初二孩子補(bǔ)課越補(bǔ)越差怎么辦

對家長來說，孩子的成績是頭等大事。成績一般，就想給孩子補(bǔ)課，那要是越補(bǔ)成績越差怎么辦？

找到成績差原因

決定補(bǔ)課之前，找到孩子成績不理想的原因。如果是不想學(xué)，就讓想辦法讓其想學(xué)，如果是不會學(xué)，就要找一個能教會孩子學(xué)習(xí)的老師，如果是習(xí)慣不好，就先著手補(bǔ)習(xí)慣。一定要對癥下藥，否則不但無效，還有副作用。

要找到跟孩子默契的老師

成績不好的原因找到了，確實需要補(bǔ)課，那就要下點功夫，從孩子的實際出發(fā)，找到能夠切實解決孩子問題的老師。師生是需要緣分的，投緣的師生，會一切順利。如果對不上眼，一定不要強(qiáng)求，找老師的牌在你手上，下點功夫吧。

補(bǔ)課要認(rèn)真聽

既然去補(bǔ)了，那就得好好聽，否則不如不去。補(bǔ)課課前要預(yù)習(xí)，課后也要完成補(bǔ)課作業(yè)，并認(rèn)真復(fù)習(xí)，總結(jié)。否則補(bǔ)課也沒效果。

以學(xué)校老師講的為主，補(bǔ)課為輔

不要本末倒置。這個很好理解，在校學(xué)習(xí)時間占據(jù)了主要學(xué)習(xí)時間，這個時間不把握好，怎么期待補(bǔ)課提成績呢？!

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