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初中英語考試閱讀總是做不完怎么辦 有哪些技巧

2024-12-17 15:09:30文/劉冬晴

初中英語考試閱讀做不完別慌張。先調(diào)整心態(tài),莫讓緊張拖慢速度。養(yǎng)成快速視讀習(xí)慣,抓關(guān)鍵詞、跳讀非關(guān)鍵句。做題前略讀篇章,帶著問題找答案,定位精準(zhǔn)。日常增加閱讀量,多練模擬題卡時(shí)間訓(xùn)練,熟能生巧,速度自會(huì)提升。

初中英語考試閱讀總是做不完怎么辦 有哪些技巧

初中英語考試閱讀經(jīng)常做不完怎么解決

提升視讀速度

初中英語閱讀理解對(duì)閱讀速度是有一定要求的,所以要注重培養(yǎng)快速閱讀的習(xí)慣。在閱讀過程中,眼球總是處于不斷移動(dòng)——停頓——移動(dòng)的狀態(tài),而理解往往是在“眼停”的瞬間完成的。

我們要想辦法增加眼停的時(shí)間,那就需要擴(kuò)大視讀的廣度,把逐詞逐句的點(diǎn)式閱讀轉(zhuǎn)變成一次掃描一句的線式閱讀,并且要迅速將看到的內(nèi)容傳遞給大腦,形成眼腦較快的直映能力。

有些同學(xué)在閱讀時(shí),碰到個(gè)別難懂的詞句,就會(huì)停下來反復(fù)琢磨,這樣很浪費(fèi)時(shí)間,導(dǎo)致閱讀速度很慢,最后做不完題目。

當(dāng)遇到這種情況時(shí),只要我們對(duì)文章的整體內(nèi)容有把握,個(gè)別難懂的詞句是可以通過上下文以及構(gòu)詞法去進(jìn)行猜測、推斷的。遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞,我們可以根據(jù)它所在句子的語境,看看前后文有沒有與之相關(guān)的解釋、同義詞、反義詞等提示信息;

如果是一個(gè)合成詞,我們可以依據(jù)熟悉的構(gòu)成它的獨(dú)立單詞的詞義來推測整個(gè)詞的意思;對(duì)于派生詞,則可按照“前綴變?cè)~義,后綴變?cè)~性”的原則去嘗試?yán)斫馄浜x。不要讓個(gè)別詞句阻礙了閱讀的整體進(jìn)度,要培養(yǎng)快速閱讀、整體理解的習(xí)慣。

注重培養(yǎng)語感

語感在初中英語閱讀中起著很重要的作用,它體現(xiàn)著人們對(duì)語言里詞語搭配及句型結(jié)構(gòu)的熟練程度。語感好的同學(xué),往往理解力更強(qiáng),視讀速度也更快。所以在平時(shí)閱讀時(shí),要特別留心詞語之間的搭配,也就是慣用法,必要的時(shí)候可以用筆畫一畫或者記錄下來。

我們讀到“beinterestedin”(對(duì)……感興趣)這個(gè)短語搭配時(shí),就可以把它重點(diǎn)標(biāo)記,因?yàn)樗潜容^常用且容易在不同閱讀文章中出現(xiàn)的慣用法。

當(dāng)讀完每一篇文章后,要及時(shí)總結(jié)歸納一下,看看自己積累了多少新的單詞、慣用法以及句型,經(jīng)過這樣不斷積累和總結(jié)的過程,語感自然就會(huì)慢慢好起來,之后再閱讀時(shí),理解文章的速度和準(zhǔn)確率都會(huì)有所提升,有助于解決閱讀做不完的問題。

初中英語考試閱讀怎么答題

預(yù)讀與預(yù)測

在正式開始閱讀初中英語考試中的文章前,我們可以快速瀏覽文章的標(biāo)題、小標(biāo)題以及圖表等內(nèi)容。

通過這樣的預(yù)讀,我們心里對(duì)文章的主題和大致結(jié)構(gòu)有了底,閱讀的時(shí)候就更有針對(duì)性,能快速聚焦關(guān)鍵內(nèi)容,從而提高閱讀效率,避免盲目閱讀浪費(fèi)時(shí)間,進(jìn)而有助于解決閱讀做不完的問題。

關(guān)鍵詞定位

學(xué)會(huì)準(zhǔn)確識(shí)別并標(biāo)記文章里的關(guān)鍵詞和短語是很重要的閱讀技巧。像在描述事件發(fā)展的文章中,“first”、“then”、“finally”這類表示順序的詞就是關(guān)鍵;若是介紹人物的文章,人物的姓名、身份相關(guān)的詞就是重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。

一篇介紹科學(xué)家愛迪生的文章,“ThomasEdison”(托馬斯?愛迪生)以及“invent”(發(fā)明)、“electriclight”(電燈)等和他發(fā)明創(chuàng)造相關(guān)的詞匯就是關(guān)鍵詞。

依靠這些關(guān)鍵詞,我們可以更好地把握文章的核心信息,也能更清晰地理解作者的寫作意圖,幫助我們?cè)谟邢迺r(shí)間內(nèi)抓住重點(diǎn),不至于迷失在大篇幅的文字里,為快速答題奠定基礎(chǔ)。

段落主旨概括

每讀完一個(gè)段落,試著用一句話來概括它的主旨。例如,一個(gè)段落主要講述了大熊貓的外貌特征、飲食習(xí)慣以及生活的棲息地等內(nèi)容,那我們就可以概括為“該段落介紹了大熊貓的外貌、飲食與棲息地情況”。

通過這樣的方式,我們能從整體上更清晰地把握文章的結(jié)構(gòu)和邏輯,梳理清楚各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系,后續(xù)答題時(shí)也能更迅速地定位到相應(yīng)的段落尋找答案,避免反復(fù)閱讀浪費(fèi)時(shí)間,讓閱讀和答題過程更加順暢高效。

細(xì)節(jié)與推斷

一方面要格外留意文章中的細(xì)節(jié)描述,因?yàn)楹芏囝}目都會(huì)考查細(xì)節(jié)信息,像文中提到的具體時(shí)間、地點(diǎn)、人物的具體行為等。另一方面,還需要培養(yǎng)從已有信息中進(jìn)行合理推斷的能力,這在解答推理類題目時(shí)尤為關(guān)鍵。

文章中提到某個(gè)地區(qū)經(jīng)常下雨,街道總是濕漉漉的,那我們可以合理推斷出那里的空氣可能比較濕潤,人們出門或許經(jīng)常會(huì)攜帶雨具等。掌握好細(xì)節(jié)與推斷的技巧,能讓我們更全面深入地理解文章,準(zhǔn)確應(yīng)對(duì)各類題目,避免因遺漏關(guān)鍵細(xì)節(jié)或者無法進(jìn)行合理推斷而反復(fù)閱讀,節(jié)省答題時(shí)間。

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