孩子學習很痛苦的原因有很多。我們需要通過觀察、分析、思考、判斷等方式仔細研究。要根據孩子的年齡特點和成長規律,制定因材施教的計劃,增加孩子學習的自信心。
首先,仔細觀察孩子在做什么,在想什么。尋找學習失敗痛苦的具體原因。根據孩子的行為思想分析孩子的心理狀態,引導孩子把注意力轉向作業的完成。
第二,發現孩子正在遭受學習困難。他們應該和孩子一起學習,體驗他們永遠不會參加會議的學習過程。善于激發和喚醒孩子的閃光點,培養學生的學習自信,努力成為孩子學習的堅強后盾。家長在評價孩子的時候要注意語言,少說“慢”“磨蹭”之類的話,鼓勵孩子,給孩子積極的心理暗示,要求循序漸進的學習。
第三,培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。讓孩子學會按規矩做事,管好自己。
第四,激發孩子的學習興趣。孩子的學習興趣不是懲罰,而是獎勵。
第五,培養孩子的時間意識。與家長和孩子一起,根據每天的日程安排和輕重緩急,制定切實可行的時間表,并持之以恒。
第六,端正教育觀念,樹立正確的育人觀念。我們要正確認識孩子要經歷的三個叛逆期,科學地教育孩子。孩子內心的痛苦表明孩子焦慮、抑郁、煩悶甚至憤怒、易怒,從而導致不學習的痛苦。
1、理解孩子的壓力
孩子學不進去,家長不能只顧自己的尊嚴或者面子,認為孩子不想學習,讓自己感到丟人,其實應該多替孩子想想,孩子學不進去自然心理也有很大的壓力,所以,家長還是要多站在孩子的角度思考一下問題,這樣問題才容易解決。
2、理解孩子的心態
如果爸爸媽媽只是一味的數落或者打罵,會令孩子造成極強逆反心理。而且作為家長的我們也沒有明白孩子學不進去的真正原因。爸爸媽媽不妨放下架子,表示理解,跟孩子產生共鳴。
3、尋求孩子朋友的幫助
孩子正是上學的年齡,學不進去,也不是辦法,家長沒有辦法了,可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作,孩子和孩子之間還是有共同話題聊的,讓孩子明白家長的苦心,體諒一下家長。
1、不要打罵
切忌小孩一出現學不進去的情況,父母就開始動手,或者把孩子批評的一無是處,要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠,讓孩子徹底失去與父母交流的欲望,還會激起孩子的逆反心理,讓孩子對上學這件事越來越厭惡,所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態。
2、帶孩子去體驗學習的成就感
當我們家長在面對孩子表露的學習困難時,如何鼓勵孩子就很關鍵,陪伴教育是需要技巧和方法的,總是跟在孩子身邊,監督他的一切學習行為,會讓小學生對學習興趣全完。
當學習感到很辛苦的時候,帶孩子去體驗一下學習的成就感就非常關鍵了。讓孩子看到,因為學習而改變的生活狀態是最直接的激勵。比如,帶孩子去大學校園,去重點學校體驗學習氛圍,讓孩子真實地看到、走到、想到,自然就能建立起正確的學習意識了。
3、父母營造合適的學習環境
父母需要營造一個有利于集中注意力的家庭學習環境。孩子能夠保持良好的注意習慣,周圍的環境也是非常重要的。孩子的書桌上,只能放有書本等相應的學習用品,不可擺放玩具、食品,更不能有電視機、電話等聲音干擾。父母也盡可能不在孩子學習時進進出出,大聲干擾。
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