第一階段英語(yǔ)課本知識(shí)掃描。這個(gè)階段按單元進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。但要突出和解決重點(diǎn)和難點(diǎn)。第二階段是英語(yǔ)語(yǔ)法專項(xiàng)復(fù)習(xí)。按照名詞,代詞,形容詞等等詞性以及簡(jiǎn)單句并列句,復(fù)合句等方面,從語(yǔ)法的角度對(duì)英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行回顧復(fù)習(xí)。
一、具體措施(期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段):
1、第一階段(8個(gè)課時(shí)):階段訓(xùn)練(主要解決教材問題,打好基礎(chǔ))
(1)、語(yǔ)音、詞匯。
系統(tǒng)地歸納初三英語(yǔ)課文1-10單元出現(xiàn)的短語(yǔ)和單詞。
(2)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。
(3)課本內(nèi)容。
簡(jiǎn)單的過一遍教材,尤其是初三英語(yǔ)課文里的重點(diǎn)句型、句子、搭配,要求學(xué)生能看懂句型,甚至能夠背下來。
(4)綜合練習(xí)。
第二階段(4個(gè)課時(shí)):專項(xiàng)訓(xùn)練
針對(duì)初三英語(yǔ)考試題型,分析每個(gè)題型的解題技巧訓(xùn)練,包括有聽力、語(yǔ)言知識(shí)與運(yùn)用、完型填空、閱讀理解、單詞拼寫、完成句子、書面表達(dá)。讓學(xué)生能夠掌握如何答題,并且熟悉每道題的特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的技能。
第三階段(4個(gè)課時(shí)):綜合練習(xí)
學(xué)生做綜合性的初三英語(yǔ)練習(xí),能夠以次查漏補(bǔ)缺,提高綜合運(yùn)用能力。教師和學(xué)生在這一階段都要做好及時(shí)的反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足。
第四階段(4個(gè)課時(shí)):模擬訓(xùn)練
精做模擬題,搞好考前熱身.
二、初三英語(yǔ)課堂教學(xué)中應(yīng)該注意的問題
1、英語(yǔ)課堂上及時(shí)有效獲取學(xué)情反饋,有效地進(jìn)行課前回顧,課堂小結(jié)等。
2、注重課堂教學(xué)效率的提高,備課要精,練習(xí)要精,作業(yè)要精。
3、要強(qiáng)化分層次教學(xué)與輔導(dǎo),通過分層次教學(xué)和輔導(dǎo)提升學(xué)生的成績(jī),從方法上,要抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn),區(qū)別不同情況,有針對(duì)性輔導(dǎo)。
三、復(fù)習(xí)提示和建議
一、立足基礎(chǔ)。
復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí),建議初三學(xué)生將已學(xué)過的語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行歸納分類,以便使零散的知識(shí)連貫起來。可將動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)作為復(fù)習(xí)重點(diǎn),復(fù)習(xí)其他詞類時(shí)要多關(guān)注固定用法、平時(shí)常見的錯(cuò)誤及教師課堂上提出應(yīng)注意問題等。句法復(fù)習(xí)時(shí)要多注重并列句、復(fù)合句,特別是平時(shí)上課時(shí)容易出錯(cuò)的內(nèi)容。
段一:初三英語(yǔ)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)篇
主要任務(wù)
背單詞,上課聽講。初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)最最重要的就是單詞,單詞的重要性不言而喻,要想英語(yǔ)學(xué)得好單詞的記憶一定少不了。背單詞方法多式多樣。在這里就不一一舉例了,有需要的同學(xué)可以去看看往期的文章。
準(zhǔn)備書籍
詞匯書:閃過英語(yǔ)《中考詞匯閃過》。
這本書劃出了中考的重點(diǎn)單詞,對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)重,時(shí)間緊張的初三生來說專注于重點(diǎn)單詞,能節(jié)省一大半的學(xué)習(xí)時(shí)間,幫你快速通過單詞關(guān)。
階段二:系統(tǒng)復(fù)習(xí)篇
主要任務(wù)
對(duì)初中英語(yǔ)所有知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一次完整的復(fù)習(xí)。到了系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段,新課已經(jīng)全部都結(jié)束了,老師上課也已經(jīng)開始復(fù)習(xí)整個(gè)初中的所有英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)。所以這個(gè)階段非常重要。
要注意
①上課集中注意力,畢竟課堂的45分鐘遠(yuǎn)比課下兩小時(shí)重要的多。
②學(xué)完之后一定要及時(shí)復(fù)習(xí),對(duì)自己沒有掌握的地方做到心中有數(shù),并及時(shí)去補(bǔ)
③單詞堅(jiān)持背,一些短語(yǔ)句子的固定搭配也一定要記下,這樣會(huì)對(duì)日后做題有很多大的幫助。
準(zhǔn)備書籍
中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)書:巨微《中考英語(yǔ)四輪復(fù)習(xí)》。
這本書里面中考要考的所有知識(shí)點(diǎn)都有,用了這本書就不需要?jiǎng)e的輔導(dǎo)書了。書里面每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講解的很詳細(xì),上課有什么看不懂的,都可以用這本書查閱。
階段三:重點(diǎn)突破篇
主要任務(wù)
對(duì)初三英語(yǔ)的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深度的學(xué)習(xí)。
要注意
一定要專注于高頻考點(diǎn),這樣減輕自己記憶負(fù)擔(dān),還能進(jìn)一步提升自己的英語(yǔ)成績(jī)。
準(zhǔn)備書籍
中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)書:巨微《中考英語(yǔ)四輪復(fù)習(xí)》。
這本書系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時(shí)候可以用,到了第三階段也是可以的,因?yàn)槔锩鎰澇隽烁哳l考點(diǎn),同學(xué)們看重點(diǎn)考點(diǎn)就行。
階段四:做題鞏固篇
主要任務(wù)
大量做題!
有了前期的知識(shí)儲(chǔ)備,最后一步就是進(jìn)行大量的刷題來鞏固知識(shí)點(diǎn)了。
要注意
①做題一定要有意識(shí)的訓(xùn)練自己的答題速度,做一篇閱讀時(shí)間最好控制在10分鐘左右。
②做題時(shí)不要直接拿著答案做,沒有效果,一定要保證自己獨(dú)立完成。
③做完題對(duì)答案的時(shí)候不能只關(guān)注對(duì)錯(cuò),主要看這道題所考查的知識(shí)點(diǎn)是什么。
準(zhǔn)備書籍
練習(xí)冊(cè)不做推薦,學(xué)校后期會(huì)發(fā)很多題。如果有余力可以自己再去買題做。
一、重基礎(chǔ)善于歸納
從近幾年來的考試大綱來看,初三英語(yǔ)試題的容量和覆蓋面都有所增大,不僅加強(qiáng)了對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,更強(qiáng)化了對(duì)知識(shí)運(yùn)用能力的考查。需要注意的是,近幾年的中考招生試題,逐漸加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)們的詞匯,詞組的考查。
針對(duì)這種情況,在學(xué)習(xí)新課的`時(shí)候,給同學(xué)們兩點(diǎn)建議:
1、一定要扎實(shí)地掌握好每個(gè)單元的重點(diǎn)、難點(diǎn);著重強(qiáng)化基礎(chǔ)詞匯、詞組、句型的熟練掌握;同時(shí)大家要善于歸納、總結(jié)每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還要通過配套練習(xí),單元檢測(cè)來擴(kuò)展解題思路。
2、同學(xué)們?cè)陟柟滩⒃鷮?shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,要進(jìn)行語(yǔ)法專項(xiàng)訓(xùn)練和題型專項(xiàng)技能的學(xué)習(xí),以便加深理解,強(qiáng)化提高。要將分散凌亂的知識(shí)內(nèi)容集中起來,形成體系,區(qū)分不同知識(shí)內(nèi)容,以防混淆或者相互干擾,從而提升自己的解題能力。
二、把握重點(diǎn)
從中考大綱來看,英語(yǔ)考試的重點(diǎn)是那些在整體上或各層次、各部分中發(fā)揮提綱挈領(lǐng)作用的內(nèi)容。重點(diǎn)是相對(duì)比較而存在的,是可以分層次的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要把握好學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。舉個(gè)例子來說:
在詞類知識(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,動(dòng)詞和介詞是重點(diǎn);
在學(xué)習(xí)句型結(jié)構(gòu)的時(shí)候,復(fù)合句就是重點(diǎn),而一般疑問句就是非重點(diǎn);
從英語(yǔ)整體能力提高的要求來看,閱讀理解和書面表達(dá)就是重點(diǎn)。
所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)新課或者是在復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要抓住重點(diǎn),要在有限的時(shí)間內(nèi),抓住關(guān)鍵性的知識(shí)。
三、高效復(fù)習(xí)
分析近兩年的中考命題趨勢(shì),命題增加來對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)科能力考查的比重,適當(dāng)減少了識(shí)記內(nèi)容,增加來語(yǔ)用考查的比重,突出了對(duì)語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力的考查。由此,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候要注意以下3點(diǎn):
1、跟準(zhǔn)老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏,在復(fù)習(xí)課上,要多思考、多分析、多總結(jié)。針對(duì)每個(gè)復(fù)習(xí)階段的習(xí)題練習(xí),必須透徹分析理解題目中所包含的知識(shí)點(diǎn),切忌做題不能只求答案,要做到“既要知其然,又要知其所以然”。
2、在詞匯和語(yǔ)法復(fù)習(xí)階段,我們要通過造句的方式,將所學(xué)的詞匯、語(yǔ)法加以運(yùn)用,并自己歸納語(yǔ)法規(guī)則和運(yùn)用時(shí)應(yīng)該注意的點(diǎn)。
3、在閱讀方面,每天可以堅(jiān)持有針對(duì)性地完成一到兩篇閱讀理解或完形填空,以便鞏固自己的語(yǔ)感。
總之,“磨刀不誤砍柴工”。同學(xué)們?cè)诰o張繁忙的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過程中,別忘了及時(shí)總結(jié)自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,修補(bǔ)自己的薄弱環(huán)節(jié),這樣才會(huì)有更快的提高。
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