初中英語輕松提高聽力的最佳方法

初中生英語大多數(shù)還是較為基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)，所以相對而言英語聽力也是較為簡單語速也不快。

影響初中生英語聽力的因素

對英語的學(xué)習(xí)興趣不濃

有的學(xué)生對初中英語這門學(xué)科本身就提不起興趣，從心理上產(chǎn)生了抵觸，尤其是在英語聽力訓(xùn)練中很少積極參與，大多是在老師的監(jiān)督下敷衍了事，被動(dòng)應(yīng)付，造成抵觸情緒愈發(fā)高漲，學(xué)習(xí)興趣愈發(fā)低落，聽力水平當(dāng)然很難提高。

英語聽力的不重視

盡管現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生對IELTS聽力有了足夠的重視，但有的學(xué)生認(rèn)為考試中是讀寫占主導(dǎo)，能體現(xiàn)個(gè)人真正水平，聽力所占比重較小，而且也缺乏在實(shí)際生活中運(yùn)用的價(jià)值，所以他們認(rèn)為只要把語法、寫作等一些知識(shí)學(xué)好了也可以考高分。

初中生怎樣提高英語聽力

善于抓住關(guān)鍵詞句

捕捉信息重點(diǎn)是聽力測試中的重要一環(huán)，不少人聽力差的根本原因就是聽錄音時(shí)抓不住重點(diǎn)，只是盲目地逐字逐句地聽，這樣往往會(huì)產(chǎn)生撿了芝麻丟了西瓜的現(xiàn)象。

一般來說，我們可將測試重點(diǎn)歸結(jié)為以wh疑問句所表示的意義上。通過閱讀對比選項(xiàng)，預(yù)測短文內(nèi)容及重點(diǎn)后，著意聽出關(guān)鍵詞語及結(jié)論性語言，而不必追求逐字逐句地聽懂和翻譯。學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞，就會(huì)引起對某個(gè)情景或情節(jié)的回憶，而關(guān)鍵詞本身就含著重要的信息。

了解題型

沒有扎實(shí)的語言基礎(chǔ)，談?wù)摷记墒呛翢o意義的，這里所談的技巧是以平時(shí)堅(jiān)實(shí)的語言訓(xùn)練為基礎(chǔ)的。1.昕前應(yīng)盡可能多地有效地瀏覽選擇題，預(yù)測問題。2.聽錄音時(shí)做必要記錄。3.抓主題句。4.聽不懂的地方不要停，否則會(huì)影響聽后面的內(nèi)容，此時(shí)不應(yīng)緊張，可根據(jù)上下內(nèi)容猜測。

初中英語聽力答題技巧

考生拿到初中英語試卷，貼好條形碼、寫完考號(hào)、姓名之后，應(yīng)抓緊一切時(shí)間先看聽力題。待放音時(shí)，一定要帶著問題去聽，以便盡快準(zhǔn)確地捕捉關(guān)鍵詞和正確信息。聽力的第一題比較簡單，所給的五組圖都是書上出現(xiàn)過的和生活中常見的。

第二題聽對話根據(jù)問題選擇正確答案，此題略有難度。首先應(yīng)捕捉句子中所提供的信息和關(guān)鍵詞(時(shí)間、地點(diǎn)、人物等)，然后一定要根據(jù)所提出的問題選擇正確答案。本題要求考生聽完問題以后再進(jìn)行選擇。第三四題聽對話、聽短文選擇正確答案。

考生在聽對話、短文時(shí)，不僅要聽詞、句的字面意思，而且要迅速捕捉故事情境中的關(guān)鍵信息。要求考生認(rèn)真聽懂、練會(huì)2007年聽力訓(xùn)練磁帶的內(nèi)容。答聽力題時(shí)，考生要具備捕捉、預(yù)測、猜想的能力，最好將關(guān)鍵信息詞記錄在草紙上，以供選擇時(shí)的準(zhǔn)確性。