集美大學4+0本科招生計劃

國際本科是一種本科學位，國際本科是指國內的某些高校和其它國家的合作高校聯合培訓，最終獲得國外高校頒發的國際認可的本科學位證書。一般由國內培訓和國外課程學習兩個階段組成。一般采用國內1-2年，國外2-3年，大多是英語國家的聯合培養，在大進行英語培訓及專業基礎課的學習。

然后去國外大學完成學業。國際本科學生在校期間與統招生教育資源共享，和統招生一樣參加各類學生社團和聆聽來自國內外、各學科專家教授的各種專題講座，學生畢業后獲得國外大學的學士學位，回國后可到中國教育部留學服務中心進行學歷認證，是具有國內外雙重認證的學歷。

一、招生計劃

工商管理專業：120名

國際會計專業：180名

二、學制與辦學模式

采用“4+0”學制，由集美大學與美國庫克大學共同制定符合中外合作辦學政策要求的培養方案和教學計劃。教學計劃、課程設置、教學內容不低于庫克大學在美國的教學標準和學術要求。美方課程實施全英文教學，采用英文原版教材，由美方選派教師以英文授課，學生需使用英文完成作業和考試。學生入學后，必須參加以聽力和口語為主的英語強化訓練，以適應美方全英文教學的需要。

三、報名所需材料

如持境大學本科正式錄取通知書（Unconditional Offer），可同時提供。

研讀計劃（中英文）

四、學籍注冊

學生入學后注冊美國庫克大學學籍。

確認入學資格后在中國教育部涉外監管信息網進行電子注冊。

集美大學與美國庫克大學合作辦學項目于2003 年6月獲得學位辦批準（學位辦 [2003]70 號），是福建省第一個獲得學位辦批準的中外合作辦學學士學位教育項目，也是目前福建省唯一經教育部批準的計劃外自主招生中外合作辦學項目。項目2007年通過教育部復核（批準書編號MOE35US2A20030290O、MOE35US2A20030291O），2014年通過教育部中外合作辦學項目評估（教外司辦學[2014]153號、教外司辦學[2014]2109號）。

2017年6月，項目獲教育部批準延長辦學有效期（教外司辦學[2017]1478號），2021年2月，再獲教育部批準延長辦學有效期（教外司辦學[2021]238號）。項目學生畢業所取得的美國庫克大學學士學位可獲中國教育部認證。

讀國際本科4+0后，會獲得怎樣的學歷文憑？

在談學歷文憑之前，我們首先要區別兩個概念：學歷與學位

學歷證書（畢業證書/文憑）是實施學歷教育的學?；蛘咂渌逃龣C構，對完成了一定教育階段的學習任務的受教育者所頒發的文憑。學歷代表著學習的經歷。

學位證書是為了證明學生專業知識和技術水平而授予的證書，在我國學位證授予資格單位為通過教育部認可的高等院?；蚩茖W研究機構。目前我國學位分為三類:學士學位，碩士學位，博士學位。學位代表著學習水平和層次，亦成為學力，能力的力。

學歷僅僅證明了一個人學習的時間和過程，但學位卻是對這個人所學知識達到一定水平的認可。

目前，國內高等教育院校實施學歷證書與學位證書雙證制度；而國外高等教育實行單證書制度。國外大學的學位證書和畢業證書在一起，學位證書即同時是畢業證書。

目前正在招生國內4+0/3+1/2+2中外合作辦學本科項/目有：

①中外合辦大學國際本科火熱項/目有：溫州肯恩大學4+0國際本科，寧波諾丁漢大學4+0國際本科、西交利物浦大學4+0國際本科，北師大浸會4+0國際本科等；

②中外合作大學國際本科火熱項/目有：武漢理工大學4+0國際本科、北京理工大學4+0國際本科、集美大學4+0國際本科、上海理工大學4+0國際本科、上海大學4+0國際本科、鄭州西亞斯4+0國際本科、沈陽師范大學4+0國際本科、中央財經大學4+0國際本科、中國農業大學4+0國際本科，吉林大學4+0國際本科等；

③其它火熱項/目有：上海財經3+1國際本科，北京理工大學3+0國際本科，武漢理工3+1國際本科，武漢工程大學3+1

國外學歷認證

教育部早就考慮到了這些問題。持有教育部認證的國外大學學位證書的，可以歸國后在教育部留學服務中心做學歷認證；包括國內很多省份，有留學生優待政策，相應的資格證件，都在該網站申辦。

正規的中外合作辦學的國際本科4+0項目，是在中國教育部教育涉外監管網登記備案的。

中外合作辦學大學是指中國教育機構與外國教育機構合作辦學的大學，以“中外合作辦學”模式辦學的大學。

中外合作大學聯盟首屆理事會分別由寧波諾丁漢大學、北京師范大學-香港浸會大學聯合國際學院、西交利物浦大學、上海紐約大學、溫州肯恩大學、 昆山杜克大學、香港中文大學（深圳）、深圳北理莫斯科大學、 廣東以色列理工學院等9所具有獨立法人資格的中外合作大學組成，簡稱S9。

除了網上核查外，考生和家長們還可以透過其他信息關注中外合作辦學的“正規”性：

→應通過向在讀學生詢問等多種方式了解實際辦學情況

→招生宣傳中的辦學地點、辦學特點、師資教學情況、收費項目與數額（須由中外合作辦學所在地省政府批準）、招生人數等情況與實際情況是否一致

→關注招生標準：實施外國教育機構學歷、學位教育的，其錄取標準應當不低于外國教育機構在其所屬國的錄取標準。

→關注招生計劃：實施外國教育機構學歷、學位教育的，由國家教育主管部門核定了相應的招生計劃數。

→關注中外合作辦學的評估和認證情況