初三語文成績差怎么才能提高

提高初三語文成績不是一蹴而就的，需要學生持之以恒地努力。每天堅持閱讀、寫作、背誦等學習任務，不能半途而廢。家長和老師也要給予學生充分的支持和鼓勵，共同為提高語文成績而努力。

重視基礎知識積累

基礎知識是語文學習的基石。古詩詞、成語、短語等的積累至關重要。學生可以準備一個小巧的筆記本，將容易遺忘的知識點記錄下來，隨身攜帶，利用課間、排隊等零碎時間進行背誦復習。每天背誦一首古詩詞，積累五個成語和三個短語。這樣長期堅持，基礎知識會越來越扎實。在考試中，這些基礎知識的掌握程度直接影響著成績的高低。

強化閱讀訓練

閱讀在語文學習中占據重要地位。它不僅考查學生的基礎知識，還考驗學生的思維和分析能力。學生可以每天練習一篇閱讀，在練習過程中學習快速閱讀方法，掃視法、略讀法等，以提高閱讀速度。

同時，要注重對文章的局部分析，理解文章的主旨、段落大意等。在閱讀前先瀏覽題目，帶著問題去閱讀文章，這樣可以提高閱讀的針對性和效率。通過不斷練習，學生的理解分析能力會逐漸提高。

注重寫作練習

寫作在語文中具有重要地位。學生可以多積累優秀句子、成語，用于作文寫作。準備一個摘抄本，將閱讀中遇到的優美句子、精彩的成語記錄下來。同時，要掌握寫作的方法和技巧。在寫作前，認真審題，明確寫作要求和主題。

寫作過程中，注意語法、邏輯和修辭的運用，提高文章的質量。可以運用比喻、擬人等修辭手法，使文章更加生動形象。還可以參考范文和優秀作文，學習其中的寫作技巧和表達方式，不斷積累寫作經驗。

掌握文言文學習技巧

文言文是語文學習的難點之一。學生要重點記憶不熟悉的實詞用法，一詞多義、古今異義等。同時，要注重詞類活用、通假字等知識的學習。“吾妻之美我者，私我也”中的“美”是形容詞的意動用法，意為“認為……美”。學會文言句式分析也很重要，判斷句、倒裝句、省略句等。通過對文言句式的分析，可以更好地理解文言文的意思。

多做練習題

做練習題是檢驗知識掌握程度的有效方法。學生可以通過做練習題，發現自己的不足之處，及時進行補充和改進。在做練習題的過程中，要注意歸納總結規律，閱讀理解的答題技巧、作文的寫作思路等。這樣可以增強應試能力，提高答題的準確性和效率。

培養良好學習習慣

良好的學習習慣是提高語文成績的基礎。學生要保證充足的睡眠，讓大腦得到充分的休息，這樣才能在學習時保持良好的狀態。合理安排學習時間，制定科學的學習計劃，避免過度勞累。遵守課堂紀律，認真聽講，積極回答問題，與老師和同學互動。這些良好的學習習慣將為提高語文成績奠定堅實的基礎。