近日,教育部正式印發《義務教育課程方案》,將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來,并發布《義務教育勞動課程標準(2022年版)》。
文件中指出,2022年秋季開學起,勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程。其中,勞動課程內容共設置十個任務群,每個任務群由若干項目組成。①日常生活勞動包括清潔與衛生、整理與收納、烹飪與營養、家用器具使用與維護四個任務群。②生產勞動包括農業生產勞動、傳統工藝制作、工業生產勞動、新技術體驗與應用四個任務群。③服務性勞動-現代服務業勞動、公益勞動與志愿服務。
一、勞動可以促進學生良好道德品質的形成。
通過勞動教育,讓學生體驗勞動的艱辛, 從而明白不能浪費,養成節儉的品質。通過勞動,感受滿足自己的價值。激發學生勤勞、樂觀的性格形成,形成對那些好逸惡勞、不勞而獲、竊取別人的勞動人的厭惡。
二、勞動可以鍛煉身體、增強意志。
l勞動會讓學生養成面對困難、不畏艱辛、堅持不懈的精神。在勞動中可以培養孩子的意志,鍛煉一個健康的身體。所以,勞動教育有助于品德教育和心理健康教育。
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