像生物這樣簡單的學科應該打好基礎。下面初三網小編為大家總結了學好初中生物的方法和技巧,僅供大家參考。
很多同學開始時喜歡生物,因為可以接觸到各種花花草草小動物,學著學著才發現不是這么回事兒。
生物學科研究范圍及廣,從生物體的基本組成,到物種的演化與分布,還有新陳代謝等生命活動,而要理解這些內容,需要大量的物理、化學、地理知識,有時候還要借助數學工具。生物學科的這種綜合性,大大增加了它的難度。即使是初中生物,一些概念諸如能量轉換器、光合作用、呼吸作用,對學生來講,也是十分難以理解的。
生物課多在初一開設,此時學生還沒有學習物理化學,感到學習生物越來越吃力吃力是正常的。一旦學習了物理化學,很多同學會發現一些生物難題迎刃而解了。另外,許多生命活動(例如血液循環、氣體交換、神經調節、遺傳變異等)非常抽象,看不見摸不著,只能想象,對學生的聯想能力提出了極大的挑戰。
理科學習必須聯系實際,因此圖和實物的重要性無可取代,生物的研究剛開始就是建立在解剖學的基礎上,像地理的地圖一樣,生物的解剖圖(無論是實物圖還是模式圖還是示意圖)中,就包含著絕大多數的答案。
沒事兒的時候看著圖聯想著,這個概念,指的是圖上的哪個部分,這個部分與其他部分有什么聯系,概念之間的聯系就會清晰很多。我有一個學生,有一天吃到一個畸形的杏,就跟我討論了許多“當它是朵花的時候經歷了些什么”,那么他在學習“果實和種子形成”的時候,還會有問題嗎?
數學、物理、化學的題目有解題思路,生物也有解題思路,只是它的解題思路,偏向于語文的閱讀理解和看圖說話。需要找到題干中的關鍵詞、關鍵句,進行推理。這是拉開成績的一方面,訓練到了就會有效,因為做題就是培養敏感度和熟練度的過程,至于做多少題,我只能說,多多益善。
特別提醒:懶得背而只想靠做題提升成績的同學,你放棄吧,沒有基本知識作保障,做再多題都是徒勞。就好像物理公式沒記住,能解出物理題嗎?因此,先背再做題,這是所有科目學習的基本原則。
以上就是初三網小編為大家總結的學好初中生物的方法和技巧,僅供參考,希望對大家有所幫助。
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