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2019年重慶中考歷史仿真模擬試題及參考答案【Word版】

2019-05-14 13:44:14文/陶凱月

一、選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分.在備選答案中只有一項是符合題目要求的.)

1.我國古代青銅器生產規(guī)模大,品種多,工藝精美。其中有一件世界現(xiàn)存最大的青銅鼎,下列圖片,符合上述描繪的是(  )

A.?????????????

B.?????????????

C.?????????????

D.

2.自統(tǒng)一后,秦始皇在中央設置的太尉一職,曾“虛設其位”。對秦朝這一現(xiàn)象較為合理的解釋是(  )

A.削弱中央軍事力量?????????????

B.增強地方軍事權力?????????????

C.皇帝親自控制軍權?????????????

D.丞相、太尉職位合一

3.漢武帝開創(chuàng)了中國封建時代第一個鼎盛局面,下列哪一項不屬于他的大一統(tǒng)措施?(  )

A.罷黜百家,獨尊儒術?????????????

B.削弱諸侯國的勢力?????????????

C.大力反擊匈奴?????????????

D.統(tǒng)一貨幣、度量衡

4.北朝賈思勰寫的《齊民要術》是中國古代科技史上的重要文獻。該文獻主要介紹了(  )

A.江南的手工業(yè)技術?????????????

B.傳說中黃帝到漢武帝的歷史?????????????

C.全國的江河水道系統(tǒng)?????????????

D.農、林、牧、副、等生產技術等

5.盛唐時代是一個開拓進取、兼容并蓄的時代。下面有關這一時期的精神氣象描述不正確的是(  )

A.國運鼎盛、政局安定、制度創(chuàng)新?????????????

B.娛樂生活豐富,有專門供人們娛樂的場所“瓦子”?????????????

C.長安作為大都會出現(xiàn)“萬國衣冠拜冕旒”的場面?????????????

D.人才輩出,整個社會激蕩著為國建功立業(yè)的進取精神

6.中華民族的歷史是由各民族共同締造的。下列地圖(局部)中能反映出“中國古代少數(shù)民族開創(chuàng)的全國性統(tǒng)一政權”的是 (  )

A.?????????????

B.?????????????

C.?????????????

D.

7.康熙皇帝為鞏固統(tǒng)一的多民族國家做出了許多努力,下列屬于其功績的是(  )

①收復臺灣②平定噶爾丹?? ③平定大小和卓叛亂④賜予喇嘛教首領“五世班禪”

A.①②③④?????????????

B.②③④?????????????

C.①②③?????????????

D.①②④

8.小紅同學寫了一篇比較《南京條約》和《馬關條約》內容的小文章,得到老師的贊賞。在文章中她認為這兩個條約最主要的不同點是(  )

A.割地?????????????

B.日本人可在通商口岸設立工廠?????????????

C.賠款?????????????

D.開放通商口岸

9.20 世紀 20 年代,上海某報紙公布了一次社會調查,其中兩個問題的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:產生這一現(xiàn)象的原因有(  )

①巴黎和會中國外交失敗,中國人對西方資本主義的失望

②俄國十月革命勝利后,李大釗等人積極傳播馬克思列寧主義

③五四運動中,馬克思主義得到進一步傳播

④起源于美國的世界性經濟危機,暴露了資本主義制度的弊端

A.①②③?????????????

B.①②④?????????????

C.②③④?????????????

D.①③④

10.1840? 年以來中華民族總是在反抗外來侵略的斗爭中遭到失敗,而在抗日戰(zhàn)爭中全民族團結一心在血泊和瓦礫中奮爭,共同創(chuàng)造了前所未有的新時代。下列史實能體現(xiàn)這段話含義的是(  )

A.①②?????????????

B.①②③?????????????

C.②③④?????????????

D.①②③④

11.熱愛和平,避免戰(zhàn)爭是人類追求的永恒主題。兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大的災難和創(chuàng)傷,下列對兩次世界大戰(zhàn)的表述中,錯誤的是(  )

A.戰(zhàn)爭的根本原因都是由于帝國主義政治、經濟發(fā)展不平衡導致的?????????????

B.一戰(zhàn)后美國成為世界經濟重心,二戰(zhàn)后初期美國經濟出現(xiàn)空前繁榮?????????????

C.戰(zhàn)前都形成了兩大對立的軍事集團?????????????

D.兩次戰(zhàn)爭性質不同

12.觀察下面的結構示意圖,你認為反映的主題是(  )

A.國際經濟格局的演變?????????????

B.殖民地反對列強侵略的斗爭?????????????

C.國際政治格局的演變?????????????

D.社會主義與資本主義的對抗

13.20世紀50~70年代,西歐和日本經濟迅速發(fā)展的共同原因是(  )

A.都得到了馬歇爾計劃的援助?????????????

B.都制定了恰當?shù)慕洕l(fā)展政策?????????????

C.都擁有豐富的人力和自然資源?????????????

D.都得到了朝鮮戰(zhàn)爭的軍事訂貨

14.二戰(zhàn)后,如火如榮的民族解放運動席卷整個非洲。標志著歐洲殖民者在非洲的殖民體系最終崩潰的事件是(  )

A.印巴分治?????????????

B.納米比亞的獨立?????????????

C.巴拿馬收回運河全部主權?????????????

D.古巴革命政權的建立

15.揭示歷史事件、現(xiàn)象之間的內在聯(lián)系,是歷史學習的重要方法。下列因果搭配,不正確的是(  )

A.戰(zhàn)國時期劇烈社會變化﹣﹣百家爭鳴?????????????

B.《本草綱目》全面總結了我國藥物學成就﹣﹣藥物學巨著?????????????

C.家庭聯(lián)產承包責任制的施行﹣﹣農村生產力得到解放?????????????

D.二戰(zhàn)后西方經濟發(fā)展黃金時代﹣﹣經濟全球化

二、判斷題(每小題5分,本大題共5分.)

16.(5分)閱讀以下材料后判斷:

隨著科學技術和工業(yè)化的發(fā)展以及社會經濟的變化,加之受民主社會主義思潮的影響,為解決失業(yè)和貧富不均問題,瑞典政府先后頒布了相關的福利政策和法案。20? 世紀? 20? 年代,政府通過社會立法使社會保障基本框架逐步形成。20? 世紀? 30? 年代的全球經濟大蕭條成為瑞典社會保障制度發(fā)展的轉折點。瑞典在失業(yè)、養(yǎng)老、住房等方面取得了很大的進步,并為二戰(zhàn)后福利國家的形成打下了良好的基礎。二戰(zhàn)結束后,瑞典社會保障制度框架基本形成并得到快速發(fā)展,福利國家社會保障制度全面確立,并與經濟形成了良好的互動。這一時期瑞典的社會保障制度取得了顯著成功,成為福利國家的驕傲。高稅收、高福利、高增長的經濟社會發(fā)展模式受到各國關注,并稱之為“瑞典模式”。這一模式面對? 70? 年代的經濟“滯漲”和和? 90? 年代的社會保障危機時雖然問題重重,但瑞典人用改革成功地化解了困境。

﹣﹣摘編自劉麗:《瑞典社會保障制度》

以下表述是從以上材料中得出的,劃“A”;違背了以上材料所表達的意思,劃“B”;是以上材料沒有涉及的,劃“C”。

(1)20 世紀 20 年代瑞典政府的社會福利政策和法案的頒布有著深刻的社會背景。 ??  

(2)瑞典的社會保障制度全面建立在全球經濟大蕭條后面。 ??  

(3)二戰(zhàn)后的瑞典經濟受益于社會保障制度。 ??  

(4)社會保障制度起源于近代歐洲。 ??  

(5)瑞典在二戰(zhàn)后走出了瑞典特色的經濟和社會發(fā)展模式。 ??  

三、填圖題(本大題共2小題,第17小題3分,第18小題2分,共5分.)

17.(3分)(1)觀察圖例,請將英文字母的代號填入圖例中對應的方框內。

A.商業(yè)繁華區(qū)B.瓦子

(2)據(jù)圖指出商業(yè)繁華區(qū)和瓦子分布的關系圖。

18.(2分)(1)觀察右圖,請將九一八事變發(fā)生地所在城市的名字填入圖中對應的方框內。

(2)據(jù)圖指出日軍侵略路線有何特點?

四、材料分析題.(本大題共2小題,第19題7分,第20題6分,共13分.)

19.(7分)閱讀下列材料:

材料一?? 秦統(tǒng)一集權國家建立后面,秦始皇首先對新拓“河南地”重點開發(fā),“因河為塞,筑四十四縣城,臨河,徙謫戍以充之”,公元前2110年,又遷內地三萬戶到北河、榆中實邊墾殖,給予拜爵一級的獎勵。秦還設田官,把土地貸給貧民耕作,加以管理。經秦開發(fā),造陽以北千余里河套地區(qū)得到迅速發(fā)展,變?yōu)椤案嗉Z植谷”富庶的“新秦中”。

﹣﹣《中國通史》

材料二?? 從西藏早期歷史看,吐蕃時期之所以能興盛一時,其重要因素之一,是由于唐蕃古道的開通,加強了與中原先進經濟文化的交流……元初,當西藏各派歸附后,忽必烈即著手令達門開拓西藏與內地的交通從青海、前后藏直到薩迦,設置27個大驛站,由點到線溝通了元朝在藏區(qū)所設的三大轄區(qū)。

﹣﹣《中國史綱要》

材料三?? 臺灣回歸后,有人主張遷其人、棄其地,施瑯堅決反對,上書說:臺灣關乎四省要害,不加強管理,不僅不利于統(tǒng)一安定,而且還可能導致外國侵略者乘隙復踞。康熙皇帝同意了他的意見,于康熙二十三年(1684年),置臺灣府,設諸羅、臺灣、鳳山三縣,屬福建布政史管轄,澎湖設了廳。

﹣﹣夏家餕《清朝史話》

請回答:

(1)根據(jù)材料一,歸納秦朝時期治理邊疆的主要措施。

(2)根據(jù)材料二,概括指出唐元時期的西藏(吐蕃)地區(qū)能夠取得發(fā)展的關鍵原因。并結合所學指出元朝掌管西藏地方行政的機構名稱。

(3)根據(jù)材料三,概括康熙帝設置臺灣府的原因。

(4)綜上所述,你有何認識。

20.(6分)閱讀下列材料:

材料一?? 在對于時局的估量和伴隨而來的我們的行動問題上,我們黨內有一部分同志還缺少正確的認識。……因此他們不贊成爭取江西的計劃,同時也沒有在游擊區(qū)域建立紅色政權的深刻的觀念,(我們黨內一部分同志)希望用比較輕便的流動游擊方式去擴大政治影響,等到全國各地爭取群眾的工作做好了,然后再來一個全國武裝起義……這種全國范圍內的、先爭取群眾后建立政權的理論,對于中國革命的實情是不合適的。

﹣﹣摘自毛澤東《星星之火,可以燎原》

材料二?? 1976﹣1978? 年中國高層密集出訪,感觸良多,尤其是谷牧副總理的歐洲之行回來后說:過去,四人幫搞閉關鎖國,夜郎自大,吹噓什么都是天下第一,什么都是我們的好,走出國門一看,完全不是那么回事!葉劍英說:“資本主義國家的現(xiàn)代化是一面鏡子,可以用來照照自己是什么情況,沒有比較不行。”

﹣﹣摘自《改革開放紀要》

材料三?? 蘇聯(lián)共產黨領導人對馬列主義采取教條主義的態(tài)度,把馬克思主義的一些理論、結論、論斷奉為神圣,不允許人們有絲毫懷疑,不根據(jù)蘇聯(lián)社會主義實踐的發(fā)展檢驗和發(fā)展馬列主義,而是把科學、生氣勃勃的馬列主義變成封閉的、僵死的、脫離實際的教條……蘇共對形勢的判斷一成不變,完全脫離實際,顯示了貧弱的學習能力。蘇共也不能客觀地調查和研究國內的現(xiàn)實,不能對蘇聯(lián)現(xiàn)實做出符合實際的判斷。

﹣﹣摘自人民網《蘇共與法共失敗教訓》

請回答:

(1)根據(jù)材料一,概括毛澤東提出的革命主張。結合所學指出在這一主張之下毛澤東的革命實踐。

(2)根據(jù)材料二,概括指出高層的出訪對決策產生了什么作用?

(3)根據(jù)材料三,概括蘇聯(lián)解體的原因。并根據(jù)所學談談對蘇聯(lián)解體、東歐劇變的認識。

(4)綜上,談談你對中國共產黨人革命實踐的理解。

五、簡答題(本大題共2小題,每小題6分,共12分.)

21.(6分)近代百年以來的中國,經歷滄桑巨變,其中包含了屈辱、奮斗、理想、復興和擔當。結合所學回答:

(1)第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后,哪一國家通過不平等條約侵占我國領土達? 150多萬平方千米?20世紀的元年,在捍衛(wèi)中國尊嚴的天津保衛(wèi)戰(zhàn)中犧牲的清軍將領是誰?

(2)新中國成立后,從根本上消滅了封建剝削制度的是哪一歷史運動?抗美援朝戰(zhàn)爭對中國的民族自信和國家形象有何影響?

(3)21世紀初中國加入世界貿易組織,加入這一組織對中國發(fā)展有何影響?黨的十八大為2021年的中國提出了怎樣的奮斗目標?

22.(6分)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們最深厚的文化軟實力,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,需要充分運用中華民族數(shù)千年來積累下的偉大智慧。結合所學知識回答。

(1)學詩歌可以情飛揚、志高昂、人靈秀;春秋時,孔子整理了《詩經》作為育人的教材,孔子此舉有何意義?唐代詩人韓愈曾說:李杜文章在,光焰萬丈長。 這一材料有怎樣的史學價值?

(2)學史可以看成敗、鑒得失、知興替;《史記》創(chuàng)造了哪一史書體例?兩宋時期的哪一發(fā)明為該史學著作的傳播提供了條件。

(3)學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。清朝時,哪一部小說揭露了封建社會后期的黑暗和罪惡,揭示出其必然走向崩潰的歷史命運?興起于清朝中后期的哪一種綜合性舞臺藝術不斷傳遞著中華傳統(tǒng)文化中積淀的道德倫理、家國情懷,被視為國寶。

參考答案

一、選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分.在備選答案中只有一項是符合題目要求的.)

1.A。2.C。3.D。4.D。5.B。6.C。7.D。8.B。

9.A。10.D。11.C。12.C。13.B。14.B。15.D。

二、判斷題(每小題5分,本大題共5分.)

16.(1)A。

(2)B。

(3)A。

(4)C。

(5)A。

三、填圖題(本大題共2小題,第17小題3分,第18小題2分,共5分.)

17.(1)

(2)瓦子都分布在商業(yè)繁華區(qū)內或者其附近。

18.

(1)

(2)從東北向南進軍,從沿海向內地進軍。

四、材料分析題.(本大題共2小題,第19題7分,第20題6分,共13分.)

19.(1)重點開發(fā)邊疆、設縣、移民(包括將有罪的人派到邊疆防守)、設田官。

(2)都在西藏與中原之間建立了發(fā)達的交通網;宣政院。

(3)臺灣的國防地理位置重要,關系到東南沿海地區(qū)的安全和穩(wěn)定,加強臺灣管轄有利于國家領土完整和國家安定統(tǒng)一,有利于維護清朝的統(tǒng)治。

(4)例:要正確處理民族關系,要維護國家統(tǒng)一,要加強制度機構建設等。

20.(1)革命主張:先建立根據(jù)地,后奪取政權。建立井岡山農村革命根據(jù)地,找到“工農武裝割據(jù),農村包圍城市,武裝奪取政權”正確革命道路。

(2)認識到了中國的不足,推動中國政府作出改革開放的戰(zhàn)略決策。

(3)原因:蘇聯(lián)共產黨領導人對馬列主義采取教條主義的態(tài)度,不能對蘇聯(lián)現(xiàn)實做出符合實際的判斷;認識:蘇聯(lián)解體、東歐劇變標志著兩極格局的結束,是社會義事業(yè)的重大挫折,說明社會主義事業(yè)不是帆風順的。

(4)中國共產黨人把馬克思主義同中國革命實踐相結合,找到了正確的革命道路,取得了中國革命的勝利。

五、簡答題(本大題共2小題,每小題6分,共12分.)

21.(1)俄國;聶士成。

(2)土地改革;粉碎了以美國為首的帝國主義國家的侵略陰謀,捍衛(wèi)了中國的國家安全,為我國的經濟建設贏得了相對穩(wěn)定的和平環(huán)境,提高了中國的國際地位和國際威望。

(3)標志著中國在參與經濟全球化的道路上邁出了重要一步;全面建成小康。

22.(1)豐富了教學內容,保存了古代文化;李白和杜甫在詩壇上雙子星地位。

(2)紀傳體;活字印刷術。

(3)《紅樓夢》;京劇。

 

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