要想學好初中生物并不需要你投入太多的時間與精力。下面初三網小編就大家整理一下學初中好生物的方法和技巧有哪些,僅供參考。
同學習其它理科一樣,生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶,但是,高中階段的生物學還有著與其它理科不一樣的特點。對于大家學習了許多年的數學、物理、化學來說,這些學科的一些基本思維要素同學們已經一清二楚,比如:數學中的未知數X和加減乘除運算,化學中的原子、電子以及物理中的力、光等等。而對于生物學來說,同學們要思考的對象既思維元素卻是陌生的細胞、組織各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關系。因此同學們只有在記住了這些名詞、術語之后才有可能生物學的邏輯規律,既所謂“先記憶,后理解”。
掌握這些規律將有助于生物知識的理解與運用,如學習線粒體就應緊抓結構與功能相適應的規律:
①外有雙層膜,將其與周圍細胞質分開,使有氧呼吸集中在一定區域內進行;
②內膜向內折迭成嵴,擴大了面積,有利于基粒、酶在其上有規律地排布,使各步反應有條不紊地進行;
③內膜圍成的腔內有基質、酶;
④基粒、基質、內膜上的酶為有氧呼吸大部分反應所需,因而線粒體是有氧呼吸的主要場所。
這樣就比較容易理解并記住其結構與功能了。
學習生物同其他學科一樣,也要遵循認知規律、大腦活動規律。學習不能急于求成、一步到位。
生物學中有很多重要的、復雜的內容不容易記憶。可將這些知識的核心內容或關鍵詞語提煉出來,作為知識的綱要,抓住了綱要則有利于知識的記憶。例如高等動物的物質代謝就很復雜,但它也有一定規律可循,無論是哪一類有機物的代謝,一般都要經過“消化”、“吸收”、“運輸”、“利用”、“排泄”五個過程,這十個字則成為記憶知識的綱要。
以上就是初三網小編為大家整理的學初中好生物的方法和技巧有哪些。
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