中考的關(guān)鍵性不如高考直觀,但是中考直接關(guān)乎到學(xué)生能否上一個(gè)好高中,這對(duì)于高考的影響也是非常大的。很多家長已經(jīng)開始擔(dān)心初二孩子成績不好會(huì)影響到中考,開始想法設(shè)法幫助孩子提高成績,那初二學(xué)生怎么提高成績呢?
很多家長總喜歡給孩子買各種輔導(dǎo)書,感覺這樣能幫助孩子提高成績。但事實(shí)上,輔導(dǎo)書并不是越多越好。首先,上了初中孩子時(shí)間和精力有限,輔導(dǎo)書一定要少而精,輔導(dǎo)書習(xí)題一大堆,孩子看著就犯難,讓老師推薦一些適合孩子學(xué)習(xí)程度的輔導(dǎo)書,一本就好。其次,選擇有例題有講解的輔導(dǎo)書。很多家長還有一種思想,認(rèn)為題刷得多了自然就會(huì)了,其實(shí)不然。有例題,有思路,有方法,做起來才會(huì)有效果。
根據(jù)孩子自身學(xué)習(xí)情況,對(duì)課業(yè)科目的偏重程度適當(dāng)調(diào)整,學(xué)習(xí)差的科目多付出一些精力,切合自身情況制定短期目標(biāo),達(dá)到目標(biāo)后再制定新的目標(biāo),這樣既可以確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn),又能提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的成就感。
很多孩子都不重視這個(gè)問題,預(yù)習(xí)課本非常關(guān)鍵,這樣可以帶著問題聽課,不僅能提高自學(xué)能力,還可以抓住老師的講課重點(diǎn),跟著老師講課思路走,解決自己的問題。
家長在中學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中扮演著很重要的角色,當(dāng)然,對(duì)于那些特別自律的學(xué)生而言,即使家長不問也能每天按時(shí)完成作業(yè),但是,大多數(shù)初二學(xué)生還處于愛玩兒的狀態(tài),缺少了家長的監(jiān)督之后就很容易松懈。因此,筆者建議家長應(yīng)該多放點(diǎn)兒心思在孩子的學(xué)習(xí)上,可以定期檢查和監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,并給予一定的指導(dǎo)。
家長主動(dòng)和孩子溝通,或者講道理。孩子對(duì)父母會(huì)產(chǎn)生害怕的心理,這也是親子關(guān)系難溝通的重要問題,家長要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),主動(dòng)詢問孩子各方面的情...
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到了初二,發(fā)生了成績下降的情況。這是什么原因造成的?
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