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2023年重慶中考語文模擬試卷及答案

2023-06-01 15:35:44文/周傳杰

2023年重慶中考語文模擬試卷及答案

一、語文累積與運用(35分)

1.古詩文默寫。 (10分)

(1)____________,夜吟應(yīng)覺月光寒。(李商隱《無題》)

(2)但愿人長久,____________。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

(3)露從今夜白,____________。(杜甫《月夜憶舍弟》)

(4)____________,愛上層樓。(辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》)

(5)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“____________,____________”體現(xiàn)出后疫情時代的世界,必將如鳳凰涅槃,煥發(fā)新生。

(6)《岳陽樓記》中描寫花草繁盛、充滿生機的句子是:“____________,____________。”

(7)請寫出以“友情”為主題的連續(xù)兩句古詩詞:____________,____________。

2.閱讀下面語段,按要求完成以下任務(wù)。(6分)

①“五峰如指翠相連,撐起炎荒半壁天。”置身五指山中,縈回小路繚繞著山嵐輕霧,絲絲涼風(fēng)裹挾著草木清香。登至山頂,極目俯瞰,白云_____,群山浮動,流淌著濃濃的詩情畫意。那一座座山峰探出云霧,似朵朵芙蓉出水,_____的森林,空瀠深邃,蒼茫hào渺,氣勢磅礴。

②山間水庫,鏡平如砥;奇山怪石,驀然佇立;異樹名花,散落其間。山依偎著水,水_____著山,那種剛?cè)岵⑻搶嵪嗌牧Ⅲw美令人沉醉,孕育出_____的和諧美麗。寧靜的山寨像守望的阿婆慈善而又安詳,老了青磚,濕了黛瓦,裊裊炊煙,淡淡孤寂。村口那紅艷艷的木棉花舞蹈著喚醒了春天……

③五指山景區(qū)誠邀您:賞漫山遍野的醉人綠色,看品類繁多的熱帶物種,___________。

(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點字注音。

hào( )渺 俯瞰_______

(2)結(jié)合語境,依次填入語段橫線處的詞語正確的一項是( )

A.無邊無際 綠水青山 彌漫 映照

B.彌漫 綠水青山 映照 無邊無際

C.無邊無際 映照 綠水青山 彌漫

D.彌漫 無邊無際 映照 綠水青山

(3)將第②段中畫線的陳述句改為反問句,寫在橫線上。

(4)仿照畫線句,在第③段橫線上補寫一句話,使之與前面兩個句子構(gòu)成一組排比句。

3.根據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀,回答后面的問題。(6分)

魯智深道:“‘殺人須見血,救人須救徹。’灑家放你不下,直送兄弟到滄州。”兩個公人聽了,暗暗地道:“苦也!卻是壞了我們的勾當(dāng),轉(zhuǎn)去時怎回話!且只得隨順?biāo)惶幮新贰!?/p>

(1)上面摘錄的文字選自長篇小說《____》作者是______選文中魯智深口中的“兄弟”是______。

(2)文中的“兄弟”和魯智深性格有何不同之處?

4.我校準(zhǔn)備于近期舉行主題為“倡導(dǎo)綠色生活方式”的綜合實踐活動,下面是活動過程中的一些問題,請你參與解決。(13分)

【依法治理】

新安晚報安徽網(wǎng)大皖客戶端訊“ 未將生活垃圾投放至規(guī)定收集容器的,由城市管理行政主管部門責(zé)令改正;情節(jié)嚴重的,對個人處以二百元以下的罰款,對單位處以五萬元以上五十萬元以下的罰款。”12月1日,《合肥市生活垃圾分類管理條例》正式實施。目前,合肥已有部分小區(qū)采取了“撤掉樓下垃圾桶、定時定點投放”的新模式。

(安徽網(wǎng))

(1)請用一句話概括這則消息的主要內(nèi)容。(20字以內(nèi))

【大力倡導(dǎo)】

(2)活動前,某同學(xué)準(zhǔn)備了一篇發(fā)言稿。 下面是發(fā)言稿中的一段文字,請你幫其完善。

朋友,當(dāng)你流連于山光水色、綠意蔥蘢的大自然時,你是否想過有一天這一切的一切都將遠離我們而去?你還在小看地上的一片廢紙嗎? 【A】你還在鄙視那未擰緊的水龍頭嗎?你還在忽略那未及時拔掉的充電器嗎?……珍愛綠色,就是珍愛我們的生命【B】【C】保衛(wèi)綠色,就是讓我們的心靈得到保衛(wèi)。讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)、踐行綠色理念,選擇綠色的生活方式,讓生命的綠色永遠蓬勃!

①【A】處畫線句子用詞不當(dāng),應(yīng)把“_________________”改為“____________”。

②【B】處的標(biāo)點符號應(yīng)該是________________

③聯(lián)系前后句看,【C】句句式和前文不協(xié)調(diào),應(yīng)改為:____________________。

【積極行動】

(3)小區(qū)的李奶奶拎著一塑料袋濕噠噠的剩飯剩菜,準(zhǔn)備將其扔到垃圾房。作為垃圾分類志愿者的你看到了,根據(jù)“社區(qū)垃圾分類投放收集要求”小貼士,你準(zhǔn)備怎么提醒她呢?

二、閱讀(55分)

閱讀下面文字,回答問題。

【一】(21分)最美是北大荒

①北大荒的風(fēng)云,北大荒的悲壯,是滋潤我們這代人生命永遠的泉源,我知道自己的筆永不可能寫盡它。如今,當(dāng)那時的焦躁苦悶哀傷渴求,如閃電、旋風(fēng)般馳縱而后悄悄隱沒在時光的塵土之后,真正沉淀在我記憶深處刻骨銘心的,卻是荒涼寂寞的原野上一幅幅極輝煌極絢麗的大自然的圖景。

②一種真切天然樸實無華的美,常常在夢中、在沉思中,將我完完全全地籠罩包容,并與我的身心融為一體。

③是的,我至今最難忘卻的仍是北大荒的美。

④風(fēng)塵仆仆的拖拉機在顛簸了幾個小時之后,把我們甩在一排低矮的茅屋前,面對四面圍墻上殘留的鐵絲網(wǎng)和一路的荒涼,我們已心煩意亂、大失所望。然而當(dāng)我們在先期到達的鶴崗知青的掌聲中,別別扭扭地走進那黃泥土屋中,眼前頓時粲然一亮:屋地中央那排由各式各樣的箱子搭成的“長桌”上,竟然放滿了一叢叢鮮花。那些花是桔紅色的,插在一只只大小不一的漱杯里,光彩照人,鮮艷浴滴。它的花瓣呈長勺狀,上面有芝麻般的黑點點,花瓣向四周微微彎曲伸展,猶如一只只錚亮的銅號,吹出歡快的樂曲。那一刻,灰暗的屋頂、粗陋的墻壁也都因此而明亮、生動起來,充滿了溫馨與芬芳的青春氣息。

⑤那天晚上我興奮得久久不能入睡。抬頭望著月光——簇簇百合花的倩影,覺得北大荒真是溫暖而親切,我終于來到了想象中的鮮花的草原。

⑥果然夏天原野上的鮮花應(yīng)有盡有。田邊地頭、甸子里坡崗上,野玫瑰、雛菊、罌粟、風(fēng)鈴草、金針菜還有許多叫不上名的花兒,那么大那么艷那么誘人,爛漫無邊鋪展到天的盡頭,任人采擷。每天勞動收工時我總是落在隊伍最后,抱著一束野花回宿舍,然后把臉埋進花叢深吸一口野花的清香,我對自己說,我一點兒不累,再累我明天也還要再去……那時候誰也沒有漂亮的衣服,這五彩的花束暗暗為我們的心愿作了補償——大自然的美無人能夠抗拒。

⑦美卻是無處不在、無時不在的。當(dāng)春天甸子里的楊柳爆滿毛茸茸的嫩芽、當(dāng)秋天的屋檐下掛滿金燦燦的玉米、當(dāng)冬天的冰凌花在窗玻璃上勾勒出一座座晶瑩剔透的童話世界,我總是懷著由衷的欣喜為之深深感動。我至今仍記得自己端著臉盆去夏天的小河邊洗衣服,久久癡迷地望著晚霞在天邊變幻的奇妙云彩而忘乎一切,讓小蚊子咬叮得滿身紅腫;一個深夜里加班裝運磚瓦,眼睜睜就看著黑暗的田野上彌漫起一片濃濃的白霧。那霧緩緩地涌過來涌過來,終于把我溫柔地裹住,雖然凍得瑟瑟發(fā)抖,卻猶如親臨瓊樓玉宇,恨不得輕歌曼舞起來。

⑧那一年冬天,我在沒膝的雪地里采回一束孕滿了花苞的韃子香,把它插在一只空罐頭瓶里。帳篷里沒有陽光,半個多月后,它竟然用盡力氣開出了一朵粉色的小花。帳篷里所有的人都來觀賞了這朵花。大家都說果然韃子香是不怕冷的。巧的是,就在緊挨這花兒的近旁,用來支撐帳篷的樺木桿上,不知什么時候長出了一枝淡黃色的枝杈,大家說果然山里的樹生命力強。它們一紅一黃,如日月交相輝映,為暗淡乏味的帳篷生活增添了生氣與希望。

⑨幾年以后我們陸續(xù)離開了那些地方。離開了我們曾經(jīng)流血流汗流淚、痛苦與歡樂交織的土地。無論我們曾經(jīng)多么厭惡、憎恨,甚至咒罵過它,我們心中卻留下對它千絲萬縷的眷戀。盡管后來我到過祖國和世界上許許多多美麗的地方,但在我心的深處,我將永遠固執(zhí)地認定北大荒是最美的地方。這種美決不是供人欣賞玩味、超凡脫俗的美,而是叩擊你心扉、使你為之震撼、為之顫栗、為之懾服的美。它既不喧嚷也不做作更無炫耀,它默默地存在,只為發(fā)現(xiàn)它、熱愛它的人而呈現(xiàn)。正因為在那參與了美的無數(shù)次瞬間的交流中,滲透了我們內(nèi)心最真摯的情感,我們才會覺得唯有這美是屬于我們自己的——它屬于我們苦難生活的一部分。

⑩也許從那時候我已感悟到,既然我們還有力量發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,我們就有力量好好生活下去。

(文/張抗抗)

5.文章寫了“我”發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的多件事,請簡要概括其中與花有關(guān)的幾件事。

6.品味第⑧段加點詞語的表達效果。

7.從修辭角度賞析文中畫波浪線的句子。

8.“我”為什么認定北大荒是最美的地方?

9.請運用兩種以上的修辭手法寫一段家鄉(xiāng)的美景。(不超出所給字格)

【二】(17分)

【材料一】

生產(chǎn)線火力全開,430多名員工投入ー線生產(chǎn),每天可生產(chǎn)口罩20多萬只、護目鏡1000副、隔離衣1500件、防護服500件,已經(jīng)累計生產(chǎn)口罩1100多萬只。

口罩的產(chǎn)能最終取決于熔噴布生產(chǎn)設(shè)備的產(chǎn)量,但是熔噴布生產(chǎn)設(shè)備最核心的噴絲板噴嘴的生產(chǎn)度非常大,加工時間要幾個月,短時間內(nèi)產(chǎn)量無法大幅度提高,而且主要供應(yīng)商都在國外,產(chǎn)能非常有限。這也使得口罩生產(chǎn)只能最大限度利用當(dāng)前的設(shè)備,通過延長生產(chǎn)線的工作時間增產(chǎn)。

(節(jié)選網(wǎng)易新聞2020.3.11,有刪改)

材料二:

目前我國的醫(yī)用口罩主要有普通級別的“一次性使用醫(yī)用口罩”和防護級別最高的“醫(yī)用防護口罩”。一次性使用醫(yī)用口罩跟醫(yī)用外科口罩雖然都有95%的細菌過濾率,但一次性使用醫(yī)用口罩不能過濾穎粒物,不能防止血液的穿透,而醫(yī)用外科口罩可以有30%以上的非油性顆粒的過濾效率,也防止血液的穿透。醫(yī)用外科口罩中間層的熔噴布經(jīng)過駐極處理,對病毒起到靜電吸附阻隔的作用,而次性使用醫(yī)用口罩中間層熔噴布質(zhì)量較差或無熔噴層,有些也未經(jīng)過駐極處理,對病毒阻隔效果較差。

口罩的過濾材料是熔噴布,它是超細靜電纖維布,由聚丙烯材料制成,有很好的過濾和屏蔽功能,可以通過靜電吸附的原理來阻隔病毒、粉塵進入呼吸道,如果長時間處于濕度較大的環(huán)節(jié)中,熔噴布的靜電吸塵能力會被破壞,從而降低口罩的過濾效率,導(dǎo)致防護效果降低。同樣,用水洗或者用高溫蒸煮,也會使熔噴無紡布的靜電吸附功能喪失。

(節(jié)選自搜狐網(wǎng)、《中國質(zhì)量報》2020.2.4,有刪改)

材料三

在新型冠狀病毒感染的肺炎流行期間,在保障公眾健康的前提下,可適當(dāng)延長口罩使用(使用時間、使用次數(shù))。

(一)佩戴原則。

第一 在非疫區(qū)空曠且通風(fēng)場所不需佩戴口罩,進入人員密集或密閉公共場所需佩戴口罩。

第二 在疫情高發(fā)地區(qū)空曠且通風(fēng)場所建議佩戴一次性使用醫(yī)用口罩;進入人員密集或密閉公共場所佩戴醫(yī)用外科口罩或穎粒物防護口罩。

第三 有疑似癥狀到醫(yī)院就診時,需佩戴不含呼氣閥的顆粒物防護口罩或醫(yī)用防護口罩。

第四 棉紗口罩、海綿口罩和活性炭口罩對預(yù)防病毒感染無保護作用。

(二)口罩更換。

第一 醫(yī)用標(biāo)準(zhǔn)的防護口罩均有使用期限,口罩專人專用,人員間不能交叉使用。高風(fēng)險人員在結(jié)束工作、中途進餐(飲水)、入廁等脫下防護裝置后,重新進入需更換;

第二 口罩被患者血液、呼吸道/鼻腔分泌物,以及其他體液污染要立即更換;

第三 較高風(fēng)險人員在接診高廢疑似患者后需更換;

第四 其他風(fēng)險類別暴露人員佩戴的口罩可反復(fù)多次使用。口罩佩戴前按規(guī)程洗手,佩戴時避免接觸口罩內(nèi)側(cè)。口罩臟污、變形、損壞、有異味時需及時更換。

(三)口罩保存、清洗和消毒。

第一 醫(yī)用標(biāo)準(zhǔn)防護口罩不能清洗,也不可使用消毒劑、加熱等方法進行消毒;

第二 自吸過濾式呼吸器(全面型或半面型)和動力送風(fēng)過濾式呼吸器的清洗參照說明書進行;

第三 棉紗口罩可清洗消毒,其他非醫(yī)用口罩按說明書處理。

(節(jié)選自《預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎口罩使用指南》《預(yù)防新型冠狀病感染口罩選擇與使用技術(shù)指引》)

10.從以上材料看,下列理解和判斷,不正確的一項是(   )

A.很多企業(yè)跨界生產(chǎn)口罩,短期內(nèi)難以增加新設(shè)備,只能通過延長生產(chǎn)線的工作時間增產(chǎn)。

B.醫(yī)用外科口罩雖與一次性使用醫(yī)用口罩都有95%的細菌過濾率,但對病毒阻隔效果更強。

C.在人員密集的空間或密閉公共場所需要嚴格佩戴口罩,如醫(yī)用外科口罩或穎粒物防護口罩。

D.低風(fēng)險地區(qū)人員佩戴的口罩即使無污染、損壞、變形、異味等情況,也不可以反復(fù)多次使用。

11.請根據(jù)以上材料,用簡明的語言對“熔噴布”作出解釋。

12.材料三主要運用了說明方法?有什么作用?

13.有人說,口罩輕小,只要齊心協(xié)力,很快就能生產(chǎn)出全民所需的口罩數(shù)量,結(jié)合以上材料,你認為他說的對嗎?請說明理由。

【三】(17分)

閱讀下面兩篇文言文,完成下列小題

【甲】余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

(節(jié)選自《送東陽馬生序》)

【乙】匡衡勤學(xué)而燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,發(fā)書映光而讀之。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆,資給以書,遂成大學(xué)。

(節(jié)選自《西京雜記》)

【注釋】①文不識:人名

14.解釋下列加點字在文中的意思。

(1)無從致書以觀: (2)益慕圣賢之道: (3)或遇其叱咄:

(4)禮愈至: (5)主人怪:

15.翻譯下列句子。

(1)以是人多以書假余,余因得遍觀群書。

(2)衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。

16.下列“而”字用法不同于其他三項的是( )。

A.有燭而不逮 B.以書映光而讀之

C.由是則生而有不用也 D.鳴之而不能通其意

17.兩篇文章都刻畫了一個勤奮好學(xué)的人物形象,請概括出他們身上所體現(xiàn)的相同點。

三、作文(55分)

18.生命是一場遇見,伯牙遇見子期,留下知音佳話;花兒遇見春天,散發(fā)芬芳燦爛;青春遇見閱讀,談吐氣質(zhì)不凡……成長路上,處處遇見。遇見讓人著迷眷戀,遇見促人成熟睿智,遇見讓人感受到不一樣的情感。

請以“遇見__________”為題,敘寫自己真實的生活故事。

要求:①先把題目補充完整,然后作文,除詩歌外,文體不限;②字跡工整,書寫清楚,不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。④文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。

2023年重慶中考語文模擬試卷答案

1. (1)曉鏡但愁云鬢改 (2)千里共嬋娟 (3)月是故鄉(xiāng)明 (4)少年不識愁滋味 (5)沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春 (6)岸芷汀蘭 郁郁青青 (7)勸君更盡一杯酒 西出陽關(guān)無故人(桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。浮云游子意,落日故人情)

2.(1) 浩 kàn

(2)D

(3)示例1:那種剛?cè)岵⑻搶嵪嗌牧Ⅲw美怎能不令人沉醉呢?

示例2:那種剛?cè)岵⑻搶嵪嗌牧Ⅲw美能不令人沉醉嗎?

(4)示例1:嘗香飄千里的多彩百果。

示例2:聽清脆婉轉(zhuǎn)的百鳥歡啼

3.(1) 水滸傳 施耐庵 林沖

(2)魯智深 脾氣火爆 嫉惡如仇

林沖 忍氣吞聲 循規(guī)蹈矩

4.(1)《合肥市生活垃圾分類管理條例》正式實施。

(2) 鄙視 輕視 ;(分號) 保衛(wèi)綠色,就是保衛(wèi)我們的心靈。

(3)李奶奶,您好!請您先將塑料袋里的水瀝干,然后將里面的剩飯剩菜倒入綠色垃圾桶,再將塑料袋扔入灰色垃圾桶,這樣才符合垃圾分類投放收集的要求。謝謝您的配合!

5.①“我”被百合花所吸引,興奮地睡不著覺。②每天勞動收工時,抱著野花回宿舍。③在雪地里采回孕滿花苞的達子香。

6.“竟然”寫出了“我”看到達子香開放帶給我的震撼和驚喜,表現(xiàn)了達子香頑強(旺盛)的生命力(不怕冷的特點)。

7.運用了擬人、比喻,用“溫柔”“裹”將霧賦予人的情態(tài),又將霧中的田野比做“瓊樓玉宇”,生動形象地描繪出了夜晚田野上霧氣籠罩的景象,表達了“我”的喜悅之情。

8.因為這種美是叩擊你心扉、使你為之震撼、為之顫栗、為之懾服的美;只為發(fā)現(xiàn)它、熱愛它的人而呈現(xiàn);是屬于我們自己的——它屬于我們苦難生活的一部分。(此題如果用自己的語言答出三點:美的所在、人的熱愛、屬于自己及生活的一部分,且語言通順即可)

9.符合題意即可

10.D

11.熔噴布是一種由聚丙烯材料制成,具有很好的過濾和屏蔽功能,可以通過靜電吸附的原理來阻隔病毒、粉塵的超細靜電纖維布。(要點:“超細纖維布”“聚丙烯材料制成”“過濾和屏蔽功能”“靜電吸附原理阻隔病毒、粉塵”)

12.分類別。條理清楚地說明了口罩佩戴原則,更換,口罩保存、清洗和消毒方面的知識。使說明內(nèi)容眉目清楚,更具有條理性,避免介紹的內(nèi)容重復(fù)交叉。

13.示例:我認為這種說法不對,口罩的產(chǎn)能最終取決于熔噴布生產(chǎn)設(shè)備的產(chǎn)量,但是熔噴布生產(chǎn)設(shè)備最核心的噴絲板噴嘴的生產(chǎn)度非常大,加工時間要幾個月,短時間內(nèi)產(chǎn)量無法大幅度提高,而且主要供應(yīng)商都在國外,產(chǎn)能非常有限。這也使得口罩生產(chǎn)只能最大限度利用當(dāng)前的設(shè)備,通過延長生產(chǎn)線的工作時間增產(chǎn)。

14.(1)得到 (2)更加 (3)有時 (4)周到 (5)對……感到奇怪

15.(1)因此人們大多愿意把書借給我,我也因此能夠博覽群書。(2)匡衡就鑿穿墻壁引來鄰居家的燭光,把書映照著光來讀。

16.B

17.雖然家庭貧寒,讀書條件不好,但是仍然創(chuàng)造條件刻苦學(xué)習(xí),不以條件好壞決定是否讀書,最終都有所成就。

18.略

 

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