2018年聊城中考政策：英語口語、藝術科目納入中考

最近，英語口語及藝術科目成績計入“中考”，這一政策一經出臺,立刻引起了社會的廣泛關注，那么，下面就跟初三網小編一起看一下2018年聊城中考政策 ，希望能幫助到大家!

解讀鼓勵學校開足開齊課程

為了幫助家長和學生正確理解,省教育廳隨后就藝術科目納入“中考”這一政策進行了詳細解讀。根據解讀，我省將藝術科目納入“中考”的主要目的，一是促進學校開齊開足開好藝術課程，糾正應付、擠占、停上音樂、美術等藝術課程的現象;二是引導學生上好音樂、美術等藝術課程，積極參加班級、學校組織的藝術活動，促進學生德智體美全面發展。據了解，我省初中藝術科目學業水平考試的內容以教學大綱為基礎,依據教育部初中音樂、美術學科課程標準確定,考試方式采用“過程性評價+專項測試”的方式進行。因此,只要學校開足開好藝術課程,學生認真上好每一節音樂、美術課,積極參加學校組織的藝術活動,就不會出現不及格現象,更不會出現“初中入學的學生不會唱歌畫畫，難以考好高中”的問題。同時，省教育廳在解讀中明確不鼓勵學生參加校外輔導班。

而為了避免之前長期受到詬病的“啞巴英語”現象，近年來，也有多地市陸續將英語口語納入““中考””考評范圍。市教育局教研室英語教研員姜振海介紹，2020年，聊城“中考”英語聽力考試和口語考試合并在計算機上進行，“目前聽力與口語具體題型還沒確定，但難度不會很大。會參考省內其他地市或其他省市的做法。”據了解，我市初中英語學科近年來提出“六個一”工程，背誦是其中的一項重要內容，今后，市教育局會通過舉行背誦大賽等形式，提升學生練習口語的興趣。

看法 家長歡迎 師資、教學是根本

1月20日上午，在聊城文軒中學的多功能教室里，該校的英語社團正在進行英語話劇排練，學生們用飽滿充沛的情感、流暢的發音詮釋著故事情節。“國家英語課程標準中，對語言技巧中的聽、說、讀、寫等方面都提出了不同等級的目標要求，其中說也是重要的一部分。”該校教研室主任馬勇介紹，目前使用的外研版英語教材中，每個模塊的第一單元就是聽說課，老師都會按照教材對學生進行訓練，未來也將繼續在師資和教學上多下功夫。“除了完成正常的教學任務，我們平時也會定期組織社團活動、課本劇比賽等，提升學生的整體英語素養。現在很多家長從小就重視孩子的口語訓練，聽說要增加口語考試，家長們都很歡迎。”

省教育廳的解讀為很多家長吃下了“定心丸”。“希望學校能在師資上多多加強，讓孩子在學校就能上好音樂美術課，將來如果孩子有興趣，我還是考慮為她報個輔導班，培養培養，對孩子的發展肯定有好處。”家長韓女士的話代表了不少家長的心聲。

“這對藝術學科來說，是個好事，學校、家長和學生會更加重視，對學生綜合素質的提升幫助很大。而對我們藝術類教師來說，也迎來了新的挑戰，我要不斷提升自己的專業素質，上好課，滿足學生的需求。”東昌府區某小學一線美術教師張書娟告訴小編。

以上就是小編為大家整理的2018年聊城中考政策，僅供大家參考，更多中考信息請繼續關注本站!