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2019年貴州中考政治仿真試題及參考答案【Word版】

2019-05-30 11:19:18文/陶凱月

一、選擇題(每題只有一個正確選項,共20小題,每小題2分,共40分)

1.網絡是科技進步的產物,它(  )

A.只會提高人們的生活質量,不會帶來任何危害?????????????

B.不會提高人們的生活質量,只會給青少年帶來危害?????????????

C.在提高人們生活質量的同時,可能會對有些使用者造成危害?????????????

D.只要被人們使用,就意味著人們徹底掌握了這一尖端技術

2.開放的中國期盼著我們的成長,我們要(  )

A.好好學習,一定考上大學,成為一個有用的人才?????????????

B.勇于承擔責任,抓住機遇,做一個科學家?????????????

C.走向世界,對世界文明做出貢獻?????????????

D.樹立全球意識和國家意識,提高自身素質,大踏步走向世界

3.漫畫(一字之差)啟示我們,在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設進程中要(  )

A.努力提高自主創(chuàng)新意識,提高自身素質,大踏步走向世界?????????????

B.把科技創(chuàng)新作為中心工作來抓?????????????

C.堅持自力更生,拒絕引進國外技術?????????????

D.全盤引進國外技術,加快消化吸收

4.“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃希望的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”我們每個人心中都有自己的理想,全國人民也有共同理想,把我國建設成為富強、民主、文 明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化國家就是現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想。對共同理想認識正確 的是(  )

①共同理想是團結全國各族人民共同奮斗的巨大精神動力

②共同理想反映了全國各族人民的根本利益和共同愿望

③共同理想是實現(xiàn)“中國夢”的階段性目標

④共同理想不符合我國現(xiàn)階段的國情

A.①②③④?????????????

B.①④?????????????

C.①②③?????????????

D.①②

5.中國沒有參與的國際組織是(  )

A.聯(lián)合國?????????????

B.世界衛(wèi)生組織?????????????

C.亞太經合組織?????????????

D.太平洋組織

6.某校成人宣誓儀式在校區(qū)操場舉行,學生們面對國旗莊嚴宣誓。假如讓你向全校18歲青年學生發(fā)出倡議,你會號召大家(  )

①勤于學習

②立志成才

③奉獻社會

④勇于創(chuàng)新

A.①②③?????????????

B.②③④?????????????

C.①②④?????????????

D.①②③④

7.對漫畫《壓力》的理解正確的是(  )

①家長、老師的苦心可以理解,但要注意考慮孩子的接受能力

②適度的學習壓力是有益的

③學習壓力越大,對孩子越有幫助

④成才與學習不是一朝一夕之功,有一個循序漸進的過程

A.①②③?????????????

B.①③④?????????????

C.①②④?????????????

D.②③④

8.“條條大通羅馬”,無數(shù)事實證明,通向成功的路有無數(shù)條。正所謂“三百六十行,行行出狀元。”對于我 們中學生來說,不管是升學還是就業(yè),都同樣有發(fā)展、有前途。下列認識或做法正確的是(  )

①不論升人哪所學校,也不論選擇哪種職業(yè),都是實現(xiàn)自我價值、服務社會的一種途徑

②無論在重點高中,還是職業(yè)高中,都應珍惜機會,努力學習

③考不上重點高中,人生的前途就黯然無光

④走上社會,無論從事什么正當職業(yè),都應謙虛好學,誠信敬業(yè),開拓創(chuàng)新

A.①②③④?????????????

B.①②③?????????????

C.②③④?????????????

D.①②④

9.當今世界,國際形勢總體是(  )

A.世界維持了總體和平的局面?????????????

B.既對抗又緊張?????????????

C.有時緊張,有時緩和?????????????

D.危機四伏

10.今天我們的生活已經與世界緊密聯(lián)系在一起,因此我們需要樹立全球觀念。下列觀點不符合全球觀念的是(  )

A.世界各國要相互尊重、平等交往?????????????

B.各國要在文化上加強交流?????????????

C.世界各國要加深互信、增強合作?????????????

D.不發(fā)達國家要依賴發(fā)達國家發(fā)展

11.據(jù)統(tǒng)計,占世界人口 1/5的國家占有世界國內總產值的86%,而占世界1/5人口的最窮國家卻只占有世界國內總產值的1%.這說明(  )

A.富國與窮國的巨大差距是世界發(fā)展面臨的嚴峻挑戰(zhàn)?????????????

B.富人有生財之道,窮人沒有?????????????

C.發(fā)展問題的解決有利于促進世界和平?????????????

D.發(fā)展問題不可能真正解決

12.“創(chuàng)客”一詞源自英文的“Maker”,是指出于興趣與愛好,努力把各種創(chuàng)意轉變?yōu)楝F(xiàn)實的人。2015年《政府工作報告》中首次提到“創(chuàng)客”。“創(chuàng)客”的“創(chuàng)”字,被注入了“創(chuàng)業(yè)”和“創(chuàng)新”的時代內涵。向“創(chuàng)客”學習,我們就要(  )

A.把創(chuàng)造發(fā)明作為自己今后的主要任務?????????????

B.拋開書本知識,大膽想象,積極創(chuàng)新?????????????

C.崇尚科學,努力學習,積極實踐,勇于創(chuàng)新?????????????

D.懂得科技創(chuàng)新是我國取得一切成就的根本原因

13.“人類與污染之間的戰(zhàn)爭,就是千千萬萬個普通人,有一天他們會說不,我不滿意,我不想等待,我要站出來做點什么,我要做的就在此時,就在此刻,就在此地,就是此事。”《穹頂之下》的結尾詞清晰地揭示了環(huán)境問題面前公眾的責任,那就是(  )

①樹立勤儉節(jié)約的消費觀

②踐行綠色環(huán)保的生活方式

③普及生態(tài)文明法律法規(guī)

④參與環(huán)境問題的公眾監(jiān)督

A.①②④?????????????

B.①②③?????????????

C.①③④?????????????

D.②③④

14.中國領導人頻頻出訪,大國政府首腦接踵來華,中國外交以更加主動積極和自信的姿態(tài)“締結和平之手”。“締結和平之手”是因為 (  )

①我國倡導和平、穩(wěn)定的國際政治新秩序;

②中國的和平與發(fā)展對世界做出了重大貢獻;

③中國在國際事務中發(fā)揮著決定作用;

④和平與發(fā)展是當今世界的兩大主題。

A.①②③?????????????

B.②③④?????????????

C.①②④?????????????

D.①②③④

15.“欲窮千里目,更上一層樓”,翻譯成英語是:“If you want to watch more,please go upstairs。”意思竟然是“如果你想看的更高,請上樓”,就無法表達中國古詩文的豐富內涵。可見(  )

A.中國傳統(tǒng)文化最為豐富?????????????

B.各民族文化無法溝通?????????????

C.經濟全球化,文化應該單一化?????????????

D.各民族文化具有差異性

16.2015年5月4日,習近平主席來到北京大學考察時強調:青年處在價值觀形成和確立的時期,抓好 這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯了,剩余的扣 子都會扣錯,人生的扣子從一開始就要扣好非常重要。對此理解有誤的是(  )

A.青少年代表著祖國的未來、民族的希望,肩負著振興中華的歷史重任?????????????

B.青少年生理和心理都不成熟,處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要?????????????

C.人的扣子從一開始就扣好,有利于少年樹立大的理想,把個人前途和祖國命運緊密地結合在一起?????????????

D.人生的扣子只要從一開始扣好,以后就不會錯

17.我們要建設天藍、地綠、水清、人和、業(yè)興的多彩貴州,就要(  )

①努力實現(xiàn)人與自然的和諧相處

②做到經濟、社會、資源、環(huán)境保護的協(xié)調發(fā)展

③走可持續(xù)發(fā)展道路

④禁止開發(fā)利用各種自然資源

A.①②③?????????????

B.②③④?????????????

C.①②④?????????????

D.①②③④

18.以色列從一個自然資源嚴重缺乏、環(huán)境惡劣的中東小國建設成為經濟、科技都跨入先進國家行列的強國,其中關鍵因素就是對教育的重視。可見(  )

A.教育的力量無所不能?????????????

B.以色列經濟的快速增長促進了教育的發(fā)展?????????????

C.教育是推動經濟發(fā)展的唯一動力?????????????

D.教育的發(fā)展促進了經濟的增長、科技的進步

19.某班最近開展了一次別開生面的“品對聯(lián)韻味,析國策戰(zhàn)略”的主題班會活動。其中有一副“科技繁榮千秋旺,教育發(fā)展百業(yè)興’的對聯(lián),這副對聯(lián)最合適的橫批是(  )

A.依法治國?????????????

B.科教興國?????????????

C.改革開放?????????????

D.依法行政

20.德國媒體在發(fā)表的一篇文章中說:“沒有中國的參與,任何世界重大議題均無法獲得解決,從氣候保護、伊朗核問題、朝核問題到聯(lián)合國的改革等等。”這說明(  )

A.中國在世界上的影響力最大?????????????

B.中國在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用?????????????

C.中國已躋身為世界強國?????????????

D.中國是最大的發(fā)展中國家

二、簡答題(共4個小題,每小題5分,共20分)

21.一些跨國公司生產(銷售)情況簡表:

大眾公司

汽車的部件來自四大洲的20多個國家

西門子公司

5萬多個產品的部件來自130多個國家

雀巢公司

所屬分公司遍及世界五大洲50多個國家,有8500多種產品在100多個國家銷售

波音公司

每一架客機所需的450萬個零部件來自海外1500家大企業(yè)和1.5萬家小企業(yè)

請回答:

材料反映了世界經濟發(fā)展的什么趨勢?哪一組織的成立最能體現(xiàn)這一趨勢?

22.導致學習壓力過大的原因有哪些?

23.2018年4月27日,第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二次會議通過《中華人民共和國英雄 烈士保護法》,談談國家制定這部法律的意義?

24.當今世界仍然很不安寧,影響世界和平與發(fā)展的因素有哪些?

三、辨析題(只做判斷,不說明理由不給分,共5分)

25.從小學開始,李俊的學習成績就非常優(yōu)秀,在班里擔任重要職務,他在家長和老師的贊揚聲中進入 中學。進入中學后,他經常代表學校參加市區(qū)的各種比賽。眾多的榮譽激發(fā)了李俊的學習動力,但同時又使他將這些榮譽看成是自己生命的重要組成部分,甚至超出了自己的生命。父母對李俊 的期望也很高。在﹣次考試中由于生病李俊未能取得好成績,這使他感到沒臉見人,不想上學。

上述材料中李俊對待考試的觀點正確嗎?為什么?

四、實踐探究題(共10分)

26.(10分)材料一:最近有關空氣污染的兩則段子在網上廣為流傳:①世界上最遠的距離不是生與死的距離,而是在北京街頭牽著你的手,卻看不見你的臉②留美學生在北京探親后準備返程,同伴說:“你又要好幾年才回來了,你不帶一把故鄉(xiāng)的泥土嗎”?留美學生拍拍胸脯說,“帶了,肺里裝得滿滿的呢”。

材料二:全國人民代表大會常務委員會投票決定,新修改的《環(huán)境保護法》正式通過,明確規(guī)定對嚴重破壞環(huán)境的行為按日征收罰款、乃至追究法人的刑事責任,被譽為史上最嚴厲的環(huán)保法。

(1)材料一說明了什么?

(2)你從材料二中感悟到了什么?

(3)請你為創(chuàng)建綠色的生產方式和生活方式建言獻策。(從國家、企業(yè)、個人三個角度作答)

參考答案

一、選擇題(每題只有一個正確選項,共20小題,每小題2分,共40分)

1.C。2.D。3.A。4.C。5.D。6.D。7.C。

8.D。9.A。10.D。11.A。12.C。13.A。14.C。

15.D。16.D。17.A。18.D。19.B 20.B。

二、簡答題(共4個小題,每小題5分,共20分)

21.經濟全球化的發(fā)展趨勢;世界貿易組織。

22.①自身方面的因素:如得失心太重,期望值過高,準備不充分等。②外在方面的因素:如課業(yè)負擔過重,父母期望值過高,學習競爭激烈等。

23.有利于保護英雄烈士的合法權益;教育群眾形成良好的社會風氣,有利于弘揚愛國主義精神;制定法律健全法律體系,有利于全面依法治國等。

24.霸權主義、局部沖突和熱點問題、分裂主義勢力、恐怖主義勢力和宗教極端勢力、全球經濟失衡、南北差距拉大。

三、辨析題(只做判斷,不說明理由不給分,共5分)

25.這種觀點是錯誤的。(1分)因為李俊僅以一次考試成績來判斷個人的價值,導致他陷人考試過度焦慮之中,這會干擾他的學習,對他的身心健康造成不利影響。(4分,言之有理即可)

四、實踐探究題(共10分)

26.(1)材料一說明了我國面臨嚴峻的生態(tài)危機。

(2)從材料二感悟到我國為了解決日益惡劣的環(huán)境問題,制定嚴格的法律。

(3)國家:加強有關節(jié)約資源和保護環(huán)境法規(guī)、知識的宣傳教育,加大對破壞環(huán)境的違法行為的懲處力度,提高全體人民節(jié)約資源和保護環(huán)境的意識。

企業(yè):嚴格遵守相關法律,大力發(fā)展低碳經濟、循環(huán)經濟、綠色經濟,使用清潔能源,提高員工環(huán)保意識

個人:提高環(huán)保意識,增強法制觀念,落實環(huán)保行動,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,守護好我們共同的家園

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