初三語文差的補救措施 提高語文成績的方法

對于初三語文差的學生，要想提高成績一定不能心急，語文的語文是靠日積月累的，還有就是一定要重視課本教材的學習，重視基礎知識的積累，要養成良好的學習，相信經過不懈努力，孩子的語文成績一定能得到提升。

初三語文差的補救措施

一、要有學習的熱情，要樂于學習

當自己對某一門學科產生興趣時，就會調動個人學習的積極性，學會主動學習，提高學習成績。語文成績好的學生，更愿意主動學習，會感覺到學習給自己帶來的樂趣。語文知識涉及面廣，內容豐富多彩，學好語文，有助于提升個人素養，讓自己的知識更加淵博。

對于初三學生來說，培養自己的興趣十分重要，興趣的提高有很多方法，在學習之前，要有愉悅的心情，學習才會心情舒暢，容易產生樂趣，學習就充滿著快樂，這有助于培養個人學習興趣。

二、要轉變態度，學會主動學習

初三語文的學習，學習的態度會影響學習的效果，轉變自己的學習觀念，端正自己的學習態度，才能更主動學習。在學習過程中，要有主動性，做事情不能畏首畏尾，不能因為基礎不好就不愿意學習，學會主動學習，可以做的事情很多，你主動去做了，才有更多的機會獲取成功；在學習過程中，要有進取精神，要積極向上，為自己的理想而努力，讓自己更愿意學會挑戰自我，有進取心。

提高初三語文成績的方法

1、加大學生的閱讀量

很多孩子從小學到初中的語文閱讀量一直以來都是不錯的，但是閱讀理解能力依舊沒有提高，那是因為學生看的不扎實，沒能記住主要內容，不能歸納概括中心和段意，沒記住好詞好句，這樣看是不行的，一定要告訴學生認真看好每一本書，能概括中心和主要內容，記住精彩情節和好詞好句，在初三寫作文時學會轉化。

2、認真學習教材課本

初三語文教材都是經過進行挑選的，是非常具有權威性的，課本教材對各個學科的難重點說的非常清楚，包括教材編寫考試命題的原則也說的非常清晰，引導孩子認真學習好課本教材，掌握正確的學習方法和學習技巧通過循序漸進的積累，會轉化到閱讀理解題中去，這樣閱讀理解題失分率高的現象會得到極大遏制。