放煙花爆竹，市區的衛生環境也得到了很大的改善。

【觀點紛紜】

“我希望公安部門加大對違規燃放煙花爆竹人員的處罰力度。我真不明白這些人到底怎么想的，半夜放鞭炮和煙花吵醒整個小區的人，就為了他一家辦所謂的喜事，我和鄰居都是沒法理解的。”?????? ——市民李先生

“我覺得多數人都應該會理解，我們不能一邊擔憂PM2．5，一邊又對實實在在帶來PM2．5飚升危害的煙花爆竹燃放無動于衷。畢竟PM2．5飚升，最終受害的是社會大眾。”

——市民張女士

“我們這里是農村，難道放點鞭炮也不行嗎？怎么還要管？過年不放鞭炮，哪還有年味？”????? ——市民許先生

【新聞在線】

??? （1） 2月19日下午4時許，永康市象珠鎮文雄煙花爆竹銷售點在為顧客試放煙花爆竹時，引發火災導致其它煙花爆竹爆炸。經初步查明，截至晚上7時已有4人死亡，3人受傷，傷者已送醫院治療，無生命危險，事發爆竹店店主已被公安機關控制，事故調查與善后工作正在進行中。

（2）1 月16 日上午三江派出所民警接到市民舉報在市區八一南街一小區內，有人在長時間燃放煙花爆竹。民警經過調查取證，找到了當事人。最終根據相關規定當事人被處以罰款300元的罰款。

根據上文材料，結合下面這幅漫畫說說燃放煙花爆竹的危害。（2分）

   ????   ???  

 ?????  

20、 根據文本內容，用簡潔的語言，分點概括禁限燃放爆竹煙花的意義。（3分）

   ?? ?   ?????  ?     

21、下列說法符合材料原意的一項是（?????? ）（3分）

A. 對未經許可經營煙花爆竹的經營企業，由安監部門處1000元以上2萬元以下罰款。

B．2015年春節市區二環路以內，一律不得燃放任何種類的煙花爆竹。

C. 今年春節期間，空氣質量明顯改善，但除夕、正月初一、正月十五三天的PM2．5濃度高于全年日平均值241﹪。

D.對違規銷售、燃放煙花爆竹，除了罰款，對構成違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。

22、閱讀【新聞在線】【觀點紛紜】【數據調查】，說說你對今年市區禁限燃放爆竹煙花的看法及理由。（3分）

   ????   ???  ?

 ?????   

（六）名著閱讀（5分）

23.判斷題（正確的打√? ，錯誤的打×? ）。（3分）

1、 《培根隨筆》是一部科學性的散文隨筆集，共有58篇。（??? ） 
   2、 友誼和仁愛是慧馬的兩種美德（???? ） 
   3、 飛島國的人是用螃蟹來織絲。（???? ） 
  24．閱讀下面內容，完成后面各題。(2分) 

我走進了另一間屋子，卻差點兒被一種臭氣熏倒，急著就要退出來。我的向導卻硬要我往前走，悄悄地求我不要得罪他們，要不他們會恨我人骨的。我因此嚇得連鼻子都不敢堵。這間屋里的設計家是科學院里年資最高的學者，他的臉和胡子呈淡黃色；手上、衣服上布滿了污穢。我被介紹給他的時候，他緊緊擁抱了我（我當時實在可以找個借口不受他這種禮遇的）。自從他到科學院工作以來，就是研究怎樣把人的糞便還原為食物。他的方法是把糞便分成幾個部分，去除從膽汁里來的顏色，讓臭氣蒸發，再把浮著的唾液除去。每星期人們供應他一桶糞便，那桶大約有布里斯托爾酒桶那么大。

上文中的科學院坐落在《格列拂游記》中的________（國），請寫出他在這個科學院中的其中一個見聞___________________________________（2分）?

三、寫作（60分）

每個人難免有“不容易”的時候：有的“不容易”是外因帶來的繁復、艱辛、曲折……有的“不容易”來自內心的難堪、糾結、膽怯……做好一分職業，兌現一句承諾、改變一種習慣不容易，道一聲抱歉、解一個心結、登一次講臺，可能也不容易。有的“不容易”通過努力最終圓滿，有的“不容易”竭盡所能也難如愿。或許正在經歷，或許已成過往，“不容易”帶來的種種感悟，值得珍藏。

請以“______????? __真不容易”為題寫一篇600字以上的作文．(60分）

寫作要求：

（1）請將標題補寫完整；

（2）表達真情實感；

（3）請勿套作，不得抄襲；

（4）除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；